Главная » Просмотр файлов » Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация

Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (1125252), страница 68

Файл №1125252 Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (Х. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация) 68 страницаХ. Пападимитриу, К. Стайглиц - Комбинаторная оптимизация (1125252) страница 682019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 68)

3. Покажите, что любой элемент в Ьй оптимальной нецелочисленной таблице А' в алгоритме отсекающей плоскости можно представить в виде Ь(Р, где ив целое число и Р— определитель соответствующего оптимального базиса. 4*. Обобщите доказательство конечности дробного двойственного метода на случай, когда строка и столбеп, соответствующие переменной недостатка з, выбрасываются, если ч входит в базис. 5. Опишите, как дробный двойственный алгоритм щсекающей плоскости может обнаружить и различить случаи, когда ослабленная задача неограниченна и пелочисленная задача нли неограниченна, или недопустима.

(Как показано в лемме )3.2, если ослабленная задача неограниченна, то целочисленная задача не может иметь конечного оп~нмума,) В. Понажите, что предположение в теореме 14.3 о том, что стоимость г дану. стнмого решения ограничена сверху, несущественно (Указание: вспомните ~нареку 2.2.) Комментарии и ссылки 7. х[окажите следующие свойства отношения лексикографического порядка; г д) х<у н у<г=фх<г; ь б) к<у=.,'> [(у<х); в) [(х < х); !. !. г) х<у и г<ы=дьх+г<у+ш. 8. Докажите теорему 14.2: хексикографический двойственный симплекс.

алгоритм конечен 9. Покажите, чаи сделать з начале леисикографичесиого алгоритма все строки или столбцы леисииографичесии положигельнымн. 1О. Покажите, каи спела|ь выбор лекснкографичесхого максимума в операции двойственного леисикографическога симплехс-алгоритма однозначным. 11. Покажите, что дробный двойственный алгоритм отсекающей плоскости, в котором переменные недостатка, соответствую|цне отсечениям, выбрасываются, если становятся базиснымн, требует не более чем зкспоненииального числа итераций. (Здесь под экспоненннальным мы имеем в виду 2рггЬ где р(Е) — полинам от длины ахала.) Комментарии и ссыпки Дробный двойственный алгоритм принадлежит Гомари: [Оо![ Оовогу И. Е Онн!пе о1 ап А!йоп!Ьгп 1ог 1п1ейег БойИоп (о 1лпеаг Рго. дгавь, Вцценп Лвег.

Май. Бас., 64, Ь]о. 5 (1958). [Оо2) Оовогу И. Е Лп А!йапйв 1ог!и1ейег Бонн]опь (о !лпеаг Ргойгавь, рр. 269 — 302 !п Весен! Лбчапсеь ]п МайеваИса1 Ргойгагпгп!пй, еб. )1. 1.. Огачеь апб Р. Тт'оПе. Ь]еьч Уогй: МсОгагч.НИ] Воой Сатрапу, 1963 Лексииографичесиий метод устранения зацикливания взят из работы [РО]й*) Рап(г!8 С. В., Огбеп Л„)чо]!е Р ТЬе Оепегангеб сывр1ех Мейаб 1ог М!пнпцбпй а Е]пеаг Ропп цпбег 1.!пеаг !пейна!Иу Сонь]га]п(ь, Рас!Ис 3.

Май., 5, Ио 2 (!955], !83 — !95 Имевши несколько учебников, детально описывающих множество алгоритмов отсеиающей плоскости; среди ннх: [ОН[ ОагИп1ге1 И. 5,, ]4евйацьег О. !.. !и!ейег Ргайгаппп!пй. Негч Уог!и Лойп байеу уг Вонь, !пс., 1972. [Нц[ Нц Т. С.

1п1ейег Ргойгавв!пй апб Нейчогй Р]очгь. Иеагйпй, Мамб АИ1ьоп. ]чеь]еу Рг1Ы!ьЬ]пй Со., 1пс., 1969. [Имеется перевод: Ху Т. Целочисленное программирование и потоки в сетях.— Мл Мнр, 1974.1 [Ва) Ба]й!п Н. М. !п!ейег Ргойгавв!пй. Иеаанпй, Мазал Лбб]ьоп-%еь]еу РиЫВЬ]пй Со., 1пс., 1975.

Ленстра изложил замечательный результат в лекции !7 декабря 1980 г. в Ам. стердаме (записано Талменом и передано нам Сиарфом и ван Эмде Боасом]. Рассмотрим в задаче ЦЛП ограничения допустимости Ах~у, х~7ь. Для любого фиксированного и Ленстра описал алгоритм, полиномиальный относительно входных данных, который определяет, допустимы ли эти ограничения, н, если ответ положителен, находит допустимую точку х.

Естественно, и входит н показатель соответствующей полиномнальной опенки. См. [[.е) [.епь1га Н. %. Зг. 1п1ейег Ргойгапнп!пй гчИЬ а Р!хеб Ь]цгпйег о1 Тгаг!аЫеь, Иерее! 81-03, (]и!чегьйу о1 Лвь!егбав, Арп] 1981. !$ ЙР-полные задачи $ 5.1 Введение В предыдущих главах нашей основной целью было построение эффективных алгоритмов для решения разного рода комбинаторных задач оптимизации. В гл. 8 мы приняли тезис, согласно которому под «эффективным алгоритмом» имеет смысл понимать «алгоритм, для которого число требуемых шагов растет как полинам от размера входа».

До сих пор мы были свидетелями основных достижений в области комбинаторных алгоритмов оптимизации: мы построили эффективные (в нашем техническом смысле) алгоритмы для решения заких сложных задач, как задача о взвешенном паросочетании, задача о пересеченйи матроидов и задача ЛП. Теперь настало время познакомиться с явными неудачалш этого подхода, т. е. с задачами, для которых не известно эффективного алгоритма С ягой целью мы строим красивую теорию, позволяющую выдвинуть глубокую математическую гипотезу, которая объясняет все эти неудачи. Принципиальным результатом этого исследования является понятие г(Р-полной задачи. Интуитивно (ч* Р-полная задача — это вычислительная задача, которая так ж« трудна, как любая разула ная задача (все эги понятия будут гочпо определены).

Ьудег покззано, что задача коммивоя»кера (ЗК), над ко~арой безуспешно бьются уже два поколения математиков, МР-полна Также ИР- полны такие «твердые орешки», как задача целочисленного линейного программирования (ЯЛП), задача о выполнимости, задача о пересечении трех матрондов и множество других хорошо известных трудных вычислительных задач, многие из которых имеют оптимизационный характер. Этот класс МР-полных задач обладает следующими очень интересными свойствами. !. Никакую МР-полную задачу нельзя репппь никаким извест. ным полиномиальным алгоритмом (и это несмотря на настойчивые усилия многих блестящих исследователей в»ечение целых десятилетий). 2.

Если существует полиномиальный ал«оритм для какой- нибудь МР-полной задачи, то существуют полиномиальные алгоритмы для всех МР-полных задач. Ссноаываясь на этих двух фактах, многие высказывают гн. потезу, что ни для какой МР-полной задачи не может существова»ь О.з. Задача аатамаээцаа — эта тра задача полиномиального алгоритма; однако никому пока не удалось доказать этого. В настоящее время исследователи склоняются к мнению, что без развития совершенно новых математических методов доказать эту гипотезу не удастся. Практическое значения понятия А'Р-полной задачи лежит именно в широко распространенном мнении, что такие задачи по сузцестэу труднорешаемы с вычислительной точки зрения, что они не поддаются эффективному алгоритмическому решению и что для любого алгоритма, корректно решающего ЖР-полную задачу, потребуется в худшем случае экспоненциальное количество времени, и, следовательно, он не будет применим на практике ни к каким, за исключением очень малых, индивидуальным задачам, Таким об.

разом, исследователь, который сталкивается с новой комбинаторной задачей оптимизации и не может найти для нее эффективного алгоритма, имеет теперь возможность попытаться доказать, что задача АГР-полна. Конечно, в большинстве случаев вряд ли это будет его так же вдохновлять, как нахождение эффективного алгоритма. Тем не менее такой подход имеет определенные достоинства. Во-первых, он убережет исследователя — и очень возможно некоторых его или ее коллег — от дальнейших тщетных попыток алгоритмически решить задачу. Кроме того, если о задаче известно, что она ФР-полна, то обычно появляется желание добиться менее амбициозных целей, чем построение алгоритма, который всегда находит точное решение и время работы которого никогда не превышает данной полиномиальной оценки. Прн этом можно воспользоваться одним из нескольких возможных подходов.

Именно такие подходы и служат предметом дальнейшего обсуждения. 15.2 Задача оптимизации — это три задачи В гл. ) задача оптимизации была определена как множество индивидуальных задач. Каждая индивидуальная задача — это пара (Р, с), где Р— множество допустимых решений и с — функция стоимости: с: Р- эк'. Поскольку в этой главе задачи оптимизации будут рассматриваться в вычислительном аспекте, полезно вначале договориться, как будет представляться индивидуальная комбинаторная задача оптимизации на входе вычислительной машины. Можно, разумеется, выписать все допустимые решения и для каждого указать значение с. Однако для большинства интересных задач некоторые индивидуальные задачи будут иметь непропорционально большое число допустимых решений, и поэтому такой метод представления крайне нежелателен.

В качестве примеров подобных ситуаций читатель может вспомнить ЗК и МОД. В дальнейшем будет предполагаться, что Е и с заданы неявно с помощью двух алгоритмов А„и А,. Алгоритм Ае по данным комбинаторному объекту ~ и множеству параметров Я будет решать, з2 и заза Гл. 1З. НР-полные эадаыи является ли ! элементом множества допустимых решений Е, определяемого данными параметрами. В свою очередь А, по данным допустимому решению ! и другому множеству параметров Я выдает значение с(г).

Тогда индиеидуальную комбинаторную задачу можно определить как представление параметров из 5 и 6 с использованием фиксированного конечного алфавита и некоторого стандартного разумного кодирования, как описано в гл. 8 и далее в настоящей главе. Пример 15.!. В индивидуальнойЗК с л городами параметром 5 является целое число п, а параметрами Я вЂ” элементы симметричной (ихп)-матрицы расстояний [йы!. Алгоритм А„по данному объекту 7 и параметру и будет проверять, является ли ! обходом л городов — т. е. циклической перестановкой на множестве (1, 2,, л).

Алгоритм А, по данным обходу !' и матрице (йы! вычисляет стоимость с()), суммируя все элементы матрицы (с(ы), соответствующие расстояниям, проходимым вдоль этого обхода. Д Пример 1б.2. Рассмотрим следующую комбинаторную задачу оптимизации, называемую задачей о максимальной клике. Для данного графа 6=()г, Е) найти наибольшее подмножество Сс:-)Г, такое, что (и, о! Е Е для любых различных и, оЕС. Параметром 5 в данном случае является граф 6. По данному графу 6=(1', Е) алгоритм А определяет, образует ли Г клику в 6, т.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
5,6 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее