Главная » Просмотр файлов » И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика

И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (1117666), страница 89

Файл №1117666 И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (И.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика) 89 страницаИ.Ф. Жимулёв - Общая и молекулярная генетика (1117666) страница 892019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 89)

В хромо-теневом домене также есть гидрофобпый карман. Поэтому полагают, что белки, имеющие хромодомен и хромо-теневой домен. могут служить молекулами, связующими различные белки, которые входят в состав гетерохроматина. Характер белка Ким1~ак ~ и ьующиа балах ь 2 Доза гена Модификация мозаичного эффекта Жц.':: положения ! з Доза гена Характер цепка Модификация проявления эффекта положения в зависимости от дозы генов, контролирующих компактцзацию и декочцактизацию (Жихьулев 1992) Полагают, что белковая фракция гетерохроматина состоит из мультимерных белковых комплексов, в состав которых входят молекулы разнообразных белков.

Кроме уже упоминавшегося НР1, одним из таких белков является Я)(УАК)3--7. Этот белок также обнаруживается в гетерохроматине. Вго особенность состоит в том, что он имеет семь так называемых «цинковых пальцев», т. е. последовательностей аминокислот, образующих домен, в состав которого входит ион цинка. Конструкция имеет вид удлиненной петли — как бы цпальц໠— и способна непосредственно связываться с определенной последовательностью ДНК (см. рис. 7.42). Поскольку основной характеристикой гетерохроматина является его компактное состояние, можно предположить, что главная функция нормальных белков, таких как НР1 и ЯЗ(ЪАК)3--7, -- компактизующая, а мутации приводят к ослаблению этой функции. В результате изучения энхансеров и супрессоров выяснилось, что один и тот же ген может быть и энхансером, и супрессором.

Все зависит от дозы гена. Легче всего это можно объяснить, если допустить существование белков, компактизующих и декомпактизующих материал хромосомы (рис. 10.9). В двух дозах они осуществляют необходимые функции, характерные для дикого типа, т. е. определенный уровень компактизации или декомпактизации. Уменьшение дозы молекул белков-компактизаторов до одной должно приводить к ослаблению компактизации участка хромосомы и усилению активности гена. В результате происходит супрессия эффекта положения. Эти же ОБ!ЦАЯ И МОЛЕКУЛЯРНАЯ ГЕНГТИКА 296 и' ю М~~.:.',~ЮЙ П или ! . 1 ! белковые молекулы в трех дозах будут сильнее компактизовать хроматин и, следовательно, усиливать эффект положения. Аналогичные рассуждения можно привести о белках -- декомпактизаторах хроматина (см.

рис. 10.9). 10.2.б. Механизмы гетерохромапз инизации Существуют две основные точки зрения на механизмы генетической инактивации при эффекте положения мозаичного типа: во-первых, полагают, по изменения в структуре хроматина делают ген нечувствительным к регуляторным факторам, во-вторых, по мнению других исследователей, в результате хромосомных перестроек происходят изменения в компартментализации клеточного ядра.

В соответствии с последней теорией хромосомы располагаются в специфических ядерных объемах и факторы сайленсинга и транскрипции распределяются в ядре неравномерно. Поэтому перемещение гена из одной ядерной территории в другую может влиять на его активность. Данные в поддержку представлений о компартментализации получены в опытах с одновременным использованием хромосомных перестроек и транспозонов. Например„ген и Ь??е', заключенный в транспозон, который локализован в теломерном районе короткой четвертой хромосомы, сильно инактивирован. Однако, если, используя транслокации, переместить концевой материал четвертой хромосомы на конец более длинной второй хромосомы, т.

е. в положение, более удаленное от гетерохроматина, инактивация гена пане' значительно ослабнет [%аПга!й, 1998!. Распространены гипотезы об инактивирующем влиянии гетерохроматина на ген, перенесенный к нему хромосомной перестройкой. Почему прн перенесении гена в гетерохроматин происходит компактизация участка хромосомы и, как следствие, инактивация гена? Наиболее разумными кажутся гипотезы К. Тартофа и его коллег (рис. 10.10). В соответствии с моделью 1 блок гетерохроматина состоит из последовательностей ДНК, которые и являются собственно гетерохроматиновыми.

Г1ри этом они направлены навстречу друг другу и уравновешивают друг друга. При перенесении к ним гена, например и, он может вовлекаться в компактизацию вместе с одним доменом гетерохроматина. Однако, по мнению самих авторов, эта модель не дает объяснения того, каким образом инактивация распространяется на большие расстояния -- в несколько десятков дисков политенных хромосом.

Модели ппактпвацпи генов при эффекге положения мозаичного типа [Талеб е! а!.,! 989, — Из: Жиыулев, 1993. С. Збб) Альтернативной является модель 2, согласно которой края гетерохроматиновых доменов должны быть определены. Они могут начинаться с сайтов инициации (1), а заканчиваться сайтами терминации (!). Вся ДНК, заключенная между этими сайтами, компактизуется„ и, таким образом, участок хромосомы гетерохроматинизируется. Один из вариантов этой модели — отсутствие терминаторов, если сайты инициации ориентированы навстречу друг другу (см.

рис. 10.10). Компактизация, начавшись с инициатора, переходит и на эухроматиновую часть хромосомы. Итак, эффект положения — - это распространение неактивного состояния гетерохроматина на эухроматин, приближенный к нему хромосомной перестройкой. Следовательно, инактивированное состояние прицентромерного гетерохроматина, а также гетерохроматинизированного эухроматина при эффекте положения определяется общими причинами. Как может реализоваться гипотеза Тартофа? В настоящее время можно считать общепринятым представление, согласно которому неактивное, суперкомпактное состояние прицентромерного гетерохроматина обеспечивается сложными белковыми комплексами.

Эти комплексы начинают формироваться в «центрах» ннактивацни,т.е. на последовательностях ДНК, которые имеют повышенную возможность связываться с этими белками (гипотетически, пока «центры» не выявлены и их специфика не ясна), а затем растут подобно кристаллу, благо- Гюеа ! О. ЭФФЕКТЫ ПОЛОЖЕНИЯ ГЕНА 297 даря кооперативному эффекту (когда присоединение первых белковых молекул резко усиливает присоединение последующих и т. д.). В результате мультимерный (состоящий из многих молекул разных белков) комплекс распространяется на большие расстояния, упаковывая хромосомную нить в неактивные блоки -- домены гетерохроматина.

Согласно этой модели, генетическая инактивация при эффекте положения объясняется довольно просто; хромосомная перестройка разрывает ДНК в пределах домена и переносит ген в сферу действия компактизации, которая, начавшись с инициатора, переходит и на приблизившуюся эухроматиновую часть хромосомы. Поскольку при нарушении естественной границы между эу- и гетерохроматином в результате перестройки не происходит остановка в движении белков, они распространяются на «нового» эухроматиноваго соседа, присоединившегося к гетерохроматину в результате перестройки. В этой схеме много гипотетичного, так, «центры» инактнвацин и терминаторы не выявлены как специфические последовательности. Однако в пользу их существования косвенно говорят те факты, что не всякая перестройка вызывает эффект положения.

Каким образом влияет на инактивацию генов и на компактизацию районов хромосом варьирование количества гетерохроматина в ядре". Компактизующие белки играют существенную роль в упаковке материала гетерохроматина. При удалении из генома У-хромосомы (т. е. значительной части гетерохромагина) белки компактизации, не имеющие теперь адекватного количества гетерохроматина, т. е. мишеней для связывания, более плотно упаковывают оставзнийся прицентромерный гетерохроматин и, соответственно, присоединенный к нему участок эухроматина.

До сих пор совершенно не понятно, почему эти процессы происходят мозаично, т. е. в одной из рядом расположенных клеток развивается МЭП, а в другой — нет. Вопросы формирования гетерохроматина— это бурно развивающаяся область, где очень быстро появляется множество новых фактов. Казалось бы, ннактивация гетерохроматина в развитии связана с тем, что он представлен в основном повторами некодирующей ДНК. Их инактивация страхует клетку от экспрессии ненужного ей материала, а в специализированных тканях с полнтенными хромосомами способствует их недорепликацни, что также выгодно клеткам. Исследования эффекта положения мозаичного типа у дрозофнлы привели к важным общегенетическим заключениям: 1. В основе особой структуры гетерохроматина действительно лежит более плотная ком~актизация, которая инициируется в определеных центрах гетерохроматина и распространяется при участии специальных компактизующих белков.

Сила компактизацин, исходящая от гетерохроматина, столь велика, что распространяется и на эухроматин, когда он переносится в окрестности гетерохроматина. 2. Явление мозаичного эффекта положения представляет собой замечательную модель для изучения действия белков, изменякнцих состояние компактнзации хроматина. Изучение модификаторов эффекта положения позволяет провести генетический анализ компонентов хроматина.

Литература к разделам 10.2. 1 — 10.2.6 Альбертс Б., Брей Д., Льюис Дж., Рэфф М., Робертс К., Уотсон Дж. Молекулярная биология клепик В 5 т. Т. 2.Ма Мвр, 1994. С. 287"30!. Гвоздев В. А., Алаторцев В. Е., Аравии А. А. и др. Гетерохроматив: молекулярная эволюция и эффекты положения генов у )эгазарйиа гае)а»оказ!ее 0 Молекулярная биология. !'199.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
95,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее