Главная » Просмотр файлов » Ф.П. Васильев - Методы оптимизации

Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (1125241), страница 69

Файл №1125241 Ф.П. Васильев - Методы оптимизации (Ф.П. Васильев - Методы оптимизации) 69 страницаФ.П. Васильев - Методы оптимизации (1125241) страница 692019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 69)

Рассмотрим задачу из примера 4. Здесь Ь(и, Л) = — ъ?ху+ + Лх, и Е Хо = Е'„Л е Л = Е'. Функция ф(Л) = — со при всех Л е Лы так что в двойственной задаче (30) множество Л = Я. ПРимеР 9. Задача: Х(х)=е * — «!и1, хЕХ=(хЕЕ«, д(х)=хе *=0) Мне«кество Х состоит из единственной точки х = О, так что Х, = Х(0) = 1, Х„= (О). Здесь функция Лагранжа Ь (х, Л) = е *+ Л хе *, х е Х = Е ', Л е Е Ло = Е'; «р(Л) = — оо при Л > О, ть(Л) =0 при Л =О, «р(Л) = Л ехр( — 1+ л ) при Л < О. Множество Л = (Л < О) замкнуто, функция ф(Л) непрерывна на Л, ф' =О, Л' = (0).

Таким образом, здесь Х„ф О, Л ф О, но ф* < Х,. Согласно теореме 5 функция Ь(х, Л) не имеет седловой точки. Не следует думать, что если (х, Л') е Хо х Ло — седловая точка функции Ь(х, Л), то и точки (а, Ь) е Хо х Ао, для которых Ь(а, 6) = Х (х„, Л*), также будут седловыми точками. В общем случае можно лишь утверждать, что Х„! — Х(Л*) = (х е Хо! Ь (х, Л*) = Ь(х„, Л )), Л* ~ Л(х,) =(Л ЕЛо! Х (х„, Л) = Ь(х„Л")) (35) где множества Х„Л* взяты из (27), (31). П р и м е р 10. Функция Ь(х, Л) = Лх, х е Хо = Е', Л е Ло = Е', имеет единственную седловую точку (х„= О, Л* = 0), Х (О, 0) = О, Здесь Х(Л*) = = Е', Л(х,) = Е', и, как видим, включения (35) являются строгими. Далее, функции и(х), «р(Л) из (25), (28) соответственно равны и(х) =+ос при х фО, и(0) = О, и ч>(Л) = — оо при Л ф О, у«(0) = О, так что оба множества Х = Х, = (0), Л = Л' = (О) являются одноточечными, 6.

Напоминаем, что в главе 3 мы уже рассматривали двойственную задачу для задачи линейного программирования, причем двойственная задача была введена по определению, без объяснения, откуда она появилась. Убедимся, что введенная в $ 3.5 двойственная задача является частным случаем задачи (30). Рассмотрим общую задачу линейного программирования; Х(х) = (с„х,) + (с, х ) !и1, х Е Х, (36) Х = (х = (х! «х>) е .Е ' х Ь'": х, > О, А ! ! х! + А от хо — Ь! < О, Аз! х! + Амоо — Ьз — — О), (3?) где с, Е Е", с, Е Е", Ь, Е Е"", Ь, е Е ' — заданные векторы, матрицы Ае также заданы и име!от размерность гп! х пз 4, у' = 1, 2.

Функция Лагранжа этой задачи: (х«) (с! «х!) + (сз«х>) + (Л«, А,«х, + Амх — Ь ) -1- +(ЛхАмх«+Аззх> — Ь)=(с,х)+(с х)» «П« + Х, 'Л,(Анх, + А„, — Ь,)'+ 5~ Л,'(Ахх, + А„, Ь,)! «=! «=! = (хн х>) Е Хо =Е~> х Е , Л = (Л!« Лз) Е Ло =Е х Ь' Отсюда нетрудно видеть, что функция и(х) = зпр Ь(х, Л), х е Хо, опредеЛох, ляемая согласно (25), в случае задачи (36), (37) имеет вид: < с„х! > + < сз, хз > при х е Х, +со пРи х Е Хо '1 Х. 4 Э. ТЕОЕЕМА КУНА — ТАККИ А.

ДВОйетВЕННАЯ ЗАДАЧА 231 230 Гл. 4. ЭЛЕМЕНТЫ ВЫПУКЛОГО АНАЛИЗА Для вычисления функции гЬ(Л), определяемой по формуле (28), удобнее представить функцию Лагранжа 5 (х, Л) в следующем виде Ь(х, Л)=( — Ь„Л,)+( — Ьг Лг)+(х!,А!!Л!+Аг!Лг+с!)+(хг,А!гЛ!+Аг~гЛг+сг) = (Ь! Л ) (Ьг Лг) + 2" х,'(Ат Л, + Ат!Лг+ с,)'+ + ~ , 'х,'(А"„Л, + Аг~гЛг + сг)! ! х Е Хю Л Е Лх Отсюда следует, что (' — < Ь„Л, > — < Ь„Л, > при Л е Л, где Л = (Л = (Л, Л ) Е Е' "~ х л!"'. Л, > О, А т Л, + Агт! Л, + с, > О, А т Л, + + А,",Лг+ сг = О). Йз полученных выражений (38), (39) для функций и(х), ф(Л) следует, что задача (26): и(х) — ! !п(, х Е Х, равносильна исходной задаче (36), (37), а двойственная к ней задача (29): ф(Л) — зпр, Л е Л„ или (30) равносильна задаче 4(Л) = †(Ь„ Л,) — (Ь„ Л,) - зпр (или ( †!г(Л)) - ш1), Л Е Л.

(40) Как видим, именно задача (40) в $3.5 была по определению названа двой- ственной к (36), (37) задачей. Сравнивая утверждения, доказанные в этом параграфе, с теоремами из 9 3.5,можем сделать вывод, что развитые здесь элементы теории двойственности явля!отся прямым обобщением теории, из- ложенной в э 3.5, на случай нелинейных задач. Можно также заметить, что не все утверждения, справедливые для задач линейного программирования, допускают обобщения на нелинейные выпуклые задачи. Так, например, не- льзя утверждать, что задача, двойственная к двойственной задаче (29), в нелинейных задачах также может быть приведена к виду, совпадающему с исходной задачей (1), (2).

Для невыпуклых задач это очевидно, так как двойственная задача всегда равносильна задаче выпуклого программирова- ния (32), и потому задача двойственная к двойственной, могла бы совпасть с исходной лишь тогда, если бы она была выпуклой. Однако требование выпуклости задачи здесь также не спасает положение, что видно из при- меров 6, 7, в которых двойственные задачи совпадают, а двойственная к последней не может совпасть с исходной задачей, так как исходные задачи в этих примерах разные, Ничего не меняет здесь и требование существова- ния седловой точки функции Лагранжа, о чем свидетельствует следующий пример.

Пример 11. Задача: 7(х)=)х)г- !и1, хеХ=(хеЛ": д(х)=(х!г— — 1 < 0). Здесь Х,=Л", 7; =О, х, =О, Л,= ~А ЕЕ: Л >О). Функция Ла- гранжа 7 (х, Л ) = )х!~+ Л ()х!' — 1) = (1+ Л ) ~х( — Л, х Е Хю Л Е Лю Ясно, что г!!(Л) = !п1 5(х, Л) = — Л при всех Л Е Лх Таким образом, двойственная мчв" задача имеет вид гЬ(Л) = — Л вЂ” зцр, Л е Л =Л,. Эта задача линейного про- граммирования, Двойственная к ней задача также будет задачей линейного программирования и не может совпасть с исходной. Остается заметить, рас- сматриваемая задача выпукла, и функция Лагранжа в ней имеет седловую точку (х, = О, Л* = 0). Заметим, что теорема 3.5.2 об одновременной разрешимости исходной и двойственной задач также специфична для задач линейного программиро- вания и не может быть обобщена на нелинейные задачи даже при условии их выпуклости — см.

примеры б — 8, 7. Кратко остановимся еще на одном интересном классе задач, называемых задачами геометрического программирования, в которых переход к двойственной задаче весьма плодотворен. Речь идет о задачах минимизации следующего вида: (40) д(х) = 2; с,.х,"'... х„" — !!и1; х Е Х =!и! Е", !=! где с! >О, а! — заданные числа, !и! Л'=(х=(х„.. Функция д(х) из (40) называется позиномом. Для исследования задачи (40) удобнее перейти к =(и„..., и„„) по формулам ., х,): х, > О,..., х„>0). новым переменным и = (41) и переписать ее в эквивалентном виде: гЬ(Л) = !п1 5(и, Л) = (Л! — Л! 1пЛ, — Л!Ь!), Л ЕЕ„", 2 авЛ! =О, у'=1,..., г, ! ! в г=! =! — оо при других Л.

Поэтому двойственная задача (30) здесь будет иметь вид гЬ(Л) = 2;(Л,. — Л! 1и Л, — Л.Ь.) — зпр; Л еЛ, Л=)Л=(Л„...,Л„)ЕЕ,: ',г а„Л,=О, 7'=1,...,г). !=! Если здесь верхняя грань достигается в точке Л" ф О, то задачу (43) можно записать в более простой форме.

А именно, учитывая, что любую точку Л = 7'(и) = 2 е" " — ! !и1; иЕ(7=(иЕБ"!": 2 а„и,— ив! — Ьг=О, г=1,...,и(. г=! Отметим, что функция 7(и) выпукла на Е" +", (7 — многогранное множество, и поэтому к задаче (42) применима теорема 3. Составим функцию Лагранжа (3) для этой задачи: 7 (и, Л)= 2 е""'+ 2„Лг~2 аьиз — и„, — Ь,.) = ~=! гг=! l Г ! Н ~еч' — Л,и,„! — Л,Ь,.)+~ ( 2; аиЛ)ит, и Е Е'+"=Гую Л Е Я"='Лц, =! г=! ! ! С помощью классического метода (9 1.2) нетрудно показать, что нижняя грань функции р(г) = е' — Л!г — Л!Ь! переменной г на числовой'оси равна !р, = Л! — Лг!и Л! — Л,.Ьг, причем при Л! > 0 она достигается в точке г, = = — 1и Л,.; функция Л,.!й Л! при Л, =0 здесь считается доопределенной по непрерывности нулем.

Отсюда, опираясь на линейность функции 5 (и, Л) по переменным и„...,и„ получаем $9. ТЕОРЕМА КУНА — ТАККЕРА. ДВОЙСТВЕННАЯ ЗАДАЧА 233 232 Гл, 4, ЭЛЕМЕНТЫ ВЫПУКЛОГО АНАЛИЗА = (Л„..., Л„) фО можно представить в виде Л = сги, где сх = 2, Лг, и = г=! = (и„ ...,и„), и! = Л,/гх, и, + ...

+ и„ = 1, задачу (43) перепишем сначала в терминах переменных (сг, и): т]>>(сз, и) = т]>(сги) = 2 ст(и! — иг!и сти! — ь! 5!) = *'=! в = сз [1 — 1и сз + А т, '(и! 1и с, — и! 1п и;)] — зцр; *'= ! (сг> и) ЕА! — — ][(сг! и): сг > О, ! 6 В~, ~ иг=], ~ цпи,=О, у' = 1,..., г) '=! '= ! с!' ... с„"" т>>з(и) = и .„з"Р] и>'... и„" (44) Лз=]и=(и„...,и)ЕЛ,: А из=1, А аииг=О,у=[,...,т),Если и*= г=! г=! =(и,",..., и,*) Е !и! Ж" — решение задачи (44), то, полагая Л* = ах*и*, где с!* = П ( — *, ], и„,, = Л;, з = 1,..., п, из системы линейных алгебраичег=! ских уравнений (41) можно получить ы>„,..., и„„откуда имеем решение х„=(хы сх с",..., х = е"-) исходной задачи (40).

Задача (44) часто бывает проще задачи (40). ]з[ереход к двойственной задаче особенно эффективным оказывается тогда, когда множество А, в задаче (44) состоит из единственной точки и*, которая и будет решением этой задачи. Аналогично может быть исследована и более общая задача геометрического программирования д(х)- !и[; ха Х =(хЕ]п( Л'. д(х)(1,...,д (х) (1]> где до(х),..., д (г) — позиномы. Подробнее о геометрическом программировайии, его пр™иложениях см., например, в ]204; 260; 541], Читателей, желающих подробнее ознакомиться с красивой и богатой результатами теорией двойственности, с различными ее приложениями, отсылаем к [6; 7; 14; 40; 44; 49; 52; 83; 84; 209; 225; 233; 234; 278; 297; 314; 358; 366; 373; 434; 465; 584; 604; 605; 613; 617; 670; 683; 687].

Заметим также, что в последнее время растет интерес к задачам, в которых нарушены соотношения двойственности (34), такие задачи возникают при исследовании объектов, описываемых противоречивыми системами ограничений, и имеют интересные приложения ]297; 298; 644]. Далее, пользуясь классическим методом ($ 1.2), убеждаемся, что точка сг*= П ( — '„] > 0 (здесь принято Оа=1) доставляет функции ф>(ст, и) и' *=! максимальное значение по ст > 0 при фиксированном и е Е", причем ю( ", )=й( —;) Тогда двойственная задача (43) перепишется в следующем виде: Упражнении 1. Сформулировать аналоги теорем Куна — Таккера для задачи максимизации: д(т) -> зар, х е Х, где множество Х определено посредством (2), Указание: рассмотреть задачу; 7(т) = — д(х) >о1, т е Х, и воспользоваться теоремами 2-4, 2.

С помощью теорем Куна — Таккера исследовать задачу: >(т) = 2; ]л! — а; !-> !а1, х е Х, где Х=(теЕ ! ]х]<1) или Х=(хеЕ"! т -1-...+т"=0), или Х=Е~ь! а>,...,а„— заданные числа. 3. Применить теорему Куна — Таккера к задаче квадратичного программирования: 7(х) = =(х') +...+п(х ) — >!и1, хЕХ, где Х=(хЕЬьк! т'+...+х"=1), или Х=(хЕЬв: т'+... + т" < 1), или Х = (т е Е": — 1 < т! +... + х < 1), или Х является пересечением предыдущих множеств с Е". 4.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
73,24 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее