Главная » Просмотр файлов » Osnovy_biokhimii_Uayt_tom_1

Osnovy_biokhimii_Uayt_tom_1 (1123309), страница 99

Файл №1123309 Osnovy_biokhimii_Uayt_tom_1 (А. Уайт - Основы биохимии в 3-х томах) 99 страницаOsnovy_biokhimii_Uayt_tom_1 (1123309) страница 992019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 99)

иа рис. 4.11. Цифрами указаны положения остатков, знаками плюс и минус — положительно и отрицательно заряженные остатки. Гл — глутамин, Ф вЂ”. фенилаланнн, Лр — ароматический. Показаны только те остатки, коцорые типичны лля большинства цитохромов с. ~0тсйетяол тт. Е., ттптйотлсй тт., р.

484, 1п: Р. О. Воуег. еб.. Тпе Впхутея, то1. Х1, Зб ед., Лсабе- тпсс Ргеяз, 1пс., 1чегч Уогк, 1975.1 в щель и образуют водородные связи с Тгр-59 и Туг-48. Только один край плоскости молекулы гема находится на поверхности молекулы и доступен для других реагентов. Узкий канал обнаруживается с каждой стороны гема. но только очень маленькие гидрофобные молекулы, вероятно, могут проходить через него. Рпе-82 играет роль своего рода пробки, блокирующей вход молекул извне в гемовую щель. Поскольку цитохром с принимает электроны от другого гемопротеида и должен отдавать их опять-таки гемопротеиду, возникает вопрос, каким образом происходит перенос электрона при нормальных физиологических условиях. Не исключено, что в результате связывания цитохрома с с с, илн с цитохромоксидазой создается возможность для возникновения контакта между краямн плоскостей соответствующих гемон.

Но при этом все же не получен ответ на прямой вопрос о механизме переноса электронов к Гез+ или от Рег+. В случае реакции цитохрома с с цитохромоксндазой рассчитана скорость квннтовомеханического туннелирования, причем электрон рассматривался как волновая функция; получено, что возможные значения скорости этой реакции имеют тот же порядок, что и наблюдаемая в действительности скорость.

Детали связывания этих белков друг с другом остаются недостаточно попятными. Эта проблема общая для многих реакций мито- !з Биологнческое Окис.'!Гнив. н хондриального транспорта; во всех случаях белок-белковых взаимодействий с участием железосероцентров и гемопротеидов функциональные группы, изменение степени окисления которых обнаруживается спектрофотометрнчески или по спектрам ЭПР, погружены глубоко в молекулу белка и не могут вступать в прямой физический контакт друт с другом. Представляется очевидным, что связывание цитохрома с с цптохромоксидазой достигается благодаря поясу катионных групп, в основном остатков лизина и аргинина, на «верхней» стороне молекулы; особое значение имеет 1.уз-13, находящийся как раз на вершине одного из каналов.

Среди всех известных в настоящее время белков только у цитохрома с наблюдается такое обособление катионных групп; на другой стороне молекулы находится пояс аиионных остатков глутамата и аспартата, которые могут иметь отношение к связыванию цптохрома с с редуктазой 1цитохромои с,) илп вообще к положению фермента в электроипереносящей цепи.

Совершенно особое место принадлежит группе из 11 остатков (положения от 70-го до 80-го в последовательности аминокислот), которые остаются неизменными у всех исследованных цитохромов животных н растений. Эта полоса сложена таким образом, что образует «левую сторону» гидрофобного окружения гема.

Этп особенности структуры, равно как вся трехмерная структура в целом, идентичны у всех цитохромов с эукариот. Так как в общем число аминокислотных замен во всей последовательности цитохрома с довольно постоянно для каждого нз вссх исследованных видов и так как все известные в настоящее время цитохромы с эукариот эффективны в качестве субстратов для цитохромоксидазы из сердца лошади, представляется вероятным, что современная трехмерная структура цитолрома с возникла более миллиарда лет назад и с тех пор осталась в основном неизменной. Обработка очищенного белка смесью лнппдов митохондрий илп очищенным фосфатидилзтаноламином приводит к образованию липидрастворнмого комплекса, который на 15",з может состоять из цитохрома с.

В этой форме цитохром с легко взаимодействует с цитохромоксидазой в качестве ее субстрата и в этом отношении ведет себя подобно цитохрому с, находящемуся в митохондрии. Цитохрол!оксндаза — конечное звено цепи — является ее единственным компонентом, который способен восстанавливать кислород. На основании спектров поглощения препаратов из дрожжей и сердечной мышцы, обработанных СО илн С)Ч и восстановленных субстратом, ранее был сделан вывод о том, что два отдельных цнтохрома а н а,, вероятно, находятся в конце цепи. Считалось, что цитохром аз способен самоокисляться при низком парциальном давлении О» и соединяться с СО и СХ вЂ”, а цитохром а — нет. Поэтому цнтохром а» рассматривался в качестве истинной оксидазы.

Однако в действительности митохондрии содержат лишь один ком- и!. леетхаолизе! 492 понент, который можно назвать цитохромоксндазой. Это большая сложная молекула, содержащая дна атома меди и две молекулы уникального гема А, показанного ниже, необычность которого состоит в том, что он содержит длинную этилфарнезильную группу, присоединенную к одному нз пнррольных колец: ~не н ~не 1, снЗ с с с с с с сн с' с с с с с но. ~'не н н, н не н н о с н~ сн, „сн, сне о сн, ! с с ,г' х о он о он ген А Велковый комплекс, который пересекает внутреннюю мнтохондрнальную мембрану, имеет мол.

массу 200000 н состоит пз семи различных субъединиц с мол. массой: 1) 40000, П) 33000, П1) 22000, 1Ъ') 14500, Ъ) 13000, Ъ1) !2700, ЪП) 4600. Субъсднннцы 1, П и !П исключительно гидрофобны. 1п з!1и субъеднннцы Ш, 71 и И! располагаются на наружной повсртнюстн мелебраны, субъединица 1Ъ' — на стороне, обращенной к матрпксу, в то время как субъединнцы 1 и Ъ' погружены в мембрану. Показано, что субъеднница П1 входит в центр связывания цитохрома с. Ничего не известно о центре нековалентного связывания тема илн меди.

Ом по-вндимому, подходит к цитохромоксидазе со стороны митохондрпального матрякса, а это означает, что гсм отделен от цито- хрома с всей тол!циной мембраны. Цитохромоксидаза каталкзнрует четырехэлектронное восстановление молекулы кислорода Ое до воды. В ходе этого процесса, вплоть до полного завершения восстановления, не обнаружено отделения каких-либо промежуточных продуктов. Такое течение процесса термодинамически оправдано, поскольку для одноэлектронной стадии О,+е — «О;, Ее= — 330 мВ и для двухэлектронного 13.

БИОЛОГИЧЕСКОЕ ОКИСЛЕНИЕ. Н восстановления О,+2е — еО,', Ее =+310 мВ, тогда как для реакции ОЕ+4е+4Н' — е2Н,О, Ее =-840 мВ. Однако посредством экспериментальных манипуляций было продемонстрировано образование как Оз, так и Оее Молекула цитохромоксидазы, очевидно, должна обладать внутренней симметрией, имея реакционный центр, к которому ферроцитохром может доставлять электроны и к которому может присоединяться Ог', этот центр нключает как темы, так и атомы меди.

Несмотря на то что молекула фермента, по всей вероятное~и, симметрична, методом ЭПР удается обнаружить только один атом гемового железа и один атом меди, что указывает на антиферромагнитное сопряжение спинов двух других атомов. Значения Ее для двух атомов железа, по-видимому, существенно различаются: для атома с более высоким потенциалом, поведение которого соответствует цнтохрому ам Ео =+340 мВ, тогда как для атома железа цитохрома а Ее=+200 мВ. СН--связывающий центр — либо Гезэ цятохрома аз либо неразличимый посредством ЭПР атом меди.

Когда присоединение ферроцитохрома с происходит в отсутствие Ом электроны продвигаются, возможно через медь, к гемовому железу, восстанавливая одни атом железа п одни атом меди до Ге'-' н Сне соответственно, которые можно обнаружить методом ЭПР. Химические восстановителп могут восстановить весь центр, ио ферроцптохром с не может легко восстанавливать вторую пару металлов. О: связывается с Гс'"' гема с образованием промежуточного комплекса, напоминающего оксигемоглобин. Если неор1аническпе модели процесса правомочны, второй ион металла, возможно это ассоциированный атом меди, должен связываться с другим атомом кислорода в паре — геы — ΠΠ— СЕ~в для облегчения полного восстановления кислорода и последующего Отделения от иона металла в виде пары гидроксидных ионов.

Однако эти подробности еще не получили полного подтверждения. В качестве возможного интермедиата привлекает внимание Гее' — О О=Сны где пероксндная группа удерживается на месте своего образования до момента введения второй пары электронов. Химически восстановленнан оксидаза очень медленно восстанавливает Ое.

Связывание цитохрома с влияет на реакцпонноспособность активного центра к Оь вызывая ее увеличение. Таким образом, подлин- нь мвтлволизм ный восстановитель Оз --- это комплекс цитохром-с-цитохромоксндаза. е с Напомним, что перенос электрона су1 с — +су1 ааз — «-Оз сопряжен с запасаннем энергии н образованием ЛТР. Хотя механизм этого процесса еше неясен, при его объяснении следует учитывать тот факт, что в присутствии АТР Ев для цитохрома а, падает более чем на 200 мВ, составляя всего около +160 мВ. Физические причины, обусловливаюшне те свойства, по которым различаются а- и аз-формы, пока еше непонятны, но отметим, что суммарное значение мол.

массы фермента (по сумме всех компонентов) составляет 110 000, тогда как мол, масса изолированного фермента по меньшей мере вдвое больше, а в мембране он может сушествовать в еше более высокополимерной форме Это обстоятельство могло бы способствовать расположению одной из гем-купрогрупп вблизи наружной поверхности мембраны, а другой на стороне матрнкса, так что гем и медь в каждом из цитохромов а и аз должны были бы находиться в различном ок~руженигь Некоторые другие ферменты также могут катализировать многоэлектронпые восстановительные реакции без освобождения нлн различвмого участия промежуточных продуктов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
7,28 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее