Главная » Просмотр файлов » Лекции о сложности алгоритмов. С. А. Абрамов

Лекции о сложности алгоритмов. С. А. Абрамов (1121249), страница 45

Файл №1121249 Лекции о сложности алгоритмов. С. А. Абрамов (Лекции о сложности алгоритмов. С. А. Абрамов) 45 страницаЛекции о сложности алгоритмов. С. А. Абрамов (1121249) страница 452019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 45)

имеет целыеp коэффициенты .Нетрудно, например, убедиться,что число (1 + 5)/2 — целое алгебpраическое, а число (3 + 4 −1)/5 — нецелое алгебраическое.Используются также термины приведенный, нормированный.Для избежания терминологической путаницы между целыми алгебраическими числами и обычными целыми, т. е. элементами Z, последние в теории алгебраическихчисел часто называют целыми рациональными числами.Приложение CЕсли | a | 6= 1, то с исследованием и решением уравнения (C.) серьезных трудностей не возникает, так как модуль значения показательной функции am монотонно возрастает или монотонно убывает,и можно получить логарифмическое ограничение на m.

Задача становится интересной при | a | = 1 и при дополнительном условии, чтоa не является корнем из 1. (Если a есть корень из единицы, то задачатривиальна.)Как это следует из элементарной теории алгебраических чисел,вопрос можно переформулировать так: дан неприводимый над Q полином f (x), deg f (x) = n, и некоторый полином q(x) над Q степениdeg q(x) < n; существуют ли такие натуральные m, чтоam = q(a)(C.)при любых a ∈ C, для которых f (a) = 0, и если да, то как найти такие m? Мы сосредоточимся на последнем вопросе, опуская мелкиеподробности перехода к нему от проблемы орбит.Особенность постановки вопроса об уравнении (C.) состоит втом, что речь идет не об одном фиксированном корне полинома f (x),но обо всех его корнях.

Легко показать, что если равенство (C.) верно для одного какого-то корня a0 полинома f (x), то оно верно длявсех корней этого полинома. В самом деле, если для некоторого фиксированного m полиномы x m − q(x) и f (x) имеют общий корень a0 ,то эти полиномы имеют нетривиальный общий делитель.

Наибольший общий делитель этих полиномов может быть найден алгоритмомЕвклида и, следовательно, должен иметь рациональные коэффициенты. Из этого и из неприводимости f (x) над Q следует, что наибольший общий делитель равен f (x). Отсюда получаем, что x m − q(x) делится на f (x). Это означает, что каждый корень f (x) является такжекорнем x m − q(x).Таким образом, задача о всей совокупности корней эквивалентна задаче об одном фиксированном корне, и задача об одном фиксированном корне эквивалентна задаче о любом другом корне.

Этообстоятельство позволяет справиться со случаем целого алгебраического a. К решению подводит серия результатов о корнях унитарныхполиномов над Z, начавшаяся с работ Кронекера и завершившаясяв  —-е годы XX века исследованиями А. Шинцеля, Г. Цассенхауза,П. Бланксби и Х. Монтгомери  . Выяснено, что если унитарный полином над Z степени n таков, что его корни не являются корнями изCм. [], []. Результаты Кронекера, Шинцеля и Цассенхауза изложены в [,разд.

.].Проблема орбитединицы, то у него найдется по меньшей мере один корень a, длякоторого | a | > 1. Бланксби и Монтгомери показали, что по меньшеймере для одного корня выполняется неравенство|a| ¾ 1 +1.30n2 ln(6n)(C.)Из этого позднее было выведено, что если корни неприводимого унитарного полинома f (x) степени n c целочисленными коэффициентами не являются корнями из единицы, то для любого натуральногорешения m уравнения (C.) выполнено неравенствоm ¶ n + 60n2 ln(6n)(ln(n + 1) + ln| q(x) |),(C.)где | q(x) | обозначает длину вектора коэффициентов полинома q(x):если q(x) = ck x k + ... + c1 x + c0 , тоÆ| q(x) | = c2k + ... + c21 + c20 .Решения уравнения (C.) для различных корней a полинома f (x)совпадают.

Доказанное может быть сформулировано следующим образом.Предложение C.. Пусть f (x) — неприводимый над Q полиномстепени n, корни которого не являются корнями из единицы. Пустьq(x) — некоторый полином над Q , степень которого меньше n. Тогда для любого корня a полинома f (x) существует не более одногонатурального решения уравнения (C.), при этом решения m уравнения (C.) для различных корней a полинома f (x) совпадают, и имеетместо оценка (C.).Несложно показать, что верны следующие утверждения:. Пусть h(x) ∈ Q и r(x) — остаток от деления h(x) на f (x). Пустьa ∈ C, f (a) = 0.

Тогда h(a) = r(a).. Пусть q1 (x), q2 (x), q3 (x), ... суть остатки от деления x, x 2 , x 3 , ...на f (x). Тогда• при k > 1 полином qk (x) равен остатку от деления xqk−1 (x) наf (x);• равенство (C.) имеет место, если и только если q(x) = qm (x).Из этих утверждений следует, что после того, как установлена граница M для возможного значения m, распознавание существованияи поиск натурального решения уравнения (C.) можно выполнить,затратив O(nM) арифметических операций над рациональными числами.Приложение CC. Неудачно выбранный размер входаОбратимся к уравнению (C.), предполагая, что среди коэффициентовунитарного неприводимого над Q полинома f (x) имеется по крайнеймере один нецелый рациональный; без специальных оговорок считаем, что корни f (x) не являются корнями из единицы.

Возникаетвопрос: можно ли и для этого случая получить подобную (C.) верхнюю оценку величины m? На протяжении ряда лет считалось, чтоответ положительный  и что существует полином трех переменныхP(x1 , x2 , x3 ) такой, что даже при наличии среди коэффициентов f (x)нецелых рациональных чисел имеет место оценкаm < P(n, log2 | f |, log2 | q |),(C.)но затем выяснилось, что это неверно  . Проблема заслуживает детального рассмотрения, поскольку ряд ее моментов является принципиальным. Вывод о существовании полинома P(x1 , x2 , x3 ) был сделан на основании утверждения о том, что если среди коэффициентовf (x) есть нецелые числа, то имеет место неравенствоm ¶ (n − 1) log2 | f |.(C.)Неравенство (C.) опровергается несложно (сразу заметно, что правая часть этого неравенства не зависит от вида полинома q(x), чтоподозрительно).

Мы, тем не менее, сосредоточим усилия на другом — покажем, что верхняя оценка (C.) не может иметь места нетолько при полиномиальной, но и, например, при показательнойxx 3x1 2функции того или иного вида (скажем, вида 2 ) и вообще прилюбой непрерывной функции P(x1 , x2 , x3 ). Это, в частности, лишаетвозможности характеризовать вычислительную сложность алгоритмакак полиномиальную, экспоненциальную и т. д.Указанное обстоятельство в значительной мере является следствием плохо выбранных параметров n, | f (x) | и | q(x) | размера входа.Если мы зафиксируем n и f (x), а затем будем слегка изменять значения коэффициентов полинома q(x) (тем самым два параметра размера остаются фиксированными, а третий изменяется очень мало),то при этом могут возникать уравнения вида (C.), имеющие натуральные решения m, и эти m для разных уравнений могут, как будет показано, отличаться друг от друга сколь угодно сильно.

Мы укажем натуральное n, неприводимый полином f (x) ∈ Q[x] степени n,См. []; в этой же работе получена оценка (C.) как следствие оценки (C.).См. [].Проблема орбитпоследовательность q1 (x), q2 (x), ... ∈ Q[x] полиномов степени меньшей, чем n, и вещественные A, B, A < B, такие, что A < | qk (x) | < B,k = 1, 2, ..., и при этом каждое из уравненийam = qk (a),f (a) = 0,(C.)имеет решение m = k. Возьмемa=p3 + 4 −1,5(C.)q6p8636тогда f (x) = x 2 − x + 1, n = 2 и | f (x) | = 1 ++1=. Пусть5255b1 , b2 , ... и c1 , c2 , ... — последовательности рациональных чисел таких,что ak = bk a + ck , и пусть qk (x) = bk x + ck ∈ Q[x] (таким образом, q(x)6равен остатку от деления x k на f (x) = x 2 − x + 1).

Очевидно, что5b1 = 1, c1 = 0.Используя утверждения , , сформулированные в конце предыдущего раздела этого приложения, индукцией по k легко доказывается,что6bk+1 = bk + ck , ck+1 = −bk5для k > 0. Последняя система двух рекуррентных уравнений решается легко, так как второе уравнение позволяет заменить в первом ckна −bk−1 и получить для bk линейное рекуррентное уравнение второго порядка с постоянными коэффициентами. В итоге имеем (см. приложение G)pp p 553 + 4 −1 k3 − 4 −1 kbk == sin(k θ )−−18554иck = −58ppp 3 − 4 −1 k −153 + 4 −1 k −1−1= − sin((k − 1)θ ),−554pгде θ ∈ R выбрано так, чтобы выполнялось a = eθ −1 .

ПолучаемpÆ5p5sin2 k θ + sin2 (k − 1)θ ≤2.| qk | = bk2 + c2k =44pДля функции h(x) = sin2 x + sin2 (x − θ ) положим µ = min (h(x)) ≥ 0.0≤ x <2π4Так как sin(θ ) = , то θ не является целым кратным π, поэтому µ > 0.5Таким образом,5454| qk | = h(k θ ) ≥ µ > 0.Приложение C55pПоложим A = µ, B =2. Для любой функции F(x1 , x2 , x3 ), непре44рывной на множествеpno86V = (x1 , x2 , x3 ): x1 = 2, x2 =, A < x3 < B ,5мы можем выбрать целое k, большее максимума функции F(x1 , x2 , x3 )на V, и это приведет к уравнению (C.) с решением m, большимF(n, | f (x) |, | q(x) |).Таким образом, нами доказана следующая теорема.Теорема C..

Пусть алгоритм распознавания существования и поиска решения m уравнения (C.) состоит в получении верхней границы M для m и в последующей проверке всех значений m = 1, 2, ..., M.Тогда сложность этого алгоритма по числу таких проверок не допускает оценки сверху вида F(n, | f (x) |, | q(x) |), где F — какая-либо непрерывная функция трех переменных.Отсутствие непрерывной функции, ограничивающей затраты, является, как уже упоминалось, следствием неудачно выбранных параметров размера входа.

Характеристики

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6539
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее