Главная » Просмотр файлов » Ю.Н. Тюрин - Лекции по математической статистике

Ю.Н. Тюрин - Лекции по математической статистике (1124591)

Файл №1124591 Ю.Н. Тюрин - Лекции по математической статистике (Ю.Н. Тюрин - Лекции по математической статистике)Ю.Н. Тюрин - Лекции по математической статистике (1124591)2019-05-11СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТимени М. В. ЛОМОНОСОВАМеханико-математический факультетЛекции поматематической статистикеЛектор — Юрий Николаевич ТюринIII курс, 5 семестр, поток математиковМосква, 2004 г.ПредисловиеДанный документ представляет собой исправленную версию лекций по статистике, первоначально набранную автором курса. Огромная благодарность объявляется следующим людям: Евгению Гречникову, которыйисправил много ошибок и опечаток, а также провёл структурирование документа, а также Кириллу Никитинуи Cергею Захарову.В данной версии сделана еще одна серия исправлений, в основном типографского характера, а также устранены ошибки, привнесённые предыдущей редакцией.Последнее обновление: 9 февраля 2006 г.2Оглавление1.2.3.4.Введение1.1.

Статистическая модель . . . . . . . . . . . . . . . . .1.1.1.Простейшая модель: выборка . . . . . . . . .1.1.2.Простая линейная регрессия . . . . . . . . . .1.1.3.Общая (абстрактная) статистическая модель1.2. Теорема Гливенко . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . ...............................Статистические оценки2.1. Абстрактная статистическая модель, решающие правила . . .2.2. Постановка задачи . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.3. Неравенство Крамера – Рао для одномерного параметра . .

. .2.4. Экспоненциальные семейства . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.5. Статистические оценки для многомерных параметров . . . . .2.5.1.Случайные векторы, их средние и дисперсии . . . . . .2.5.2.Квадратичный риск в многомерном случае . . . . . . .2.5.3.Многомерное неравенство Крамера – Рао . . . . . . . .2.6. Достаточные статистики .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.6.1.Определение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.6.2.Дискретный случай . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.6.3.Непрерывный случай . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.6.4.Достаточные разбиения . . . . . . . . . . . . . . .

. . .2.6.5.Теорема факторизации . . . . . . . . . . . . . . . . . . .2.6.6.Пример: линейная модель . . . . . . . . . . . . . . . . .2.7. Наилучшие несмещенные оценки . . . . . . . . . . . . . . . . .2.7.1.Наилучшие несмещенные оценки . . . .

. . . . . . . . .2.7.2.Условные математические ожидания: предварительные2.7.3.Улучшение несмещенных оценок . . . . . . . . . . . . .2.7.4.Полные достаточные статистики . . . . . . . . . . . . ............................................................................555677. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. .

. . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .. . . . . .сведения. . . . . .. . . . . .........................................................................................................................................................................................................................................................................................101010111314141516171718181819202222232425.........................Условное математическое ожидание3.1. Сведения из других курсов .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.1.1.Вероятностное пространство и случайные величины . . .3.1.2.Производная Радона – Никодима . . . . . . . . . . . . . .3.2. Определение условного математического ожидания . . . . . . .3.3. Некоторые свойства условного математического ожидания . . .3.4. Случай простых случайных величин . . . . . . . . . . . .

. . . .3.5. Вынесение множителя, постоянного при данном условии . . . .3.5.1.Доказательство для случая простых случайных величин3.5.2.Общий случай . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.6. σ-аддитивность условной вероятности . . . . . . . . . . . . .

. .3.7. Условная дисперсия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.8. Наилучший квадратичный прогноз . . . . . . . . . . . . . . . . .3.9. Пример вычисления условного математического ожидания . . ........................................................................................................................................................................................................................................................2727272728283032323233343434Линейная гауссовская модель4.1. Несмещенное оценивание параметров .

. . . . . . . .4.2. χ2 -распределение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.3. Две леммы о круговых нормальных распределениях4.4. Линейная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .4.5. Выборка из нормального закона . . . . . . .

. . . . .4.6. Факторные модели (факторные эксперименты) . . .4.6.1.Однофакторная гауссовская модель . . . . .4.6.2.Аддитивная двухфакторная модель . . . . .4.7. Линейная регрессия . . . . . . . . . . . . . . . . . . ............................................................................................................................................................................353536363838383939413...............................................................5.6.7.8.Доверительное (интервальное) оценивание5.1.

Введение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.2. Нормальная выборка с известной дисперсией . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.3. Нормальная выборка с неизвестной дисперсией. Распределение Стьюдента5.4. Центральные величины . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.5. Испытания Бернулли . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .5.6. Регрессионная модель . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .....................................42424243454546Проверка статистических гипотез6.1. Постановка задачи, основные понятия .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.2. Пример реальной проверки статистической гипотезы . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.3. Оптимальный критерий Неймана-Пирсона . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.4. Равномерно наиболее мощные критерии . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

. . . .6.5. Проверка линейных гипотез . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.5.1.Выбор степени многочлена . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.5.2.Однофакторный дисперсионный анализ . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.5.3.Общая линейная гипотеза . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.5.4.Критерий отношения правдоподобий . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .6.5.5.Применение критерия отношения правдоподобий к проверке линейных гипотез .6.5.6.Пример: две нормальные выборки. . . . . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . .6.5.7.Заключение . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .............................................................48484951535555565657575960Ранговые методы7.1. Общее определение рангов . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.2. Сравнение двух выборок, могущих отличаться сдвигом: постановка задачи .7.3. Критерий ранговых сумм (Wilcoxon) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.4. Связь доверительного оценивания и проверки гипотез . .

. . . . . . . . . . . .7.5. Доверительная оценка параметра сдвига одной выборки относительно другой7.6. Точечная оценка сдвига (величины θ) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.7. Асимптотическая нормальность статистики ранговых сумм Уилкоксона . . .7.7.1.Формулировка теорем . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.7.2.Доказательство теоремы 3: начало . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.7.3.Вычисление дисперсии U -статистик. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.7.4.Доказательство теоремы 3: окончание . . . . .

. . . . . . . . . . . . . .7.7.5.Доказательство теоремы Слуцкого. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .7.7.6.Применение теоремы 1 для вычисления статистики Уилкоксона . . . ..................................................................6060616162636465656666676768..................................................................................................................Метод наибольшего правдоподобия8.1. Определения . . . . . .

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.2. Состоятельность оценок наибольшего правдоподобия . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.3. Почему оценка наибольшего правдоподобия состоятельна - правдоподобное рассуждение. . . . .P8.4. Доказательство сходимости θ̂n −→ θ0 для одномерного случая . . . . . . . . .

. . . . . . . . . . .8.5. Асимптотическая нормальность оценок наибольшего правдоподобия (по выборке из регулярногосемейства) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8.6. Многомерный случай . . . . . . . . . . . . . . . .

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
708,95 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6461
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее