Главная » Просмотр файлов » Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)

Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859), страница 93

Файл №1128859 Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (Р.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002)) 93 страницаР.М. Нуреев - Курс микроэкономики (2002) (1128859) страница 932019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 93)

Если в таком обществе действуют четыре партии, тораспределение голосов может приобрести (в идеале) такую форму,которая показана на рис. 14—5. На рисунке изображено равномер­ное распределение голосов между партиями. Однако это частныйслучай. Здесь также возможен асимметричный сдвиг вправо или влево.Рис. 14—5. Полимодальное распределение голосов избирателейПредставленные модели политической конкуренции довольноабстрактны, но они все-таки позволяют прояснить факторы, дви­жущие политическим поведением кандидатов.14.3. Общественный выборв условиях представительной демократииВ условиях представительной демокраисобенности выбора ^т и и п р о ц е с с голосования усложняется.при представительнойв о т л и ч и е о т ч а с т н 0 г о общественныйдемократии.выбор осуществляется через определенrJгРациональное неведение^^"ные промежутки времени, ограниченкругом претендентов, каждый из которых предлагает свой пакетпрограмм.

Последнее означает, что избиратель лишен возможностивыбирать нескольких депутатов: одного — для решения проблемзанятости, другого — для борьбы с инфляцией, третьего — по про­блемам внешней политики и т. д. Он вынужден избрать одного де­путата, позиция которого далеко не полностью совпадает с его пред-Глава 14 Теория общественного выбора456почтениями. В сфере бизнеса это означало бы покупку товара "снагрузкой", поэтому избиратель вынужден из многих зол выбиратьнаименьшее.Усложняется и процедура голосования. Избирательное правоможет быть обусловлено имущественным цензом (как в древнемРиме) или цензом оседлости (как в некоторых современных стра­нах Балтии). Для избрания кандидата может требоваться относи­тельное или абсолютное большинство.Избиратели должны располагать определенной информациейо предстоящих выборах.

Информация же имеет альтернативнуюстоимость Для ее получения требуются время или деньги, а чаще ито и другое. Отнюдь не все избиратели могут позволить себе значи­тельные траты, связанные с получением необходимой информациио предстоящих выборах. Большинство стремится минимизироватьсвои издержки. И это рационально.Таблица 14—3Факторы, оказавшие влияние на выбор избирателей России(по результатам опроса 1600 человек в конце декабря 1995 г.)Факторы выбораВыступления лидеров партийпо телевидениюПредвыборные роликиСоветы знакомых и близкихКомментарии известных людей,журналистовРеклама по радиоЛистовки, брошенные в почтовый ящикЛичные встречи с лидерами партий"Ничего из этого —я сам принял решение"%*401310997424Источник.

Известия 1996 Пянв.* Примечание. Сумма не равна 100%, так как некоторые опрошенныеуказывали несколько факторов.Рассмотрим, кто же определяет мнения избирателей о буду­щих депутатах в России. Приведем в качестве примера данныеопроса общественного мнения, проведенного в конце декабря 1995 г.ВЦИОМом. Он отражает итоги выборов в Государственную ДумуРоссии (см. табл. 14—3).Как видим, основным фактором, сформировавшим мнения зна­чительной массы избирателей, были средства массовой информа­ции и прежде всего телевидение.Отметим, что это не только удобный, но и сравнительно деше­вый метод получения необходимой информации Однако некоторыеизбиратели не использовали и этот шанс, положившись на собст­венное мнение или мнение знакомых и родственнике:.. Наконец,многие избиратели просто не участвовали в голосовании.

Это сви-14 3 Общественный выбор в условиях представительной демократии 457детельствует о том, что они не видели пользы от участия в полити­ческом процессе. Такое явление в теории общественного выбораназывается рациональным неведением (rational ignorance). Суще­ствует своеобразный эффект порога — это минимальное значениепользы, которое необходимо превысить, чтобы избиратель участво­вал в политическом процессе.

Если оно ниже определенной величи­ны, избиратель старается избежать исполнения своего граждан­ского долга, становясь человеком, для которого типично рациональ­ное неведение.Представительная демократия обладает рядом несомненныхпреимуществ. Она, в частности, с успехом использует выгоды обще­ственного разделения труда. Избранные депутаты специализируют­ся на принятии решений по определенным вопросам.

Законодатель­ные собрания организуют и направляют деятельность исполнитель­ной власти, следят за претворением принятых решений в жизнь.В то же время при представительной демократии возможнопринятие решений, не соответствующих интересам и чаяниям боль­шинства населения, весьма далеким от модели медианного избира­теля. Создаются предпосылки для принятия решений в интересахузкой группы лиц.В условиях представительной демократииГруппы с особымикачество и оперативность решений завиинтересами.с я т о т необходимой информации и стимуЛоббизмЛ 0 В ) способствующих ее преобразованию впрактические решения. Информация характеризуется альтернатив­ными издержками. Для получения ее необходимы время и деньги.Рядовому избирателю небезразлично решение того или иного во­проса, однако влияние на своего депутата связано с затратами —придется писать письма, посылать телеграммы или звонить по те­лефону.

А в случае, если он не внемлет просьбам, — писать гнев­ные статьи в газеты, привлекать внимание радио или телевидениясамыми различными способами вплоть до организации демонстра­ций и митингов протестаРациональный избиратель должен соотносить предельные вы­годы от такого влияния с предельными затратами (издержками).Как правило, предельные затраты значительно превышают пре­дельные выгоды, поэтому желание постоянно воздействовать надепутата у избирателя минимально.Иные мотивы у тех избирателей, интересы которых сконцент­рированы на определенных вопросах, как, например, у производи­телей конкретных товаров и услуг (сахара или винно-водочных из­делий, угля или нефти).

Изменение условий производства (регули­рование цен, строительство новых предприятий, объем государст­венных закупок, изменение условий импорта или экспорта) для них— вопрос жизни или смерти. Поэтому такие группы с особыми ин­тересами стремятся поддерживать постоянную связь с представи­телями власти. Они используют для этого письма, телеграммы, сред­ства массовой информации, организуют демонстрации и митинги,создают специальные конторы и агентства, чтобы оказывать давле-458Глава 14. Теория общественного выборание на законодателей и чиновников (вплоть до подкупа). Все этиспособы влияния на представителейвласти с цельюпринятиявыгодного для ограниченной группы избирателейполитическогорешения называют лоббизмом (lobbying).Группы со взаимными и значительными интересами могут слихвой компенсировать свои затраты, если законопроект, которыйони отстаивают, будет принят.

Дело в том, что выгоды от принятиязакона будут реализованы внутри группы, а издержки распреде­лятся на все общество в целом. Концентрированный интерес немно­гих побеждает распыленные интересы большинства. Поэтому отно­сительное влияние групп с особыми интересами гораздо больше ихдоли голосов. Выгодные им решения не были бы приняты в услови­ях прямой демократии, когда каждый избиратель прямо и непо­средственно выражает свою волю.Влияние концентрированных интересов объясняет массу па­радоксов экономической политики государства, которое в основномзащищает старые, а не молодые отрасли (в США, например, такие,как сталелитейная и автомобильная).

Государство гораздо чащерегулирует рынки потребительских товаров, чем рынки факторовпроизводства, предоставляет льготы отраслям, сконцентрирован­ным в определенном районе, чем распыленным по всей стране. Клас­сический пример — американский штат Мичиган, в главном городекоторого — Дейтройте — расположены три крупнейшие автомо­бильные компании США: "Дженерал моторз", "Крайслер" и "Форд".Депутаты, в свою очередь, также заинтересованы в активнойподдержке со стороны влиятельных избирателей, ибо это увеличи­вает шансы их переизбрания на новый срок. Лоббизм позволяетнаходить источники финансирования предвыборной кампании иполитической деятельности.

В еще большей степени заинтересова­ны в лоббизме профессиональные бюрократы, от деятельности ко­торых зависит не только принятие, но и претворение в жизнь поли­тических решений. Поэтому выборные органы и исполнительнаявласть должны следовать определенным принципам, сфера их дея­тельности должна быть строго ограничена.

По мнению Ф. Хайека,"ограничена должна быть... любая власть, но особенно демократи­ческая. Всемогущее демократическое правительство именно вслед­ствие неограниченности своей власти становится игрушкой в рукахорганизованных интересов, ибо должно угождать им, чтобы обеспе­чить себе большинство" 1 .„Последователи теории общественного выбора наглядрадо сн о П 0 к а 3 а л и , что нельзя целиком и полностью полаголосования г а т ь с я н а результаты голосования, поскольку они внемалой степени зависят от конкретного регламента принятия ре­шений.

Сама демократическая процедура голосования в законода­тельных органах также не препятствует принятию экономическинеэффективных решений.1Хайек Ф. А. Общество свободных. Лондон, 1990 С 151.14 3. Общественный выбор в условиях представительной демократии 459Проиллюстрируем это на простом примере. Допустим, некото­рое общество (или выборный орган) состоит из трех человек (Ива­нова, Петрова, Сидорова), отличающихся друг от друга системойпредпочтений.Один из них, например Иванов, ранжирует общественные целив следующем порядке: 1 — борьба с инфляцией, 2 — политиказанятости, 3 — национальная оборона.

Другой (Петров) на первоеместо ставит политику занятости, на второе — национальную обо­рону, на третье — борьбу с инфляцией. Предпочтения третьего (Си­дорова) выглядят следующим образом: 1 — национальная оборона,2 — борьба с инфляцией, 3 — политика занятости (см. табл. 14—4).Таблица 14—4Общественные цели и предпочтенияОбщественные целиБорьба с инфляциейПолитика занятостиНациональная оборонаПредпочтенияИвановПетровСидоров123312231Так как каждый из них преследует различные цели, прямоеголосование не выявит доминирующей в обществе системы предпоч гений. В этом случае на голосование ставятся пары целей.Из табл. 14—4 видно, что борьба с инфляцией в этом обществерассматривается как более предпочтительная цель, чем политиказанятости.

Такое предложение пройдет двумя голосами (Иванова —1-е предпочтение против 2-го и Сидорова — 2-е против 3-го) противодного (Петрова — 3-е против 1-го). Соответственно двумя голоса­ми пройдет и политика занятости по сравнению с обороной (см.табл. 14—5). Если большинство предпочитает борьбу с инфляциейполитике занятости, а политику занятости — обороне, то вполнелогичным был бы вывод о том, что борьба с инфляцией являетсяболее предпочтительной целью по сравнению с национальной оборо­ной (правило транзитивности). Однако голосование покажет прямопротивоположный результат (см. табл.

14—4 и 14—5).Таблица 14—5Результаты голосованияВыборы(1) Борьба с инфляцией про­тив политики занятости(2) Политика занятостипротив обороны(3) Борьба с инфляциейi ротив обороныПобедительБорьба с инфляцией(предпочтения Иванова и Сидорова)Политика занятости(предпочтения Иванова и Петрова)Оборона(предпочтения Петрова и Сидорова)460Глава 14. Теория общественного выбораЭто означает, что в обществе (выборном органе) отсутствуетрациональный подход, нарушается принцип транзитивности пред­почтений. Подобную ситуацию Ж. Кондорсэ назвал парадоксом го­лосования.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,46 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6381
Авторов
на СтудИзбе
308
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее