Главная » Просмотр файлов » С.А. Абрамов - Лекции о сложности алгоритмов (pdf)

С.А. Абрамов - Лекции о сложности алгоритмов (pdf) (1123764), страница 43

Файл №1123764 С.А. Абрамов - Лекции о сложности алгоритмов (pdf) (С.А. Абрамов - Лекции о сложности алгоритмов (pdf)) 43 страницаС.А. Абрамов - Лекции о сложности алгоритмов (pdf) (1123764) страница 432019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 43)

Элемент, взятый первым, расположенна (p + 1)-м месте и сравнивается со следующим за ним. Равенствоp + q = n − 1 означает, что разбиение завершено.Сîðòèðîâêà. Выполняется разбиение; в результате элемент, ранеерасполагавшийся в массиве первым, занимает нужное место (с некоторым номером k, 1 ¶ k ¶ n). Затем быстрая сортировка применяетсярекурсивно к сегментам x1 , x2 , ..., xk−1 и xk+1 , xk+2 ..., xn .A. ПоискЧисловой массив x1 , x2 , ..., xn имеет попарно различные элементы.В п.

 элементы предполагаются упорядоченными по возрастанию.. Поиск наименьшего. Просматриваются последовательно x2 ,x3 , ..., xn и каждый новый элемент xi сравнивается с уже найденнымнаименьшим среди x1 , x2 , ..., xi−1 .. Поиск m-го наименьшего. Элементы x1 , x2 , ..., xn переставляются в соответствии с процедурой разбиения (см. алгоритм быстрой сортировки). Пусть элемент, бывший в исходном массиве первым, после выполнения процедуры стал k-м, 1 ¶ k ¶ n. Если m = k, тозадача решена. Если m < k, то разыскивается m-e наименьшее среди x1 , x2 , ..., xk−1 ; если m > k, то разыскивается (m − k)-е наименьшеесреди xk+1 , xk+2, ..., xn .. Одновременный поиск наименьшего и наибольшего.

Элементы x1 , x2 , ..., xn просматриваются последовательными парами:x1 , x2 , затем x3 , x4 и т. д. (последний элемент может остаться безпары). При рассмотрении k-й пары x2k−1 , x2k в ней выбираются наименьший и наибольший элементы, которые сравниваются с уженайденными наименьшим и, соответственно, наибольшим средиx1 , x2 , ..., x2k−2 . Если n нечетно, то на последнем шаге xn сравнивается с уже найденными наименьшим и наибольшим среди x1 , x2 , ......, xn−1 ..

Бинарный поиск места элемента. Кроме упорядоченного массива x1 < x2 < ... < xn дано число y, для которого априори может осуществляться любая из возможностейy ¶ x1 ,x1 < y ¶ x2 , ...,x n −1 < y ¶ x n ,xn < y.Этим возможностям присваиваются номера 1, 2, ..., n + 1. Требуется найти номер фактически осуществившейся возможности. Первоначальный диапазон поиска — от 1 до n + 1. Каждый шаг би-Основные алгоритмы сортировки и поисканарного поиска сужает диапазон примерно вдвое: если перед очередным шагом диапазон был от p до q, то y сравнивается с xr ,r = ⌊(p + q)/2⌋. При xr < y диапазон дальнейшего поиска — от r + 1до q (в дальнейшем рассматривается сегмент xr +1 , xr +2 , ..., xq−1), впротивном случае — от p до r (в дальнейшем рассматривается сегмент x p , x p+1 , ..., xr ).

И так далее до совпадения границ диапазона.Приложение BОценивание сумм значений монотонныхфункцийПредложение B.. Пусть f — неубывающая или невозрастающаянепрерывная на отрезке [n0 , n1 ] функция, n0 , n1 ∈ Z. ТогдаZ n1Z n1n1Xf (k) ¶f (x) dx + f (n0 ) ¶n0f (x) dx + f (n1 )в случае неубывающей f иZ n1f (x) dx + f (n1 ) ¶n0n1X(B.)n0k = n0Zn1f (k) ¶f (x) dx + f (n0 )(B.)n0k = n0в случае невозрастающей f .Доказательство.

Пусть f — неубывающая функция. Рис.  поnPnP1 −11 −1R n1казывает, чтоf (k) ¶ n f (x) dx (значениеf (k) равно сумме0k = n0...Рис. .nP1 −1k = n0f (k) ¶n1 − 1n1...n0n0 + 1n0 + 2k = n0R n1n0f (x) dx .Оценивание сумм значений монотонных функцийплощадей выделенных прямоугольников с вертикальными сторонами f (n0 ), f (n0 + 1), ..., f (n1 − 1)). Соответственно, рис.  показывает,...n1PРис.

.f (k) ¾k = n0 + 1чтоn1Pf (k) ¾R n1k = n 0 +1n0n1 − 1n1n0n0 + 1n0 + 2...R n1n0f (x) dx .n1Pf (x) dx (значениеf (k) равно сумме пло-k = n 0 +1щадей выделенных прямоугольников с вертикальными сторонамиf (n0 + 1), f (n0 + 2), ... f (n1 )). Это дает нам (B.).

Неравенства (B.)доказываются аналогично.pРассмотрим некоторые примеры. Функция x не убывает на правой полуоси. ИмеемZnZnn pXpppx dx + 1 ¶k¶x dx + n,11k =1т. е.2 p 3 1( n) + ¶33n pXk =1k¶2 p 3 p2( n) + n − ,33и, как следствие,n pXk =1p2 pk = ( n)3 + O( n).3Аналогично выводится, что при любом вещественном α ¾ 0 и n → ∞nPnα+1. (Справедлива ли эта формула при всехвыполняетсяkα ∼k =0α 6= −1?)α+1ФункцияПриложение B1не возрастает при x ¾ 1. ИмеемxZn11dx+ ¶xnэто дает намln n ¶nXk =1nXk =1и, как следствие,nXk =11¶kZn1dx+ 1,x1¶ ln n + 1,k1= ln n + O(1).kПриложение CПроблема орбитC.

Показательная функция и логарифмическая оценкаВ этом разделе приложения рассказывается об одной вычислительной задаче и об эффективном решении ее некоторого частного случая; почти все факты приводятся без доказательств. В разделе C мырассмотрим оставшийся случай с бо́льшими подробностями.Речь идет об одном из вариантов известной «проблемы орбит».Даны две квадратные матрицы A и B одинакового порядка с элементами из поля Q.

Существуют ли натуральные m такие, что Am = B?Если да, то надо указать все такие m. Рассмотрение собственных значений матриц A и B приводит к вопросу о распознавании существования и поиске натуральных m таких, чтоam = b(C.)для данных алгебраических чисел a и b.Напомним, что число a ∈ C называется алгебраическим, если существует полином над полем Q, для которого a является корнем.В качестве такого полинома удобно рассматривать унитарный  полином, т. е.

полином с единичным старшим коэффициентом. Можнопоказать, что для всякого алгебраического числа существует единственный унитарный неприводимый над Q полином, для которогоa является корнем. Алгебраическое число a ∈ C называется целым алгебраическим, если соответствующий неприводимый унитарный полином является полиномом над Z, т. е.

имеет целыеp коэффициенты .Нетрудно, например, убедиться,что число (1 + 5)/2 — целое алгебpраическое, а число (3 + 4 −1)/5 — нецелое алгебраическое.Используются также термины приведенный, нормированный.Для избежания терминологической путаницы между целыми алгебраическими числами и обычными целыми, т. е. элементами Z, последние в теории алгебраическихчисел часто называют целыми рациональными числами.Приложение CЕсли | a | 6= 1, то с исследованием и решением уравнения (C.) серьезных трудностей не возникает, так как модуль значения показательной функции am монотонно возрастает или монотонно убывает,и можно получить логарифмическое ограничение на m. Задача становится интересной при | a | = 1 и при дополнительном условии, чтоa не является корнем из 1. (Если a есть корень из единицы, то задачатривиальна.)Как это следует из элементарной теории алгебраических чисел,вопрос можно переформулировать так: дан неприводимый над Q полином f (x), deg f (x) = n, и некоторый полином q(x) над Q степениdeg q(x) < n; существуют ли такие натуральные m, чтоam = q(a)(C.)при любых a ∈ C, для которых f (a) = 0, и если да, то как найти такие m? Мы сосредоточимся на последнем вопросе, опуская мелкиеподробности перехода к нему от проблемы орбит.Особенность постановки вопроса об уравнении (C.) состоит втом, что речь идет не об одном фиксированном корне полинома f (x),но обо всех его корнях.

Легко показать, что если равенство (C.) верно для одного какого-то корня a0 полинома f (x), то оно верно длявсех корней этого полинома. В самом деле, если для некоторого фиксированного m полиномы x m − q(x) и f (x) имеют общий корень a0 ,то эти полиномы имеют нетривиальный общий делитель. Наибольший общий делитель этих полиномов может быть найден алгоритмомЕвклида и, следовательно, должен иметь рациональные коэффициенты. Из этого и из неприводимости f (x) над Q следует, что наибольший общий делитель равен f (x). Отсюда получаем, что x m − q(x) делится на f (x). Это означает, что каждый корень f (x) является такжекорнем x m − q(x).Таким образом, задача о всей совокупности корней эквивалентна задаче об одном фиксированном корне, и задача об одном фиксированном корне эквивалентна задаче о любом другом корне.

Этообстоятельство позволяет справиться со случаем целого алгебраического a. К решению подводит серия результатов о корнях унитарныхполиномов над Z, начавшаяся с работ Кронекера и завершившаясяв  —-е годы XX века исследованиями А. Шинцеля, Г. Цассенхауза,П. Бланксби и Х. Монтгомери  . Выяснено, что если унитарный полином над Z степени n таков, что его корни не являются корнями изCм.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,58 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6447
Авторов
на СтудИзбе
306
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее