Главная » Просмотр файлов » Биохимия 2 (1984)

Биохимия 2 (1984) (1128710), страница 32

Файл №1128710 Биохимия 2 (1984) (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) 32 страницаБиохимия 2 (1984) (1128710) страница 322019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Эта реакция, вероятно, идет через образование в качестве промежуточного продукта иона карбония. Расщепление связи между С-1 и О, сохранение конфигурации при С-1 и предположительное участие промежуточного иона карбония напоминают разрушение хитина, катализируемое лизоцимом. Реакция, катализируемая фосфорилазой, !и уйуо легко обратима. При рН 6,8 равновесное отношение ортофосфата к глюкозо-1-фосфату равно 3,6.

Лбо для этой реакции мало, потому что гликозидная связь замещается фосфоэфирной связью, которая имеет почти такой же потенциал переноса. Однако ш у!уо фосфоролиз сдвинут далеко в сторону распада гликогена, поскольку отношение 1Р, у 1Глюкозо-1-фосфат1 обычно превышает 100. Грвиулы ликогвив Рис. 16.3. Электронная микрофотография печеночной клетки. Плотные частицы в цитоплазме представляют собой гранулы гликогена. (Печатается с любезного разрешения д-ра Сеогйе Ра!аде,) Фосфоролитическое расщепление гликогена энергетически выгодно, потому что высвобождаемый сахар уже фосфорилирован. В противоположность этому гидролитическое расщепление давало бы глюкозу, которая для вступления на гликолитический путь должна была фосфорилироваться за счет АТР. Дополнительное преимущество фосфоролитического распада состоит в том, что глюкозо-1-фосфат в отличие от глюкозы не может диффундиФосфоролиз— расщепление связи ортофосфатом щепление водой).

НОСН НОСН НОСН + НО Фосфорилвза ОтО ' НО 3 Н ОН Н ОН Глюкоза 1 фосфвт Глн коган (л.! остатков) 16. Глнногеи н обмен днсахаридон 117 Н ОН Н ОН Глнкотон )л остатков) ровать из клетки. Каково значение способ- ности мышцы удерживать фосфорилиро- ванный сахар, мы увидим несколько позд- нее. 16.2. Длн распада гликогена необходим также фермент, разрывающий связи в местах ветвления Под действием одной только фосфорилазы глнкоген распадается в ограниченной степени. п-1,6-гликозидные связи в точках ветвления нечувствительны к расщеплению фосфорилазой, поскольку ее действие на а-1,4-связи приостанавливается по достижении концевого остатка, отстоящего от точки ветвления на четыре остатка.

Действие фосфорилазы на две внешние ветви гликогеновой частицы показано на рис. 16.4. Пять а-1,4-гликозидиых связей на одной ветви и три на другой расщепляют- (в отличие от гидролиза, означающего рас- остов | Фосфорнпаза (высвобождается восемь молекул глюкозо ь фосфата) а б в ОСТОВ г д е ж Трансферазв ОСТОВ а б а г д е и ОСТОВ а б в г д е Рис. 16.4. Стадии расщепления гликогена. ся фосфорилазой. На этой стадии процесс приостанавливается, поскольку концевые остатки а и г удалены от точки ветвления з на четыре остатка. На этом этапе требуется подключение новой ферментативной активности.

Трансфераза переносит блок иэ трех гликоэильных остатков с одной внешней ветви на другую. п-1,4-гликозидная связь между в и Х разрывается и образуется новая п-1,4-связь между в и г. В результате такого переноса остаток Е обнажается и становится доступным .действию третьего деградирующего фермента, п-1,6- глюкоэидазы, известной также как дебранчинг-фермвнт. Этот фермент гидролизует а-1,6-гликозидную связь между остатками Х и з. Часть П. Генерирование 118 и хранение эиерппз о.т,б.глюкозндаза (высвобождавтоя ОДна МОп а Куле гп ЮкОЗЬС Таким образом, трансфераза и фермент, разрывающий связи в местах ветвления (п-1,6-глюкозидаза), превращают разветвленную структуру в линейную, что проклалывает путь для дальнейшего расщепления молекулы фосфорилазой.

В результате отщепления У все остатки от а до м становятся чувствительными к фосфорилазе. Интересно отметить, что одна полипептидная цепь в 160 кДа содержит и трансферазный, и а-1,6-глюкозидазный активные центры. 16.3. Фосфоглюкомутаза превращает глюкоза-1-фосфат в глюкоза-6-фосфат Глюкоза-! -фосфат, образовавшийся при фосфоролитическом расщеплении гликогена, превращается под действием фосфоглюкомутаэы в глюкоза-6-фосфат. Равновесная смесь содержит 95% глюкозо-б-фосфата.

В каталитическом центре активной молекулы фермента присутствует фосфорилированный остаток серина. Во время катализа эта фосфорильная группа, вероят- носн Гл акела о н он н он нос а-т,вглюиезидазл Глмлеглн й (а т остатков) Н ОН Глмлетли (л остатнее) Н ОН Фермент Фермент 0 СН,ОР 0 Фермент СН ОР- О 0 СН ОН ' О,росн ' О,РОСН НОСН Ро,т Н ОН глюлеее т,в емефеефат Н ОН Глюллмьт фетнйлт Н ОН Глюкеее+феецют П9 но, переносится на гидроксильную группу при С-6 глюкозо-1-фосфата с образованием глюкозо-1,6-бнсфосфата. Далее фосфорильная группа указанного промежуточного продукта переносится на остаток серина в активном центре.

В результате происходит образование глюкозо-6-фосфата и регенерирование фосфорилированного фермента. Фосфорильная группа мутазы медленно теряется в процессе гилролиза. Она восстанавливается благодаря переносу фосфорильиой группы от глюкозе-1,6-бисфосфата, который образуется из глюкоза-1-фосфата и АТР в реакции, каталнзируемой фосфоглюкокиназой. Эти процессы подобны реакциям, каталнзируемым глнколитическим ферментом фасфоглицерамутазай (разд.

12.7). Роль 2,3-бисфосфоглицерата (2,3-БФГ) во взаимопревращении 2-фосфоглицерата и 3-фосфоглицерата подобна таковой глюкозо-1,6-бисфосфата во взаимо- превращениях фосфоглюкоз. Кроме того, в обеих реакциях промежуточным продуктом служит фосфорилированный фермент. 16.4. Печень содержит глюкозо-6-фос- фатазу, гидролитическнй фермент, отсутствующий в мышцах Главная функция печени — это поддержи- вать содержание глюкозы в крови на отно- сительно постоянном уровне. Печень выс- вобождает глюкозу в кровь в период мышечной активности и в интервалах меж- ду приемами пищи. Высвобождаемая глю- Ро,т НО ОН коза поглощается преимущественно мозгом и скелетными мышцами.

Фосфорилированная глюкоза в противоположность неэтерифицированной глюкозе не может легко диффундировать из клеток. Печень солержит гнцролитическнй фермент глюкоза-б-фасфатазу, который н обеспечивает возможность выхода глюкозы из этого органа. Этот фермент играет важную роль в глюконеогенезе (разд. 15.14). Глюкоза-6-фосфат + КгО— — Глюкоза + Р,. 16. Гликоген и обмен диеахарндов о с НН СН ОЬ ~н Увияззвпфззфззтпззм ВЭВР ззюззм1 носи Н Н Н 0 ОН Н НО 0 Р О+ Н ОН ОВР«зазззз гзюзззо злаззфзт Глюкозо-6-фосфатаза имеется также в почках и кишечнике, но ее нет в мьиицах и мозгу.

Следовательно, глюкозо-6-фосфат задерживается мышцами и мозгом, которые нуждаются в больших количествах этого топлива для генерирования АТР. В то же время для печени глюкоза не является главным топливом, Печень запасает и высвобождает глюкозу прежде всего для удовлетворения потребности в ней других тканей (разд. 23.5). 16.5. Синтез и расщепление глнкогена происходят различнымн путями Реакция, каталнзируемая гликоген-фосфорилазой, легко обратима, потому что Абь' для элонгации гликогена с участием глюкозо-1-фосфата составляет — 0,5 клал/моль.

Действительно, Кори удалось синтезировать гликоген из глюкозо-1-фосфата с использованием фосфорилазы и ветвящего фермента. Однако ряд последующих экспериментальных исследований показал, что (п у(уо гликоген синтезируется иным путем. Во-первых, реакция, катализируемая фосфорнлазой, находится в состоянии равновесия, когда отношение 1Р;ЦГлюкозо-1-фосфат) равно 3,6 при нейтральном значении рН, тогда как в клетках это отношение обычно превышает 100. Следовательно, )п у)уо фосфорилазная реакция должна идти в направлении распада гликогена.

Во-вторых, гормоны, вызывающие повышение активности фосфорилазы, обычно усиливают распад гликогена. В-третьих, больные с полным отсутствием в мышцах фосфорилазы (болезнь Мак-Ардля (МсАгсПе)) (разд. 16.19) способны к синтезу мышечного гликогена. В 1957 г. Луи Лелуа ().и)з Ее!о)г) и его сотрудники показали, что синтез гликогена происходит.

другим путем. Донором гликозильной группы служит уридиндифосфатглюкоза (П13Р-глюкоза), а не глюкозо-1- фосфат. Реакция синтеза гликогена — это не 1 0 — Р— 0 — Р— 0-- Р— 0-( УЗ»я»н ~ Ь- Ь- 0 Часть П. Генерирование 120 и хранение энергии НОСН, и „вЂ” нэ 0 0 ",,ОН нг' НО~ ~0 — Р— 0 — Р— 0— ! Эй О- О обращенная реакция его расщепления: Синтез; Гликоген„+ ()13Р-глюкоза ~ Гликоген„„+ (Л)Р. Распад: Гликоген„», -~- Р,. Гликоген„-ь Глюкоза-1-фосфат.

Мы знаем теперь, что ?ути биосинтеза и расщепления в биологических системах почти всегда различны. Обмен гликогена— первый пример этого важного принципа. Существование раздельных путей синтеза и распада обеспечивает значительно большую гибкость процессов, как в энергетическом, так и в регулятор»ам плане. Клетка не отдается больше только «на милость» закона действия масс. Глнкоген может синтезироваться вопреки высокому соотношению 1ОртофосфатЯГлюкозо-1-фосфат).

16.6. 13ОР-гтокоза — активированная форма глюкозы 1ЛЭР-глюкоза, донор глюкозы в биосннтезе гликогена, представляет собою активированиую форму глюкозы, аналогично тому как АТР и ацетил-СоА являются активированными формами ортофосфата и ацетата соответственно. Атом углерода С-1 гликозильного компонента 1Л)Р-глюкозы активирован, потому что его гидроксильная группа образует эфирную связь с дифосфатным компонентом )Л)Р. (ЛЭР-глюкоза синтезируется из глюкоза-1-фосфата и уридинтрифосфата (13ТР) в ходе реакции, катализируемой с)1)Р-глю- НОСН, Н Н ОН Н 0 — НΠΠ— Р— Π—:.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
8,14 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее