Главная » Просмотр файлов » М.И. Афанасов - Основы радиохимии и радиоэкологии. Практикум

М.И. Афанасов - Основы радиохимии и радиоэкологии. Практикум (1126999), страница 22

Файл №1126999 М.И. Афанасов - Основы радиохимии и радиоэкологии. Практикум (М.И. Афанасов - Основы радиохимии и радиоэкологии. Практикум) 22 страницаМ.И. Афанасов - Основы радиохимии и радиоэкологии. Практикум (1126999) страница 222019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 22)

Перейти в окно драйвера модулятора, в котором (по согласованию с преподавателем) выбрать и установить требуемую амплитуду скорости движения источника в зависимости от того, какое соединения предполагается исследовать. Нажать клавишу«пуск» - источник начнет движение по заданной программе.3.3. Перейти в окно дискриминатора, задать напряжение на ФЭУ и коэффициент усиления детектора. Нажав клавишу «пуск», произвести измерение амплитудного спектра. Остановить набор и выделить, установив пороги дискриминации, рабочую область амплитудного спектра, отвечающую резонансным -квантам 14,4 кэВ (57Fe) или23,8 кэВ (119Sn).

Повторить измерение, и убедившись в том, что окно сканированиявыбрано верно, остановить набор амплитудного спектра.3.4. Перейти в окно накопителя. Записать название спектра (имя файла). Для началанабора мессбауэровского спектра нажать клавишу «пуск».3.5. Для остановки процесса измерения нажать клавишу «стоп» в окне накопителя, идля страховки сохранить спектр (хотя файл спектра автоматически запоминаетсякомпьютером в процессе съемки).4. Получение спектров и расчет их параметровСпектры исследуемых соединений железа (олова) набирают в изложенной вышепоследовательности (см.

п.п. 2 и 3). Для математической обработки спектров используют различные программные приложения, например, UnivemMC. Краткое описаниеметодики обработки спектра получают у преподавателя.87По калибровочным спектрам эталонных поглотителей определяют номер канала,соответствующий нулевой скорости, и интервал скорости, приходящийся на 1 канал(«цена деления канала»).

Используя программное приложение и параметры калибровки, рассчитывают изомерный сдвиг, квадрупольное расщепление и площади линий спектра. Полученные значения параметров  и  сравнивают с литературнымиданными. Определяют степень окисления и возможный состав ближайшего анионного окружения мессбауэровских атомов.

Если в исследуемом поглотителе обнаруженонескольких химических форм мессбауэровского элемента, определяют их содержаниепо площади соответствующих спектральных компонент, учитывая при этом значениеf-фактора (уравнение (10.3)).88РАБОТА 11. ОПРЕДЕЛЕНИЕ СОДЕРЖАНИЯ КАЛИЯ В СОЛЯХ И ПРИРОДНЫХОБЪЕКТАХ ПО ЕГО РАДИОАКТИВНОСТИЭлемент калий помимо двух стабильных нуклидов 39К и 41К (массоваядоля 93,08 и 6,91%), содержит такжерадионуклид 40К (0,012 %). Период полураспада 40К 1,28109 лет, то есть онсохранился на Земле с момента ее образования и является первичным естественным радионуклидом. При распаде40К с вероятностью 89,3 % испускаютсяβ-частицы с максимальной энергией1,314 МэВ и с вероятностью 10,7 % фотоны с энергией 1,46 МэВ (см.

схемураспада на рис. 11.1). Один моль приРис.11.1. Схема распада 40Kродного калия испускает каждую секунду 1089 β-частиц и 130 фотонов.Калий является биогенным (жизненно необходимым) элементом. В норме концентрация ионов калия во внутриклеточном цитозоле составляет 140160 ммоль/л, вовнеклеточной жидкости – 35 ммоль/л. От соотношения концентрации К+ и другихионов зависит состояние нервно-мышечной возбудимости, сократительная способность миокарда, секреция желез пищеварительного канала. Ионы калия необходимыдля функционирования многих внутриклеточных ферментов. Суточная потребностьчеловека в калии составляет 24 г, и полностью обеспечивается при нормальном режиме питания.В организме человека (массой 70 кг) содержится около 160 г калия, и радиоактивность 40К вносит заметный вклад во внутреннее естественное облучение человека(среднемировое значение ~1,54 мЗв/год), которое создается природными радионуклидами, попадающими с воздухом, пищей и водой внутрь организма.

При этом короткоживущие продукты распада вдыхаемого 222Rn создают около 60% дозы внутреннегооблучения, далее следуют 40K (~13%), 220Rn и продукты его распада, 210Po, 14C, 238U,232Th и другие.Для техногенных и природных радионуклидов нормируются допустимые значения их содержания в пищевых продуктах, питьевой воде и воздухе (222Rn и 220Rn).Пределы поступления радионуклидов в организм с учетом их распределения по компонентам рациона питания и питьевой воде, а также с учетом поступления радионуклидов через органы дыхания нормируются так, чтобы соответствующий пределдозы облучения населения составил не более 1,0 мЗв/год. Например, пределы годового поступления (ПГП) через органы пищеварения для 238U, 232Th и 226Ra ограничиваютвеличинами 8,4, 2,2 и 0,67 кБк, для мягкого β-излучателя 14С – 630 кБк. Для 40К в составе природной смеси изотопов ПГП не нормируется. Введено только ограничение в24 кБк при поступлении 40K дополнительно к природной смеси изотопов, равное годовому потреблению этого радионуклида человеком с пищей при нормальном питании.Содержание калия в некоторых продуктах и их удельная радиоактивность по 40Кприведены в табл.

11.1.89Таблица 11.1Массовая доля калия в некоторых продуктах (%) и их радиоактивностьПродуктыЧайКурагаКакао-порошокКофе в зернахФасольИзюмКедровые орехиШпинатГорох%2,481,881,691,601,101,020,780,770,73Бк/г0,760,570,520,490,340,310,240,240,22ПродуктыОрехи грецкиеКартофельГрибы белыеБананыМед пчелиныйКрупа гречневаяКрупа перловаяМука пшеничнаяКрупа рисовая%0,660,570,450,400,390,380,170,120,10Бк/г0,200,170,140,120,120,120,050,040,03Для идентификации 40К и определения его содержания в материалах и природных объектах обычно применяют γ-спектрометрию. Вместе с тем, в ряде случаевопределить радиоактивность 40К можно и по его β-излучению, в частности, с помощью счетчика Гейгера-Мюллера. В этом случае для правильной постановки эксперимента надо учитывать следующие обстоятельства:1.

Счетчик Гейгера-Мюллера регистрирует с той или иной эффективностью любоеионизирующее излучение, проникшее внутрь детектора. Наивысшая эффективностьрегистрации (до 100%) достигается для β- и -частиц. Однако проникающая способность -излучения очень мала, и для полного поглощения -частиц природных радионуклидов исследуемый препарат достаточно экранировать плотной бумагой. Эффективность счетчиков Гейгера-Мюллера к γ-излучению не превышает, как правило, 1%.Таким образом, хотя при интерпретации полученных результатов следует учитывать возможный вклад в скорость счета - и -излучений других радионуклидов, существенно исказить измерение активности 40К может только наличие в образце βизлучающих нуклидов.2.

Скорость счета β-излучения пропорциональна концентрации радионуклида, еслииспользовать препараты с толщиной, равной или больше ¾ максимального пробегаβ-частиц в веществе (см. раздел 2.1, метод насыщенных слоев, уравнение 2.5). Так какчерез слой 0,75Rmax проходит менее 1% β-излучения, то в случае 40К это условие регистрации выполняется для препаратов с толщиной более 0,45 г/см2.

Таким образом, дляизмерения скорости счета солей калия можно использовать препараты толщиной около 2 мм, для порошкообразных образцов с насыпной плотностью более 0,4 г/см3 толщиной 1 см. При этом измерение серии препаратов необходимо проводить в одинаковых условиях (в частности, использовать препараты одинакового размера и толщины), соблюдая постоянство коэффициента регистрации .Цель работы. Определение содержания калия в ряде солей неизвестного состава иидентификация этих соединений.

Оценка содержания калия в пищевых продуктах.Оборудование и материалы:Радиометр с торцовым счетчиком Гейгера-Мюллера.Кюветы для измерения.Набор солей калия.Пищевые продукты (кофе, чечевица и др.)90Выполнение работы.1. Измеряют фон радиометрической установки.2. Измеряют скорость счета (Ic,,i) препаратов солей калия известного состава: KCl,KIO3, K2Cr2O7, K2CrO4;3. Измеряют скорость счета (Iпр,1) одного из трех препаратов солей калия неизвестного состава (номерами 1,2,3 могут быть зашифрованы K2SO4, KBr, KNO3);4. Измеряют радиоактивность (Iпр,2 и Iпр,3) двух препаратов пищевых продуктов (кофе,чай, чечевица, изюм, фасоль, гречневая и рисовая крупа);5.

Измеряют скорость счета препарата зерна, выращенного на территории с повышенным содержанием 90Sr и 137Cs.Все измерения проводят 4 раза, продолжительность каждого 100 с.6. Рассчитывают средние значения скорости счета (имп/с) для солей калия известногосостава (Īс,i,), фона (Īф), а также солей калия неизвестного состава и пищевых продуктов (Īпр,i). Для каждого препарата находят средние значение скорости счета за вычетом фона: Īэт,i = Īс,i  Īф и Īx,i = Īпр,i  Īф.

Рассчитывают погрешности (,t) определенияĪэт,i и Īx,i для 95%-ной доверительной вероятности, используя уравнения (1.19, 1.26 и1.33) и табл. П.2.7. Для серии солей известного состава строят график зависимости Īэт,i от процентногосодержания в них калия (эт.,i). Определяют коэффициент B линейной зависимости:Iэт.= B8. Вычисляют содержание калия (i, %) в соли неизвестного состава и в пищевыхпродуктах:i = (Īпр,i  Īф)B19. Рассчитывают доверительную погрешность полученных значений i.10.

Используя значение массовой доли калия в неизвестной соли, определяют ее химический состав.11. Сопоставляют найденные значения i в пищевых продуктах с данными табл. 11.1и делают вывод о возможности применения используемой методики для оценки содержания калия.12. Определяют содержание калия в зерне, выращенном на загрязненной 90Sr и 137Csтерритории (авария на Чернобыльской АЭС).

Сравнивают полученный результат сданными табл. 11.1. Объясняют, почему рассматриваемую методику нельзя применять для определения содержания калия в образцах, загрязненных техногенными радионуклидами.91РАБОТА 12. ИЗУЧЕНИЕ АДСОРБЦИИ НА ПОВЕРХНОСТИ ТВЕРДЫХ ТЕЛМЕТОДОМ РАДИОАКТИВНЫХ ИНДИКАТОРОВРадиоактивные индикаторы – удобный, а в ряде случаев единственный методизучения адсорбции веществ на различных поверхностях и границах раздела фаз.

Дляисследования адсорбции органических веществ обычно применяют радионуклиды смягким β-излучением (3H, 14C, 35S), правила работы с которыми изложены в работе 7.Радиоактивность в этом случае измеряется с помощью жидкостных сцинтилляционных (ЖС) спектрометров, которые позволяют регистрировать радиоактивность от1Бк.Используя радионуклиды, количество вещества, адсорбированного твердым теломиз раствора, можно определять двумя способами:1) по радиоактивности твердой фазы;2) по изменению удельной радиоактивности (концентрации) раствора адсорбата.В первом случае количество адсорбированного вещества определяют непосредственно по радиоактивности твердой фазы, и при использовании соединений с высокой удельной радиоактивностью могут быть обнаружены сверхмалые количества адсорбата.

Например, для содержащего тритий соединения с удельной радиоактивностью 1 ТБк/ммоль (в каждой молекуле один атом трития) с помощью ЖС спектрометрии можно определить до 10-15 моль адсорбированного вещества. Объектами исследования являются, как правило, вещества с малой адсорбционной емкостью, например, полимерные пленки. Максимальная эффективность регистрации излучения с помощью ЖС спектрометра в этом случае достигается тогда, когда пленки прозрачныдля видимого света.Если адсорбция определяется по радиоактивности твердой фазы (например, полимерной пленки), то адсорбент отделяют от раствора, помещают во флакон с жидкимсцинтиллятором и измеряют скорость счета.

Адсорбцию Г (мг/м2) рассчитывают поформуле:I(12.1),  m  Ауд  S удгде I – скорость счета (за вычетом фона) адсорбента (имп/мин); Aуд. - удельная радиоактивность меченого соединения в расп./(мин∙мг); m – масса адсорбента (г); Sуд. – удельная поверхность адсорбента (м2/г);  - эффективность регистрации -излучения (см. ниже).Следует отметить, что для объективного измерения адсорбированной радиоактивности необходимо тщательно планировать и проводить эксперимент, в частности,учитывать возможность десорбция вещества при отделении адсорбента и промыванияего от остатков раствора.Во втором случае адсорбцию Г (мг/м2) определяют по разности концентраций исходного и равновесного раствора адсорбата:c  c   V 0(12.2),m  S удгде со и с – начальная и равновесная концентрация раствора (мг/мл), V – объем раствора(мл), m - масса адсорбента (г), Sуд- удельная поверхность адсорбента (м2/г).Равновесную концентрацию раствора адсорбата, которая пропорциональна92удельной радиоактивности этого раствора, вычисляют по скорости счета (за вычетомфона) его аликвотной части V1, используя зависимость вида:IIc об .(12.3),  V1  Ауд   Ауд.где I – скорость счета (имп/мин) раствора адсорбата объемом V1 (мл); Iоб.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
3,09 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее