Вопросы к экзамену (1115108)
Текст из файла
Теоретические вопросы
| 1. |
Этапы жизненного цикла программного продукта.
| 2. |
Состав и схема функционирования классической системы программирования.
| 3. |
Типы трансляторов, особенности интерпретаторов и компиляторов. Смешанная стратегия трансляции.
| 4. |
Общая схема работы компилятора.
| 5. |
Основные понятия теории формальных грамматик и языков.
| 6. |
Эквивалентные грамматики.
| 7. |
Классификация формальных грамматик и языков по Хомскому.
| 8. |
Соотношения между типами грамматик.
| 9. |
Соотношения между типами языков.
| 10. |
Задача разбора. Дерево вывода.
| 11. |
Неоднозначность грамматик и языков.
| 12. |
Недостижимые и бесполезные (бесплодные) символы грамматики. Алгоритмы удаления недостижимых и бесполезных (бесплодных) символов. Приведенная грамматика.
| 13. |
Определение недетерминированного конечного автомата (НКА).
| 14. |
Диаграмма состояний (ДС) конечного автомата.
| 15. |
Леволинейные регулярные грамматики и конечные автоматы.
| 16. |
Определение детерминированного конечного автомата (КА).
| 17. |
Алгоритм построения детерминированного конечного автомата по НКА.
| 18. |
Задачи лексического анализа.
| 19. |
Лексический анализ на основе регулярных грамматик.
| 20. |
Объектная модель лексического анализатора. Схема его работы.
| 21. |
Задачи синтаксического анализа.
| 22. |
Метод рекурсивного спуска (РС-метод): назначение, семантика процедур метода рекурсивного спуска.
| 23. |
Достаточные условия применимости метода рекурсивного спуска.
| 24. |
Исследование применимости РС-метода в случае наличия ε-альтернативы и итерационных правил.
| 25. |
Задачи семантического анализа. Грамматики с действиями.
| 26. |
Объектная модель синтаксического анализатора.
| 27. |
Использование исключений С++ при обработке синтаксических ошибок и нарушении контекстных условий.
| 28. |
Свойства языка внутреннего представления программы, примеры таких языков.
| 29. |
Синтаксически управляемый перевод: идея, принципы организации, примеры.
| 30. |
ПОЛИЗ выражений.
| 31. |
ПОЛИЗ операторов языков программирования.
| 32. |
Генерация ПОЛИЗа выражений и операторов.
| 33. |
Интерпретация ПОЛИЗа.
| 34. |
Использование исключений С++ при обработке ошибок периода выполнения.
| 35. |
Основные стратегии распределения памяти.
| 36. |
Принципы реализации виртуальных функций.
| 37. |
Машинно-независимая и машинно-зависимая оптимизация. Примеры оптимизирующих преобразований.
| 38. |
Интегрированная среда разработки программного обеспечения (ИСР).
| 39. |
Основные функции редактора текстов в рамках ИСР. Примеры его интегрированности с другими компонентами ИСР.
| 40. |
Отладчики, их возможности. Примеры интегрированности отладчика с другими компонентами ИСР.
| 41. |
Редактор внешних связей, его назначение и принципы работы. Загрузчик.
| 42. |
Библиотеки. Основные типы библиотек.
| 43. |
Критерии проектирования стандартных библиотек.
| 44. |
Стандартная библиотека С++.
| 45. |
Стандартная библиотека шаблонов STL: контейнеры, итераторы, алгоритмы, аллокаторы.
| 46. |
Стандартная библиотека шаблонов STL: шаблонные классы vector и list.
Практические навыки
| 1. |
Определить, к какому типу по Хомскому относится заданная грамматика.
| 2. |
Определить тип языка, порождаемого данной грамматикой.
| 3. |
Построить грамматику [определенного типа], порождающую заданный язык.
| 4. |
Определить, какой язык порождает заданная грамматика.
| 5. |
Построить дерево вывода (разбора) заданной цепочки по заданной КС-грамматике.
| 6. |
Получение приведенной грамматики.
| 7. |
Дана леволинейная регулярная грамматика. Построить по ней ДС конечного автомата, по ДС написать анализатор на С++.
| 8. |
Дана ДС конечного автомата. Восстановить леволинейную регулярную грамматику, порождающую язык, распознаваемый этим автоматом.
| 9. |
Дан текст анализатора на С++. Восстановить леволинейную регулярную грамматику по данному анализатору.
| 10. |
Дана леволинейная регулярная грамматика, которой соответствует НКА. Построить эквивалентный детерминированный КА (использовать алгоритм построения детерминированного КА по НКА).
| 11. |
Применим ли метод рекурсивного спуска к заданной КС-грамматике. Ответ обосновать.
| 12. |
Для заданной КС-грамматики построить анализатор методом рекурсивного спуска.
| 13. |
Дан анализатор, написанный методом рекурсивного спуска. Восстановить КС-грамматику.
| 14. |
Дана грамматика с действиями. Какой язык она порождает?
| 15. |
Дана КС-грамматика. Дополнить ее действиями, позволяющими учесть дополнительные ограничения на цепочки определяемого языка.
| 16. |
Дана грамматика (или написать грамматику) языка L1. Вставить в грамматику действия по переводу цепочек языка L1 в цепочки языка L2.
| 17. |
Дана грамматика с действиями, осуществляющими перевод цепочек языка L1 в цепочки языка L2. Описать языки L1 и L2.
| 18. |
Записать в ПОЛИЗе заданный фрагмент программы на языке Х.
| 19. |
Задан фрагмент программы в ПОЛИЗе. Восстановить текст на языке Х.
| 20. |
Определить, является ли данная запись ПОЛИЗом заданной конструкции.
| 21. |
Разработать ПОЛИЗ заданной конструкции некоторого языка. Вставить в грамматику действия, порождающие ПОЛИЗ этой конструкции.
| 22. |
Решение простейших задач с использованием компонент библиотеки STL (vector и list).
Характеристики
Тип файла документ
Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.
Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.
Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.















