Г. Шилтд - Самоучитель C++ (PDF) (1114887), страница 61
Текст из файла (страница 61)
Это означает, что хотя сейчас потоковые классыдля символьных массивов достаточно широко распространены, в будущихверсиях языка C++ они могут не поддерживаться. Для решения тех же задач,для которых предназначены символьные массивы, стандартом Standard C+ +рекомендуются классы-контейнеры, описанные в главе 14.- -Примеры1. В этом простом примере показано, как открыть массив для вывода и записать в него данные:// Короткий пример вывода в массивtinclude <iostream>^include <strstreara>using namespace std;intmain()char buf[255]; // буфер для выводаostrstrearn ostr(buf, sizeof buf}; // открытие массива для выводаostr « "ввод/вывод через массивы работает с потоками\п";ostr « "точно так же, как при обычном вводе/выводе\п " « 100;ostr « ' ' « 123.23 « '\п';// можно также использовать манипуляторыostr « hex « 100 « ' ';// или флаги форматаostr.setf(ios::scientific};ostr « 123.23 « '\n';ostr « ends;// вывод на экран полученной строкиcout « buf;return 0;414Самоучитель C++В результате выполнения программы на экран выводится следующее:ввод/вывод через массивы работает с потокамиточно так же, как при обычном вводе/выводе100 123.2364 01.2323е+02Как вы могли заметить, перегруженные операторы ввода/вывода, встроенныеманипуляторы ввода/вывода, функции-члены и флаги формата полностьюдоступны и для ввода/вывода с использованием массивов.
(Это также относится ко всем манипуляторам и перегруженным операторам ввода/вывода,которые вы создаете для своих классов.)В представленной выше программе с помощью манипулятора ends в массивспециально добавляется завершающий нулевой символ. Будет ли нулевой символ занесен в массив автоматически или нет, зависит от реализации. Поэтому,если это важно для вашей программы, лучше специально записать в массив завершающий нулевой символ.2. Пример ввода данных из массива:// Пример ввода из массива#include <iostream>#include <strstream>using namespace std;int main ( )char buf[] = "Привет 100 123.125 a";istrstream istr(buf); // открытие массива для ввода из негоint i ;char str[80];float f;char c;istr » str » i » f » c;cout « str « ' ' « i « ' ' « f;cout « ' ' « с « '\n';return. 0;Эта программа считывает и воспроизводит данные, содержащиеся в массиве, заданном указателем buf.3.
Запомните, что массив для ввода, после того как он связан с потоком, становится похожим на файл. Например, в следующей программе для считываниясодержимого массива по адресу buf используются функции eof() и get():Глава 13. Пространства имен и другие темы415/* Демонстрация того факта, что функции eof() и get() работаютс вводом/выводом, основанным на использовании массивов*/'tinclude <iostream>#include <strstream>using namespace std;int main {}{char b u f [ ] = "Привет 100 123.125 a";istrstream istr(buf);char c;while(listr.eof(» tistr.get(c);if (!istr.eof()}cout « c;return 0;4.
В следующей программе выполняется ввод данных из массива и вывод данных в массив:// Демонстрация ввода/вывода с использованием массивов^include <iostream>finclude <strstrearn>using namespace std;int mainO{char iobuf[255];strstream iostr (iobuf, sizeof iobuf);iostr « "Это проверка\n";iostr « 100 « hex « ' ' « 100 « ends;char str[80];int i;iostr.getline(str, 79); // считывает строку вплоть до \пiostr » dec » i; // считывает 100cout « str « ' ' « i « ' ';iostr » hex » i;cout « hex« i;return 0;}416Самоучитель^Эта программа сначала записывает информацию в массив по адресу iobuf, aзатем считывает ее обратно. Сначала с помощью функции getline() строка"Это проверка" целиком считывается в массив, далее считывается десятичноезначение 100, а затем шестнадцатеричное 0x64.Упражнения!__1_^1.
Модифицируйте пример 1 так, чтобы перед завершением программы на экран было выведено число символов, записанных в массив по адресу buf.2. Используя массивы в качестве объектов ввода/вывода, напишите программудля копирования содержимого одного массива в другой. (Конечно это не самый эффективный способ решения подобной задачи.)3. Используя массивы в качестве объектов ввода/вывода, напишите программудля преобразования строки, содержащей значение с плавающей точкой, вчисло с плавающей точкой.со усвоенийматериала главыТеперь вам необходимо выполнить следующие упражнения и ответить навопросы.1. Что отличает статическую переменную-член от других переменныхчленов?2.
Какой заголовок необходимо включить в вашу программу, чтобы в качестве объектов ввода/вывода можно было использовать массивы?3. Не считая того, что при вводе/выводе через массивы память используетсяв качестве устройства ввода и/или вывода, имеется ли еще какое либоотличие между таким и "обычным" вводом/выводом?4.
Для заданной функции counterQ напишите инструкцию, позволяющуюкомпилировать эту функцию для сборки с языком С.5. Для чего нужна функция преобразования?6. Объясните назначение спецификатора explicit.7. Какое имеется принципиальное ограничение на использование постоянных функций-членов?8. Объясните понятие пространств имен.9. Для чего нужно ключевое слово mutable?Глава 13. Пространства имен и другие темы417Проверка усвоенияматериала в целомВ этом разделе проверяется, хорошо ли вы усвоили материал этой и предыдущих глав.1.
Поскольку для конструктора с одним аргументом преобразование типаэтого аргумента в тип класса, в котором определен конструктор, происходит автоматически, исчезает ли в такой ситуации необходимость в использовании перегруженного оператора присваивания?2. Можно ли в постоянной функции-члене использовать оператор const_cast,чтобы разрешить этой функции-члену модифицировать вызвавший ееобъект?3. Философский вопрос: поскольку библиотека исходного C++ содержитсяв глобальном пространстве имен и для старых программ на C++ это ужесвершившийся факт, какая польза от размещения указанной библиотекив пространстве имен std "задним числом"?4.
Вернитесь к примерам первых двенадцати глав. Подумайте о том, в какихиз них функции-члены можно было бы сделать постоянными или статическими. Не те ли это примеры, в которых определение пространствимен наиболее предпочтительно?Глава 14БиблиотекастандартныхшаблоновПоздравляем! Если при изучении предыдущих глав этой книги вы действительно работали, то теперь можете с полным правом называть себя состоявшимся программистом на C++. В этой последней главе мы расскажем ободном из наиболее увлекательных и совершенных инструментов языка программирования C++ — библиотеке стандартных шаблонов (Standard TemplateLibrary, STL).Библиотека стандартных шаблонов не являлась частью исходной спецификации C++, а была добавлена к ней позже, в процессе стандартизации, начто и были направлены основные усилия разработчиков. Библиотека стандартных шаблонов обеспечивает общецелевые, стандартные классы и функции, которые реализуют наиболее популярные и широко используемые алгоритмы и структуры данных.
Например, в библиотеке стандартных шаблонов поддерживаются уже известные нам векторы (vectors), списки (lists),очереди (queues) и стеки (stacks). В ней также определены различные процедуры доступа к этим структурам данных. Поскольку библиотека стандартныхшаблонов строится на основе классов-шаблонов, входящие в нее алгоритмыи структуры применимы почти ко всем типам данных.Рассказ о библиотеке стандартных шаблонов необходимо начать с признания того факта, что она представляет собой вершину искусства программирования, и в ней используются самые изощренные свойства C++. Чтобынаучиться понимать и применять библиотеку стандартных шаблонов, вамследует досконально освоить материал предыдущих глав и уметь свободнооперировать полученными знаниями. В особенности это касается шаблонов.Синтаксис шаблонов, на котором написана библиотека стандартных шаблонов, может показаться совершенно устрашающим, но не надо бояться, онвыглядит сложнее, чем это есть на самом деле.
Помните, в этой главе нетничего более сложного, чем то, с чем вы уже познакомились в предыдущихглавах книги, поэтому не надо расстраиваться или пугаться, если на первыхпорах библиотека стандартных шаблонов покажется вам непонятной. Немного терпения, усидчивости, экспериментов и, главное, не позволяйте незнакомому синтаксису заслонить от вас исходную простоту библиотекистандартных шаблонов.Библиотека стандартных шаблонов достаточно велика, поэтому вы узнаетездесь далеко не обо всех ее свойствах.
Фактически, полного описания биб-420Самоучитель C++лиотеки, всех ее свойств, нюансов и приемов программирования хватило бына большую отдельную книгу. Представленный в этой главе обзор предназначен для того, чтобы познакомить вас с ее базовыми операциями, философией, основами программирования. После усвоения этого материала вы,несомненно, легко сможете проделать оставшуюся часть пути самостоятельно.Помимо библиотеки стандартных шаблонов в этой главе описан один изнаиболее важных новых классов C++ — строковый класс (string class).
Строковый класс определяет строковый тип данных, что позволяет с помощьюоператоров работать с символьными строками почти так же, как это делается с данными других типов.Повторение пройденногоПеред тем как продолжить, необходимо правильно ответить на следующиевопросы и сделать упражнения.1. Объясните, зачем в C++ были добавлены пространства имен.2. Как задать постоянную функцию-член?3. Модификатор mutable (модифицируемый) позволяет пользователю вашейпрограммы изменить библиотечную функцию. Так ли это?4.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
