Главная » Просмотр файлов » Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1)

Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (1119452), страница 97

Файл №1119452 Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (Д. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1)) 97 страницаД. Кнут - Искусство программирования том 2 (3-е издание) - 2001 (Часть 1) (1119452) страница 972019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 97)

располо>кеннай справа. позтому можно уб>рать все автоматы, компонента "о которых всегда нулевая для любых и-битовых чисел.) ь 12. (М4!) (А. Шднхаге(А. Яс)>оп)>абе),) Назначение данногоупражнения — доказать. что простая форма машины с указателем (разделяющей точкой) может выполнить умножение и-битовых чисел за 0(п) шагов. В машине отсутствуют встроенные возможности реализации арифметики; все, что она делает, — работает с указателями в узлами, Каждый узел имеет одно и то же конечное число полей связи, и имеется конечное множество связующих регистров. Операции, которые зта машина может выполнять, перечислены ниже; >) считывание олного входного бита; если зтот бит равен О, то выполнение перехода: й) вывод О или 1; 'ш) загрузка в регистр содержимого другого регистра или содержимого поля связи узла, на который указывает регистр; ьт) сохранение содержимого регистра в полях связи узла, на которъой указывает регистр; т) переход в случае равенства двух регистров, >4) создание нового узла и формирование в регистре указателя на него; тй) остановка процесса.

Эффективно реализуйте метод преобразования Фурье на такой машине. (Указание. Пока- жите сначала, что для любого положительного Х можно создать АГ узлов, представляющих целые числа (О, 1,..., А>-1), причем узлы, которые представлвют числа р, имеют указатели на узлы, представляющие числа р+ 1, (р/2) и 2р. Такие узла> могут быть созданы за О(>>>) шагов. Покажите, что в атом глучае арифметика по основанию Х моделируется легко. Например, чтобы найти узел для (р+4) п>об Х и определить, являются ли р+ 4 > Х указателями на р и о, такой арифметике потребуется 0()об Х) шагов. Кроме того, операция умножения может быть смоделкрована за О(1об Х)з шагов. Рассмотрим теперь алгоритм.

приведенный в тексте раздела, при й = 1, т = бй и Х = 2>м>'з>, так что все величины для арифметики в формате с фиксированной точкой представляются 13-разрядными целы- ми числами по основанию Х, Таким образом, покажите, что каждый проход быстрого преобразования Фурье может быть реализован за 0(К + (А>1об А") ) = 0(К) шагов с использованием следующей идеи.

Кан>дая из К требуемых операций присвоения может быть "скомпнлирована" для имитируемого компьютера наподобие 612 в виде ограничен- ного списка команд. Прн атом размер слова машины равен >>>, а команды для К машин, выполняющих операции параллельно, можно промоделировать за 0(К+(АГ )об.>>') ) шагов при условии, что команды рассортированы таким образом, что все идентичные команды выполняются вместе. (Две команды идентичны, если у нпх одинаковый код, цпикаковое содержимое регистров и операцлы расположены в одинаковых ячейках памяти.) Обратите внимание на то, что А>з = 0(п>з~>з), а потому (А"!об Х)т = 0(К).] 13.

(Мйб] (А. Шбнхаге.) Основываясь иа результатах зтого раздела для гл = и, получите хорошую верхнюю оценку для времени, необходимого, чтобы умножить я>-битовое число на и-битовое числа в случае, если оба числа очень большие, но число и значительно больше числа ш, 14. (М42) Напишите программу реализации алгоритма Т с учетом сделанных в упр.

4 усовершенствований. Сравните ее с программой, разработанной для алгоритма 4.3.1!>4, и с программой, основанной на использовании (2), чтобы увидеть, насколько большим должно быть число и, чтобы проявилось усовершенствование алгоритма Т. 1б. ]МЗУ] (Ш. А.

Кук (Б. А. СооЦ.) Алгоритм умножения называется алгоритмом реааьното времени, если ввод (А+ Ц-го бита операнда выполняется юльке после вычисления Й-го выходного бита. Какие самые быстрые алгоритмы умножении в реальном времени можно реализовать на различных автоматах? ° 16. ]ЗЗ] Докажите, что для дискретного преобразования Фурье цо (Зо) требуется всего О(К)оЗК) арифметических операций, даже если К ие равно степени 2. ]Указание. Перепишите выражение (ЗЬ) в виде ,зд ~~ <,.~-Пзут ~з!з о<с<к и выразите этот результат в виде свертки.) 17, (МЯ6] Схема умножения (2) Карацубы при получении и-разрядного произведения выполняет К„1-разрядных операций умножения, где Аг = 1, Кэ, = ЗКп и Кзп+~ = 2К +~ + К«при и > 1.

"Решите" зто рекуррентное уравнение путем поиска точной формулы для К„„когда п 2'~ + 2'з+" + 2', е~ > ез > " > е~ > О. ° 18. ]МЯО] Разработайте схему выделения памяти для промежуточных результатов при выполнении операций умножения по рекурсивному алгоритму, основанному яа уравнении (2). Зеданм два М-разрядных целых числа в и о, каждое из которых занимает М разрядов памяти. Покажите, как ограничить вычисления, чтобы произведение вв оказалось в последних значащих 2Х разрядах (ЗМ + О(!об Х))-разрядной области рабочего пространства.

ь 19. [МЗЗ] Покажите, как вычислить ию шоб гл при ограниченном количестве операций, оговоренных в правилах упр. З.2.1.1-11, если имеется возможность проверить, будет ли олин операнд меньше другого. Оба чиста и и и переменные, но пт постоянно.

Указание. Рассмотрите вопрос декомпозиции в (2). 4.4. ПРЕОБРАЗОВАНИЕ ИЗ ОДНОЙ СИСТЕМЫ СЧИСЛЕНИЯ В ДРУГУЮ Если пы паши прядки, изобретая арифметику, вели счет при помощи двух рук или восьми пальцев, а не десяти "цифр", у нас никогда бы не было хлопот с разработкой програмль двоично-десятичного преобразования чисел, (И, возможно, мы бы никогда столько не узнали о системах счисления.) В этом разделе будут рассмотрены вопросы, связанные с преобразованием чисел из позиционной системы счисления по одному основанию в позиционную систему счисления по другому основанию. Конечно, этот процесс наиболее важен для двоичных компьютеров при преобразовании входных данных, представленных в десятичном формате, в двоичный формат и преобразовании результатов из двоичного формата обратно в десятичный. А.

Четыре основных метода. Преобразование чисел из двоичной системы счисления в десятичную и обратно — одна из наиболее машинно-зависимых операций, поскольку разработчикам компьютеров приходится постоянно изобретать различные способы аппаратной реализации этой операции. Б связи с этим далее будут рассматриваться только основные принципы решения данной задачи, на основании которых программисты могут выбирать процедуры, наиболее подходящие для реализации на компьютере конкретной конфигурации. Будем предполагать, что операции преобразований выполняются только с неотрицательными числами, так как манипулирование знакамн легко учесть. Предположим, что выполняется преобразование из системы счисления по основанию Ь в систему счисления по основанию В.

(Обобщение для систем счисления со смешанным основанием рассматривается в упр. 1 и 2.) Большинство процедур преобразования нз одного основания в другое основано на операциях умножения и деления, использующих один из четырех методов, которые описываются ниже. Два первых метода применяются для преобразования целых чисел (разделяющая точка расположена справа), а два других — для дробных частей чисел (разделяющая точка расположена слева).

Чаще всего нельзя точно выразить конечную дробную часть по основанию Ь (О.и ьи з...и )ь в виде конечной дробной части по основанию В (ОХ' ь(1 з...б' м)я, Например, десятичная дробь ~р в двоичном формателредставляется бесконечной дробью (0.0001100110011... )э. Б связи с этим приходится иногда округлять результат до М разрядов. Метод 1, а (Деление на В с использованием представления чисел в формате по основанию 6). Для заданного целого числа и можно получить представление в формате по основанию В вида (... озПьЦ>)в, выполняя бо = и пкк1 В, (1ь = (и~В) пюд В, Пэ = Ц и~В) ~В) пю4 В, до тех пор, пока не окажется (... ((и/В) /В) ...

/В) = О. Метод 1, Ь (Умножение на В с использованием представления чисел в формате по основанию 6). Если представление числа и по основанию Ь имеет вид (им - °, иьио)ь, то можно, воспользовавшись арифметическими операциями с числами, которые представлены в форльате по основанию В, получить полипом имЬ + +иьЬ+ио = и в виде ((... (им Ь+ и ь) Ь+ . ) Ь+ иь) Ь+ ио. Метод 2, а (Умножение на Ь с использованием представления чисел в формате по основанию В). Для данного дробного числа и можно вычислить значения разрядов (.11 г 11 э... )я его представления по основанию В следующим образом: Г г = '1иВ). 11 э = ((иВ)В).

(/ э = Ц(иВ)В)В), где (х) означает хшо«(1 = х — (х). Чтобы округлить результат до И1 разрядов, вычисления можно прервать после получения 1«' м, причем если (... ((иВ)В)... В) больше 1, то значение 11 м спедует увеличить на единицу. (Заметим, однако, что эта операция может привести к необходимости выполнения переносов, которые должны быть при помощи арифметических операций по основанию В включены в результат. Было бы проще перед началом вычислений прибавить к исходному числу и константу -'В зг, но это может привести к неправильному результату, если в компьютере число -'В м не может быть точна представлено в формате по основанию Ь, Заметим также, чта возможно округление результата до (1.00...0)в„ если 6™ > 2Взг.) В упр.

3 рассматривается обобщение этого метода на случай перез«енного 61, достаточно большого для представления исходного числа с заданной точностью. В такой ситуации проблема перекосов не возникает. Метод 2, Ь (Деление на Ь с использованием представления чисел в формате па аснованяюВ), Если числои представлено пооснаваниюЬввиде(0.и ги э...и „)м то можно, используя арифметические операции по основанию В, вычислить и «Ь '+ и зЬ з+ +и,„Ь '"ввиде ((...

(и „,/Ь+ иг )/Ь+ ° + и»)/Ь+ и г)/Ь. Необходимо внимательно следить за погрешностями, возннкаюгцимн при усеченнях илп округлениях во время выполнения операции деления на Ь; они, как правило, незначительны, но это бывает не всегда. Подведем итоги. Методы 1, а; 1, Ь: 2, а и 2, Ь предоставляют по два возможных способа преобразования целых и дробных чисел. И, конечно.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее