Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1

Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313), страница 179

Файл №1123313 Osnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (Д. Нельсон, М. Кокс - Основы биохимии Ленинджера в 3-х томах) 179 страницаOsnovy_biokhimii_Nelson_i_Kokh_tom_1 (1123313) страница 1792019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 179)

11гго мг Ф " Концентрация снаружи Ион Вторичный активный транспорт(против злсктрохииического градиента„ движимый потоком ионов по градиенту) Пассивному транспорту способствуют мембранные белки »' н = О Р~~О До равнове- сна Есть поток До раапоассня Раннонсснс достигнуто Равновесна достигнуто Нег потока Рис. 11-26. Движение веществ чврвэ проницвемую мембрану. о) Результирующее движение электрически нейтральных веществ направлено в сторону более низкой концентрации до момента достижения равновесия. Концентрации вещества слева и справа от мембраны обозначены С, и С,. Скорость трансмембраиного движения (показана большими стрелками) пролорциоиальиа градиенту концентрации С>/С>.

6) Результирующее движение электрически заряженных веществ определяется комбинацией электрического потенциала (У ) н разностью химических концентраций; результирующее движение ионов продолжается, пока этот элехтрохимнческнй потенциал ие достигнет нуля. Когда дна водных компартл>ента, содержащие неравныс концентрации растворенного вещества или иона, разделены ироницаемой перегородкой — мел>браной, растворенное вен>ество движется через мембрану цо механизму простой диффузии от области с большей концентрацией к области с более низкой ко>щентрацией до тех нор, пока в обоих комцартмснтах будет достигнута одинаковая концентрация вещества (рис.

11-26„а). Когда ионы противоположного заряда раздслсны мембраной, возникает транс- мембранный электрический градиент — мембранный потенциал Тг (выражается в вольтах нлн милливольтах). Этот мембранный потенцию> 'гв есть та сила, которая препятствует перс- носу ионов через мембрану, что вызвало бы рост Г„; при этом ионл> начинают двигаться так, чтобы умснынить Т>а, (рис. 11-26, б).

Таким образом, направление, в котором заряженное всщсство спонтанно двигается через мембрану, зависит и от хил>ического градиента (различие в концентрациях вещества), и от электричсского градиента (Т>н). Вместе эти лва фактора определяются как электрохимнческий градиент или злектрохимический потенциал.

Такос поведение вс- 11.3 Транспорт веществ через мембраны [55>] ществ находится в соответствии со вторым законом термодинамики: спонтати>е распределение молекул характеризуется максимальной неунорядочешюстью и наименьшей энергией. Чтобы пройти через лицилный бислой, полярное или заряженное вещсство прежде всего це должно взаимодействовать с молекулами воды в своей гидратной оболочке, затем оно должно диффундировать на расстояние -3 нм (30 А) через растворитель (.>ишид, в котором оно плохо растворимо (рис. 11-27). Энергия, израсходованная на то, чтобы сбросить гидратнук> оболочку и перенести полярное вен>сство из воды через линид, цриобрстастся вновь, когда вещество покидает мембрану с другой стороны и регидратирустся.

Промежуточная стадия трансмсмбранного перехода — это состояннс с высокой энергией (ситуация такая же„как в переходном состоянии в химической реакции, катализирусмой ферментом). В обоих случаях для достижения промежуточной стадии должен преодолеваться активационный барьер (рис. 11-27; ср. с рис. 6-3). Энергия активации (ЛС") транслокации полярного вещества в бислое настолько велика, что чистые липидныс бислои фактически непроницаемы для полярных и заряженных частиц в течение времени, даже превосходящего периоды клеточного роста и деления.

[552) Часть 1. 11. Биологические мембраны н транспорт Гнлратнрованное вещество 1! Гккзак лнффуанк бсэ ша1кткчнезш $ '8 О ~ли». )2 Е '-'" 'Л А.зл~~ б ~~ "„"ф ~~,,;, ", ~~ бф~~ "." )~, . —.,:,;усз.." М -,'--', =::-: ът Транспортер Рве. 11-27. Изменение энергии лри переходе гидрофильного вещества через липидный бислой биологмчвсной мембраны. а) Пр» простой диффузии удаление гндратной оболочки чрезвычайно эндергоннчный процесс, н энергия активации Ьо диффузии через бнслой очень высокая.

б) Белок-транспортер уменьшает Лб" диффузии вещества через мембрану. Он делает это посредством нековалентных взаимодействий с дегндратнрованным веществом, заменяя образование водородных связей с водой н предоставляя гндрофнльный трансмембранный коридор. Мембранные белки понижают энергию акти- нации транспорта полярных соединений и ионов, предоставляя специфическим веществам альтернативный путь через бислой. Белки, которые осуществляют такую облегченную диффузию (пассивный транспорт), не ферменты в обычном смысле; их «субстраты» перемещаются из одного компартмента в другой, но химически не изменяктгся.

Мембранные белки, которые ускоряют движение вещества через мембрану путем облегченной диффузии, называются транспортерами или пермевэами. Подобно ферментам, транспортеры связывают свои субстраты со стереохимической специ- фичностью посредством множественных слабых нековалентных взаимодействий. Отрицательное изменение свободной энергии, обусловлешюе этими слабыми взаимодействиями (Ь6«, „, „в„), уравновешивает положительное изменение свободной энергии, которое сопровождает потерю субстратом гидратной воды (Ь6,.„„. „,„„), тем самым понижая Л6 трансмембраппого перехода (рис. 11-27). Транспортеры пронизывают лицидный бислой несколько раз, образуя транс- мембранный канал, идущий параллельно гидрофильным аминокислотным боковым цепочкам.

Канал предоставляет специфическому субстрату альтернативный путь перемещения через липидный бислой без необходимости растворяться в бнслое, еще более понижая Ь6 трансмембранной диффузии. Результат — увеличенная па несколько порядков скорость трансмембранного перехода субстрата. Транспортеры по их структурам можно сгруппировать в суперсемейства Из гепомпых исследований мы знаем, что транспортеры составляют существенную часть всех белков, кодируемых в геномах как простых, так и сложных организмов. В геноме человека, вероятно более 1000 различных транспортеров. Транспортеры делят на две очень болынис категории: перенгючики и каналы (рис.

11-28). Переносчики связываются со своими субстратами с высокой стереоснецифичностью, катализируют транспорт прн скоростях, гораздо более низких, чем скорости свободной диффузии, н являются насыщаемыми в том же смысле, что н ферменты: при некоторой концентрации субстрата дальнейшее ее увеличение не приводит к увеличению скорости Г з 1~ Переносчика Каналы чныс активные Вторнчныс Унннортсры транспортеры активные транспортеры Рис.

11-28. Классификация транспортеров. 11.3 Транспорт веществ через мембраны (553! транспорта. Каналы обычно делают возможным трансмембранное перемещение со скоростями, на несколько порядков более высокими, чем скорости, характерные для переносчиков; процесс приближается к свободной диффузии. Каналы проявляют меньшую стереосцецифичность, чем переносчики, и не являются насышаемыми. Болыпннство каналов — это олигомерцые комплексы из нескольких, часто идентичных, субъедипиц, в то время как многие переносчики функционируют в виде мономерных белков. Разделение на переносчики или каналы — это самая грубая классификация транспортеров. Внутри калшой иэ этих категорий есть разные типы суперсемейств, определяемые не только по первичным последовательностям, но и по вторичной структуре.

Некоторые каналы построены главным образом иэ спиральных трансмембранных сегментов, другие имеют структуру р-цилиндра. Некоторые переносчики просто облегчают диффузию по концентрационному градиенту; это суперсемейство пассивных транспортеров. Активные транспортеры могут перемещать субстраты через мембрану против градиента концентрации, при этом некоторые используют энергию, выделяемую непосредственно в химической реакции (первичные активные транспортеры), а некоторые сопрягают транспорт одного субстрата с поглощением энергии, направленный в одну сторону, с транспортом пру тот о субстрата с выделением энергии (вторичные активные транспортеры), направленным в другую сторону. Теперь нам предстоит рассмотреть несколько хорошо изученных представителей главных суцерсемейств транспортеров. В послелуюших главах мы снова встретимся с некоторыми из этих транспортеров при обсуждении метаболических путей, в которых они участвуют.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
17,57 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6361
Авторов
на СтудИзбе
310
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее