Главная » Просмотр файлов » Biokhimia_T1_Strayer_L_1984

Biokhimia_T1_Strayer_L_1984 (1123302), страница 30

Файл №1123302 Biokhimia_T1_Strayer_L_1984 (Л. Страйер - Биохимия в 3-х томах) 30 страницаBiokhimia_T1_Strayer_L_1984 (1123302) страница 302019-05-10СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

Михаэлис пришел к выводу, что скорость реакции достигает максимума при достаточно высокой концентрации субстрата, так как в этих условиях субстрат занимает все каталитические центры на ферменте. Это положение является самым старым и наиболее общим доводом в пользу существования ЕЯ-комплексов. 460 Рнс. 6.8. 600 660 Длина волны, пм При добавлении субстратов реакции-серина и ицдола-изменяется интенсивность флуоресценцин пиридоксальфосфатной группы в активном центре триптофан синтазы.

го субстрата — нндола — гасит флуоресценцию до уровня ниже исходного. Таким образом, флуоресцентная спектроскопия позволяет выявить существование комплексов фермент — серии и фермент — серии — нндол. Для изучения фермент-субстратного взаимодействия с успехом применяются и другие спектроскопические методы, в частности методы ядерного и электронного парамагнитного резонанса. 4.

При образовании Е8-комплекса проявляется высокая степень стереоспецифичности. Например, Р-серии пе молсетп служить субстратом для триптофан-синтазы. Более того, Р-нзомер даже не связывается с ферментом. Из этого следует, что участок связывания субстрата имеет строго определенную геометрическую форму. 5. ЕЯ-комплексы удается иногда выделитпь в чиспто.и виде. Если фермент катализирует реакцию А + В С, то в некоторзвх случаях можно выделить комплекс ЕА.

Для этого необходимо, чтобы фермент обладал достаточно высоким сродством к А и чтобы В в смеси отсутствовал. 6. При постоянной концентрации фермента скорость реакции возрастает с увеличением концентрации субстрата, пока не будет достигнута максимальная скорость 6.8. Некоторые свойства активных центров Активный центр фермента-это участок, который связывает субстраты (н простетическую группу, если она есть) н в котором содержатся аминокнслотные остатки, непосредственно участвующие в образовании илн разрыве химических связей. Такие остатки называют каеалитпическими группами. Несмотря на огромное разнообразие структуры ферментов, их специфичности и механизма каталитического действия, все же можно сделать ряд обобщений в отношении свойств активных центров.

1. Оа активный центр приходится отпносительно малая частпь общего ойьема фермента. Большая часть аминокислотных остатков в молекуле фермента не контактирует с субстратом. Остается загадкой, поче- Максимальная скорость о о Концентрация отеетрьтв Рнс. 6.9. Скорость ферментативной реакции ках функция концентрации субстрата. 6. Введение в энзимолотню Рис.

6.10. Взаимодействие субстратов с ферментами согласно модели ключ-замок. Активный центр фермента сам по себе комплементарен по форме субстрату. му размер ферментов так велик. Почти все ферменты содержат более 100 амннокислотных остатков и имеют массу свыше 10 кДа, а диаметр-свыше 25 А. 2. Активный центр — трехмерное обризоваяие. Другими словами, это не точка, не линия и даже не плоскость, а сложная трехмерная структура, в формировании которой участвуют группы, принадлежащие разным частям линейной последовательности аминокислот. Действительно, как мы уже видели на примере гемоглобина и миоглобина, взаимодействие между аминокислотными остатками, расположенными далеко друг от друга в линейной последовательности, нередко сильнее, чем взаимодействие между соседними (в последовательности) остатками аминокислот.

В лизоциме — ферменте, который мы рассмотрим подробно в следующей главе, основные группы активного центра представлены аминокислотными остатками, занимающими 35, 52, 62, 63 и 101-е положения в линейной последовательности из 129 аминокислот. 3. Субстраты относительно слабо связываюгпся с ферментами. Константы равновесия ЕБ-комплексов обычно ле:кат в пределах от 1О з до 10 в М, что соответствует свободным энергиям взаимодействия от — 3 до — 12 акал(моль.

Сравним эти величины с силой ковалентных связей, составляющей от — 50 до — 110 ккал(моль. Часть 1 110 Конформации н динамика 4. Активный центр имеет форму узкого углубления или и)вли, Во всех ферментах с изученной структурой связывание субстратов происходит в таком углублении или щели, куда нет доступа воде, за исключением тех случаев, когда вода является одним из реагирующих веществ. В этом углублении присутствует несколько полярных аминокислотных остатков, необходимых для связывания и катализа. Неполярный характер всей области в целом способствует связыванию субстрата.

Кроме того, щелевидная форма активного центра создает микроокружение, в котором отдельные полярные остатки приобретают особые свойства, существенно важные для катализа. 5. Специфичность связывания зависит огп строго определенного расположения атомов в акгпивиом центре. Субстрат входит в активный центр, только если он соответствует ему по форме. В 1890 г. Эмиль Фишер (Е. Г1вс)зег) использовал сравнение с ключом и замком (рис. 6.10), которое оказалось по существу правильным н исключительно плодотворным представлением о стереоспецифичности катализа. Однако, как показывают работы последних лет, активные центры некоторых ферментов не являются жесткой структурой, их форма модифицируется при связывании субстратов.

В этих ферментах форма активно~о центра становится комплементарной форме субстрата Рнс. 6.11. Взаимодействие субстратов с ферментами согласно модели индуцированного соответстия. При связывании субстрата происходит изменение формы фермента. Активный центр фермента только после присоединения субстрата становится комплементарным ему по форме. Я й .У .„(г Е В о Концвнтрация субстрата [я График зависимости скорости реакции У от концентрации субстрата [Б3 для фермента, подчиняющегося кинетике Мнхаэлиса — Ментен (У .„— максимальная скорость, Км— константа Мнхаэлиса).

Рне. 6.12. только после связывания субстрата. Такой процесс динамического узнавания называют иидукз)ией соонзвемствия (рис. 6.11). Кроме того, некоторые ферменты предпочтительно связывают субстрат в напряженной («искаженной») форме, соответствующей переходному состоянию. Фермент Е соединяется с субстратом Б, образуя ЕБ-комплекс; константа скорости этого процесса — й,.

Судьба ЕБ-комплекса складывается двояко: он может либо диссо- 6.9. Кинетина многих ферментов описывается моделью Михаэлиса — Ментеи Для многих ферментов скорость катализа К таким образом, зависит от концентрации субстрата [Б3, как это показано на рис. 6.12. При постоянной концентрации фермента и малых значениях [Б3 Упочти прямо пропорциональна [Б3. При высоких значениях [Б3 1'почти не зависит от [Б). В 1913 г. Леонор Михаэлис и Мод Ментен (Ь. М(с)зае1(з, М. Мептеп) предложили простую модель, объясняющую такую кинетику. Основная их посылка состояла в том, что образование специфического фермент-субстрапюго комплекса является необходимым промежуточным этапом катализа.

Предложенная ими модель, которая простейшим образом описывает кинетические свойства многих ферментов, состоит в следующем; 22 22 Е+Б ю ЕБ- Е+ Р. 22 Скорость образования ЕБ = )(з [Е3 [Б3. (3) Скорость распада ЕБ =(йз+ Йз) [ЕБ3. (4) Определим скорость катализа в стационарных условиях. Стационарные условия характеризуются тем, что концентрация промежуточных продуктов остается постоянной, тогда как концентрации исходных и конечных продуктов меняются.

Это имеет место в том случае, когда скорость синтеза ЕБ-комплекса оказывается равной скорости его распада. Если левые части равенств (3) и (4) равны между собой, то равны и правые, т. е. 1 [Е3[Б) =(йз+ йз) [ЕЯ. Преобразуем это уравнение: (5) [чя ((гз + "з)2(22 (6) Уравнение (6) можно упростить, если ввести новую константу Км, называемую констан- той ззтихаэлиса: "з + (гз Км= /Гз Введем Км в уравнение (6): [Е) [Б) '"'- Км (8) 6.

Введение в зизнмологию циировать на Е и Б с константой скорости )г„либо подвергаться дальнейшему превращению, образуя продукт Р, с константой скорости )гз. Постулируется, что продукт реакции Р не превращается в исходный субстрат Б; это условие соблюдается на начальной стадии реакции, пока концентрация продукта не достигает ощутимого количества. Как связана скорость катализа с концентрацией субстрата и фермента и скоростями отдельных этапов реакции? Начнем с того, что скорость ферментативной реакции равна произведению концентрации комплекса ЕБ на константу )гз: У=(з [ЕБ3.

(2) Выразим [ЕБ3 через известные величины. Скорости образования и распада ЕБ составляют: Изображение кинетики ферментативной реакции на графике двойных обратных величин: 1/Р выражена как функция 1/[0). Наклон кривой равен Км/г',„, точка пересечения с осью у соответствует 1/Р„„о точка пересечения с осью х — 1/Км. Рис, 6.13. [Е) = [Ет) — [Еб). (9) Подставим это выражение в уравнение (8): [Еб) = ([Ет) — [Е8)) [8)~Км.

(10) Решение уравнения (10) относительно [Еб) дает [Еб) = [Е,) 1+ [а)!Км или Рассмотрим числитель в последнем выражении. Концентрация несвязанного субстрата [Я практически равна общей концентрации субстрата при условии, что концентрация фермента значительно ниже концентрации субстрата. Концентрация несвязанного фермента (Е) равна общей концентрации фермента Ет минус концентрация комплекса ЕБ: 1У(З) Максимальная скорость реакции 1',„постигается при насыщении активных центров фермента субстратом, т.е. когда [8) намного выше Км, при этом условии [8)Я8) + +Км) приближается к единице.

Следовательно, (юпал йэ [Ет) (14) Подставив это выражение в выражение (13), мы получим уравнение Михаэлиса- Ментен: (15) [8)+Км Это уравнение соответствует кинетическим данным, представленным на рис. 6.12. При низких концентрациях субстрата„когда [8) намного ниже Км, Р = [8) К .„!Км, т.е. скорость прямо пропорциональна концентрации субстрата.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
22,87 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее