Главная » Просмотр файлов » Д.В. Белов - Электромагнетизм и волновая оптика

Д.В. Белов - Электромагнетизм и волновая оптика (1115538), страница 40

Файл №1115538 Д.В. Белов - Электромагнетизм и волновая оптика (Д.В. Белов - Электромагнетизм и волновая оптика) 40 страницаД.В. Белов - Электромагнетизм и волновая оптика (1115538) страница 402019-05-09СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 40)

При больших концентраци­ях начинает скязываіъоя взаимодействие между молекулами, котороеприводит к изменению поглощательной способности молекул, и законPepa нарушается.Коэффициент поглощения существенно зависит от частоты световойволны. Это связано с механизмом, гфиводящим кпотере анергии свето­вой волной при прохождении через вевдесті',<;. В'.-первых, возбуждаемыенаданицей еолной ‘'>сцилляторн среды расходуют стж- эннргюоне толькои;члучнни*і вторичных В'>.і!н, HO также частично передают ееза счетвэаишдействий или ігри соударениях окружающим молекулам. Эта частьэнергии переходит во внутреннюю энергию вещества, чеми объясняетсяпоглощение в сооственном смысле слова. Во-вторых,часть энергии вто­ричного излучения молекул приходится на рассеяние в стороны (онавелика, например, для мутных сред, см.

§ 47), что также приводит кослаблению проходящей волны и тем самым даѳт вклад в коэффициентпоглощения. Величина как поглощенной, так и рассеянной энергии уве­личивается сростом амплитуды вынужденных колебаний, поэтому наибо­лее сильное поглощение наблюдается при резонансе - коэффициент по­глощения имеет максимумы на частотах, равных частотам собственныхколебаний осцилляторов среды.У изолированных атомов частоты собственных колебаний оптичес­ких электронов приходятся на видимуюи ультрафиолетовую части спек­траи отстоят сравнительно далеко друг от друга,поэтому в разрежен­ных парах металлов, в которых атомы практически не взаимодействуютдруг с другом, зависимость л'(ы) имеет вид узких пиков (линиипоглощения), вне которых к = О.

Па рис.174 схематически(ширина линий поглощения сильно преувеличена) представлена зависи­мость коэффящиента поглощения от длины волны для паров натрия в не­котором диапазоне длин волн (у экспериментаторов принято характери­зовать излучение не частотой, а длиной волны х = 2пс/ы и говоритьо зависимостяхп(ХІ, К ( Х > ,и т.п.вместоп(ш), Kl о>кАОООCUIf M AOOCOCJ CJO Oглгло-\Г\СПо-\• •On IAOD СГ%Cf) COTXІЛtnРис.174у газов, состоящих из молекул, вместо узких линий наблюдаютсядовольно широкие полосы поглощения, в пределах ко­торых коэффициент поглощения существенно отличен от нуля (исследо­вание сиспользованием приборов свысокой разрешающей способностьюпоказывает, что каждая полоса состоит из тесно расположенных узкихлиний).

Кроме того, появляются полосы поглощения в инфракрасной об­ласти спектра, обусловленные колебаниями ионов. По мере повышениядавления полосы расширяются и у конденсированных сред (жидкости,203Лтвердые тела) имеют сложный характер, лишенный специфики спектровпоглощения газов. Полнуюинформацию о спектрах поглощения веществаможно получить по его спектрам испускания, которые рассматриваютсяБ квантовой оптике и атомной физике: оба спектра по существу совпа­дают и представляют собой совокупность собственных частот осцилля­торов, из которых состоит рассматриваемое вещество.Все изложенное выше о дисперсии и поглощении в полной мере от­носится юлько к диэлектрическим средам.

Металлы вследствие наличияуних свободных электронов плохо пропускают электромагнитные волнывплоть до рентгеновского диапазона частот и для света практическинепрозрачны. Это связано не столько с сильным поглощением,сколько свысокой отражательной способностью металлов (у натрия - до 99,8 *).Такое поведение металлов является следствием правила Ленца: свобод­ные электроны под действием электрического поля падающей световойволны образуют индукционные токи,электромагнитное поле которых мак­симально противодействует вызвавшей их причине, т.е. гасит световуюволну внутриметалла.§ 47,РАССЕЯНИЕ СВЕТАСреда, в которой оптические характеристики - показатель прелом­ления и коэффициент поглощения, усредненные по областям, существен­но мѳньвшм длины световой волны х, одинаковы во всех точках, опти­чески однородна. В такой среде вторичные источники в двух малых посравнению с х и одинаковыхпо объему элементах среды щш одинаковыхусловиях возбуждения имеют одинакоше амплитуды и фазы.

Проследимза распространением плоской монохроматической световой волны в оп­тически однородном веществе.Пусть I - мгновенное положение фронта волны (рис.175). Легковидеть, что во всех направлениях, отличных от направления первичнойволны, вторичные водны, идущие от точек этого фронта, взаимно пога­шаются. Действительно, для любого нап­равления распространешія ѳ * О каждомуэлементу среды дѵ на фронте z найдетсясоответствующий элемент дѵ' такой, чторазность хода лучей, идущих от них врассматриваемом направлении, равна х/2,что Обеспечит іфотивоположность фаз ко­лебаний и взаимное уничтожение послед­ч7Направление распро­них.

При этом весьма существенно, чтобыстранения светеамплитуды и фазы колебаний, исходящихиз элементов лѵ и лѵ' , были одинаковы,Рис.175как это и имеет место в оптически однородной среде. Таким образом,204в оптически однородной среде световая волна сохраняет 'нафавлениесвоего распространения.В оптически неоднородной среде вследствие неодинаковости опти­ческих характеристик в разных точках амплитуды и ,фазы вторичныхисточников Б дѵ и йѵ разные и приведенное рассуждение теряет силу.При прохождении таких веществ свет с заметной интенсивностью рас­пространяется по всем направлениям - это явление называется рас­сеянием света.* Оптическая неоднородность может оыть обу­словлена наличием в однородной среде инородных частиц, размеры ко­торых H e слишкоммалы по сравнению сдлицвй' световой' волны (мутныесреды).

К мутным средам относятся преадѳ всего‘различные взвеси;твердых частиц в жидкости (суспензия) или газе (дым), капель жидко­сти в другой жидкости ('эмульсия) или газе (туман), а также некото­рые аморфные твердые тела вроде молочных стекол или опала.Оптическая,неоднородность возникает и в однородных по составужидкостях и газах за счет флуктуаций концентрации, т.е. случайныхотклонений значения концентрации от своего среднего значения -такиефлуктуации всегда имеют место, являясь следствием хаотического ха­рактера движения молекул. Показатель преломления согласно (4Ь.З)нѳпосрѳдствешіо связан сконцентрацией молекул N , поэтому флуктуа­ции концентрации приводят к оптической неоднородности и, следовате­льно, к рассеянию света.

Флуктуации, обычно достаточно малые, ста­новятся весьма значительными вблизикритических температур для рядапроцессов. Так, например, сильное рассеяние наблюдается при гфибли-жении температуры газа или жидкости к критической точке (явлениекритической опалесценции).В тех случаях, когда размеры неоднородностей больше длины све­товой волны, наблюдаемая картина рассеяния имеет специфический види очень чувствительна к размерам и форме неоднородностей (укажем натакие явления, как радуга и гало вокруг солнца, вызванные наличиемв земной атмосфере соответственно капелек и льдинок).

Однако, еп.ішразмеры неоднородностей меньше длины световой волны (■ о,?. * ), ин­тенсивность рассеянного света удовлетворяет общим закономерностям,установленным Рэлеем, в частности,І(Ѳ,Х) ~ Igy - Q ,(47.1 )X-*где I - интенсивность падаицей волны, х - длина световой волны,ѳ - угол между направлением наблюдения рассеянногс' света и направ­лением падающей волны.Угловая зависимость интенсивности рассеянного света, определя­емая множителем (1 + соз^ѳ), наглядно отображается тд>гр'гі'тт.исс.-,"205рассеяния, которая получается,если из некоторой точки з каж­дом направленяк отложить отре­зок, ітрогпр?дііоиаль>шй значениюинтенсивности lO'i для этого/направления (рис.17с, пространНапр, пада­jющей волныственнзя HEflffi-taTpMCca получает­ся вращением этой кривой вокругнаправления падающей зо,лны).Замечаем, что і(ѳ)I- ѳьРИС.176т.ѳ.

свет одинаково рассеивается вперед и назад.Сильная обратная зависимость интенсивности рассѳяшюго светаот длины волны ('Ѵ.1Л4) означает, что суо'ественно интенсивнее рассе­иваются волны смѳкьтей длиной волнн, т.е. с большей частотой, исоответственно волна, ітрох.одящая в первоначальном направлении,обед­няется высокими частотами.

В частност',-, ес.як через рассеивающуюсрѳ.ду идет волна от источника бѳлсіго света, то при наблюдении сбокусреда кажется голуСіоватг^й, а сам источник на просвет выглядит болеекрасным. Земная атмосфера за счет флуктуацийрассеивает гтроходящийчерез нее солнечный свет - этик' объясняется голубой цвет неба и из­менение цвета солнца в зависимости от толщины слоя аткюсферы, кото­рый проходят лучи (покраснение на закат>’}.При рассеянии происходи? частичная поляризация света, причемсвет, рассеянный по и против направления падающей волны (Ѳ -- О. п ) ,остается естественным, а. свет, рассеянный под прямым углом (Ѳ=п /2),оказывается полностью поляризованным с направлением колебаний элек­трического вектора, перпендикулярным плоскости, проходящей черезнаправление наблюдения и направление падающей волны (рис.і77,а).РассеивающеевѳиествоРис.1 7 7Возникновение поляризации у рассеянного света имеет простоеобъяснение.

Представим падающую волну естественного света в видедвух волн, поляризованных во взаицно перпендикулярных плоскостях, снаправлением алектрического вектора, перпендикулярным плоскостичертежа - в первой волне и лежащим б этой гілоскости во второй.Эти волны возбуждают колебания оптических электронов в указанныхнаправлениях, и среду можно рассматривать как сонокупнссть двух p da-206ночисленных групп излучающих диполѳі-Ьэлектрические моменты которых пегпвН'дикул$?рны плоскости чертежа () илежат E ней ( рі) I -эти векторы каобра"жены на рііс.177,0 соотвѳтственно жир­ной точкой и двусторонней стрелкой.Как мы еидели ранее ісм. с. 123 ирис.9 ? ), диполь излучает неодинако?ов различных направлениях.

Простренст-венная диаграмма направленности из;іучения привелг^ка на рис. I 7 6 , где д л и н ыотрезков с черточками пропоримональныинтенсивности излучения f? соответсгБуюідем направлении,сами черт<:'чкиуказывают налргшление колебаниг^ элек •трического вектора.Рис.17-3Применительно к нашей задаче эте. инликатрисиа и.аобра.’п-ітсй бсечении ллоскость>;: чертежа, о к р у ж н о с т ь ю для диполе;^і с pj. и сг^-обі у з ­н а й кривой для диполей с рц ' рис. 17 7 ,б) .В .направлении падающей Р'.-лны и обратном диполи обоих типов излучают с одинаковой интенсивнос­тью, давач в совокупности естественный свет.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
8,31 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6372
Авторов
на СтудИзбе
309
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее