Главная » Просмотр файлов » Т.Ю. Матвеева - Введение в макроэкономику

Т.Ю. Матвеева - Введение в макроэкономику (1116502), страница 62

Файл №1116502 Т.Ю. Матвеева - Введение в макроэкономику (Т.Ю. Матвеева - Введение в макроэкономику) 62 страницаТ.Ю. Матвеева - Введение в макроэкономику (1116502) страница 622019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 62)

Б46. Наименее ликвидным активом является: а) наличные деньги; 6) ценные бумаги; в) золото; г) недвижимость; д) определенно сказать нельзя. 337 Тема 7. Деньги Б47. Деньги — это сумма: а) наличности на руках у населения; б) наличности на руках у населения и средств на текущих счетах; в) наличности на руках у населения и резервов банков; г) наличности на руках у населения и кредитов банков; д) наличности на руках у населения и депозитов банков.

Б48. К деньгам не относятся: а) монеты; б) бумажные деньги; в) средства на срочных счетах; г) средства на текущих счетах; д) нет верного ответа. Б49. К "почти деньгам" нельзя отнести: а) сберегательные депозиты; б) мелкие срочные депозиты; в) краткосрочные государственные ценные бумаги; г) кредитные карточки; д) нет верного ответа.

Б50. К "почти деньгам" не относятся: а) сберегательные депозиты; б) депозиты до востребования; в) крупйые срочные депозиты; г) краткосрочные государственные облигации; д) нет верного ответа. Б51. "Квазиденьги" — это: а) бумажные деньги; б) разменные монеты; в) средства на банковских счетах; г) денежный агрегат М2; д) разница между денежным агрегатом М2 и М1.

В2. Укажите, что из перечисленного считается деньгами в макроэкономической теории. 1. Банкноты. 2. Сберегательные депозиты. 3. Наличные деньги. 4. Дорожные чеки. 5. Мелкие срочные депозиты. 6. Разменные монеты. 7. Чековые депозиты. 8. Крат- 338 Практикум косрочные ценные бумаги частных фирм. 9.

Крупные срочные депозиты. 10. Бумаж- ные деныи. 11. Иностранная свободно конвертируемая валюта. 12. Депозиты до вос- требования. 13. Краткосрочные государственные ценные бумаги. 14. Старинные золо- тые монеты. 15. Кредитные карточки. ВЗ. Расположите перечисленные виды активов по убыванию степени их ликвидноспа 1. Загородный дом. 2. 100-рублевая купюра.

3. Антиквариат. 4. Средства на депозите до востребования. 5. Золотые украшения. б. Средства на срочном счета. 7. Автомобиль новейшей модификации. 8. Бывший в употреблении совершенно проржавевший холодильник. 9. Государственные краткосрочные ценные бумаги. 1О. Акции автомобильной компании. Г1. Денежная система страны характеризуется следующими показателями: депозиты до востребования . 83,2 млрд лир ... 4,3 млрд лир круцнме срочные депозиты доллары США . разменная монета . лолпгсрочные государственные облигации банкноты центрального банка сберегательные депозиты.

старинные золотые монеты мелкие срочные депозиты дорожные чеки. английские фунты стерлингов . разменные монеты иностранных государств (дсллары, евро, фунты, йены и лр.1........ .. 0,7 млрд Определите величину денежных агрегатов МО, М1, М2, М3 и Е. 339 краткосрочные государственные ценные бумаги... 6,5 млрд лнр 5,8 млрд дол. 3,6 млрд лнр .. 2,8 млрд лир 11,2 млрд лир 47,5 млрд лир 2,3 млрд лир 64,7 млрд лир .

7,0 млрд лир 3,! млрд ф.ст. Тема д,чеаьеи УРАВНЕНИЕ КОЛИЧЕСТВЕННОЙ ТЕОРИИ ДЕНЕГ А41. Количественная теория денег предполагает, что рост предложения денег про- порционально увеличивает реальный выпуск. А42 Если уровень цен удваивается, то при прочих равных условиях количество денег ь обращении должно удвоиться, потому что людям потребуется в 2 раза больше денег, чтобы совершить такое же количество сделок. А43.

В долгосрочном периоде рост предложения денег оказывает воздействие на ре- альные переменные и не оказывает воздействия на номинальные переменные. А44. Если предложение денег составляет 500 дол., реальный выпуск — 2500 дол., а средняя цена единицы реального выпуска равна 2 дол., то скорость обращения денег равна 10.

А45. Нейтральность денег означает, что изменение предложения денег не приводит ни к каким изменениям в экономике. А46. Чем выше скорость обращения денег, тем при прочих равных условиях мень- ше их требуется в обращении. А47. Уравнение Фишера выполняется только при золотомонетиом стандарте, при переходе к бумажно-денежному обращению оно теряет смысл. А48.

Если растет общий уровень цен, то при прочих равных условиях скорость об- ращения денег должна упасть. А49. Эмиссия денег ведет к инфляции и в краткосрочном, и в долгосрочном пе- риодах. Б52. Уравнение количественной теории денег. а) не учитывает скорость обращения денег; б) устанавливает зависимость между количеством денег и ставкой процента; в) устанавливает зависимость между количеством денег и объемом производства; г) не учитывает уровень цен; д) нет верного ответа.

340 Практикум Б53. Основное положение количественной теории денег состоит в том, что: а) скорость обращения денег не зависит от нх количества; б) уровень цен зависи г от обьема производства; в) количество денег в обращении не зависит от скорости их обращения; г) уровень цен зависит от количества денег в обращении. Б54, Формула уравнения количественной теории денег: а) МР= г'); б) МУ= й'Р; в) МУ'т РУ; г) М/'г'= У/Р; д) нет верного ответа.

Б55. Если деньги совершают в среднем четыре оборота в год, то количество денег в обращении: а) равно реальному ВВП; б) равно номинальному ВВП; в) в 4 раза больше номинального объема ВВП; г) составляет 25% номинального ВВП; д) в 2,5 раза меньше номинального ВВП. Б5б. Количественная теория денег в качестве постоянной величины рассматривает: а) количество денег в обращении; б) скорость обращения денег; в) уровень цен; г) номинальный объем выпуска; д) нет верного ответа.

Б51. Скорость обращения денег: а) это количество оборотов, которое в среднем за год делает денежная масса; б) зто количество оборотов, которое в среднем за год делает реальный выпуск; в) зто количество оборотов, которое в среднем за год делают инвестиции фирм в запасы; г) очень нестабильна; д) невозможно измерить. Б58. Из количественной теории денег следует, что рост предложения денег в долгосрочном периоде вызывает пропорциональное: а) увеличение скорости обращения денег; б) увеличение уровня цен; в) увеличение реального выпуска; г) уменьшение скорости обращения денег„ д) сокращение уровня цен.

341 Тема 7. Денеен Б59. Нейтральность денег означает, что: а) увеличение предложения денег не ведет ни к каким изменениям в экономике; б) предложение денег не может быть изменено, потому что оно должно строго соответствовать золотому запасу страны; в) изменение предложения денег воздействует только на реальные переменные, такие, как реальный выпуск; г) изменение предложения денег воздействует только на номинальные переменные, такие, как цены и денежная заработная плата; д) изменение предложения денег пропорционально сокращает скорость обращения денег, поэтому не воздействует ни на цены, ни на реальный выпуск.

Ббб. Если повышается скорость обращения денег, то прн прочих равных условиях денег в обращении требуется: а) больше; б) столько же; в) меньше; г) определенно сказать нельзя. Б61. Из уравнения обмена следует, что в современных условиях рост предложения денег в краткосрочном периоде ведет к росту: а) уровня цен, но не меняет объем выпуска; б) объема выпуска, но не меняет уровень цен; в) уровня цен и объема выпуска; г) уровня цен, но снижает скорость обращения денег; д) уровня цен и объема выпуска, но снижает скорость обращения денег.

Б62. Если уровень цен падает, то при прочих равных условиях скорость обращения денег: а) уменьшается; б) растет; в) не меняется; г) определенно сказать нельзя. Б63. Если предложение денег возрастает на 5%, а реальный выпуск — на 2%, то при неизменной скорости обращения денег уровень цен должен возрасти на: а) 7%; б) 5%; в) 3%; г) 2%; д) определенно сказать нельзя. Б64. Если уменыпается количество денег в обращении, то при прочих равных усло- виях уровень цен; 342 П~а юпияум а) повысится; б) не изменится; в) снизится; г) определенно сказать нельзя. Ббб.

Пршшоложим, что ананасы — единственный продукт, производимый экономикой. За год продано 1 тыс. тонн по цене 15 дол. за тонну. Предложение денег — 3 тыс. дол. Скорость обращение денег равна: а) 5; б) 3; в) 2; г) 1,5; д) опрелеленно сказать нельзя. Ббб. Если предложение денег увеличивается на 6%, уровень цен — на 4%, а реальный выпуск — на 3%, то в соответствии с уравнением количественной теории денег скорость обращения денег увеличивается на: а) 13%; б) 7%; в) 3%; г) 2%; д) 1%. Б67. Если номинальный выпуск увеличивается на 7%, уровень цен — на 3%, а скорость обращения денег — на 1%, то это означает, что денежная масса увеличилась на: а) 9%; б) 7%; в) 6%; г) 4%; д) 3%.

Б68. Если реальный ВВП увеличится на 20%, а денежная масса возрастет на 8%, то при неизменной скорости обращения денег уровень цен: а) снизится на 9%; б) снизится на 10%; в) не изменится; г) снизится на 12%; д) информации недостаточно. Б69. Если предложение денег увеличится на 50%, а уровень цен возрастет на 20%, то при прочих равных условиях реальный выпуск: а) увеличится на 30%; б) уменьшится на 20%; в) увеличится на 20%; 343 Тема 7.

Ясами г) увеличится на 25%; д) информации недостаточно. 12. Реальный ВВП страны составляет 2000 млрд дол., а денежная масса в обрашении — 100 млрд дол. Правительство увеличивает денежную массу до 300 млрд дол. Определите величину реального ВВП: а) если уровень цен и скорость обрашення денег постоянны; б) если уровень цеи увеличится вдвое, а скорость обрашения денег — в 1,5 раза.

Тема 8 Банковская система Банковская система и ее структура. История и причины возникновения банков. Центральный банк и его функции Коммерческие банки и их операции. Резервы коммерческих банков и их виды Создание денег коммерческими банками. Банковский (депозитный) мультипликатор Банковская система и ее структура Банки являются основным финансовым посредником в экономике. Их деятельность — это канал, с помощью которого изменения на денежном рынке трансформируются в изменения на товарном рынке. Банки обеспечивают предложение денег в экономике. Главной функцией банков является посредничество в кредите. С одной стороны, банки принимают вклады (депозиты), привлекая деньги сберегателей (прежде всего домохозяйств), т.е. аккумулируют временно свободные денежные средства.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
10,91 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6549
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее