Главная » Просмотр файлов » Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв

Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635), страница 32

Файл №1114635 Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв (Л.А. Воробьёва - Химический анализ почв) 32 страницаЛ.А. Воробьёва - Химический анализ почв (1114635) страница 322019-05-08СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 32)

Можно оп­ределять содержание воды в пасте из отдельной ее навески. Оп­ределив концентрацию компонента в фильтрате из насыщеннойводой пасты и зная массу почвы и содержание воды в пасте, можно,если это необходимо, вычислить количество компонента, пере­шедшее из твердых фаз почвы в фильтрат из пасты.6.3.1.2.1. Методика получения фильтратовиз насыщенных водой почвенных пастОт 200 до 400 г почвы, пропущенной через сито с отверстия­ми диаметром 2 мм, помещают в пластиковый контейнер илидругую емкость и добавляют дистиллированную воду при пере­мешивании шпателем.Время от времени для консолидации смеси почвы и водыпостукивают сосудом о стол. Воду добавляют до тех пор, покасмесь почвы и воды не будет удовлетворять ряду требований: 1) по­верхность насыщенной водой почвенной пасты должна блестеть;2) паста должна слегка течь, если наклонять сосуд, в которомпасту готовят; 3) паста должна слегка скользить по шпателю, заисключением почв с высоким содержанием глины.

Приготовлен­ную пасту выдерживают 4 ч или оставляют ее на ночь и сновапроверяют правильность ее приготовления по перечисленнымтестам. На поверхности пасты не должно быть свободной воды, впротивном случае к пасте добавляют немного сухой почвы. Пастане должна заметно затвердеть или потерять блеск, в этом случаек пасте добавляют воду. Лучшие результаты получают, если пер­воначально к почве добавляют воду в небольшом количестве ипри минимальном перемешивании. Jackson (1962) рекомендует1/2—2/3 необходимого количества воды вносить по стенке сосуда,143в котором готовят пасту, и выдерживать ее не более 6 ч, чтобыизбежать влияния биологических процессов. Сухие торфяныепочвы предварительно пропитывают водой в течение ночи, а за­тем готовят из них пасты.Приготовленную пасту переносят в воронку Бюхнера с пред­варительно вложенным в нее фильтром и получают фильтрат от­сасыванием под вакуумом.

Отсасывание прекращают, когда че­рез пасту пройдет воздух.Полученный фильтрат перемешивают и на каждые 25 млфильтрата добавляют 1 каплю 0,1%-ного раствора гексаметафосфата натрия (№РОз)б6.3.2. Приемы оценки засоления почвДля оценки степени и химизма засоления почв в водных вы­тяжках и фильтратах из паст определяют общую концентрациюлегкорастворимых солей и концентрацию входящих в их составконкретных ионов. При использовании метода водных вытяжекстепень засоления почв оценивают по массовой доле (%) сухого,или плотного, остатка или по сумме массовых долей отдельныхионов (сумма солей).При анализе фильтратов из насыщенных водой почвенныхпаст определяют их удельную электрическую проводимость {ЕС).Электропроводность растворов функционально связана с концен­трацией электролитов.

В связи с этим почвоведы США и рядадругих стран степень засоления почв оценивают непосредствен­но по величине удельной электрической проводимости фильтра­тов из паст.До введения системы СИ в качестве единицы измерения элек­тропроводности почвоведы использовали мо (электропровод­ность — величина, обратная электрическому сопротивлению, еди­ница измерения которого — Ом). Удельную электрическую про­водимость фильтратов из паст выражали числом миллимо насантиметр (ммо/см, mmoxm" 1 ). Эквивалентом этой единицы вСИ является миллисименс на сантиметр (мСм/см, mS-cm -1 ). Ча­сто используют децисименс на метр (дСм/м, dS-m -1 ).Традиционно к засоленным относят почвы, удельная элект­рическая проводимость фильтратов из паст которых выше4 мСм/см. Почвы, удельная электрическая проводимость фильт­ратов из паст которых составляет 4—8 мСм/см, относят к слабозасоленным, 8— 15мСм/см — к среднезасоленным и больше15мСм/см— к сильнозасоленным.

В последнее время границазасоления почв снижена до 2 мСм/см, так как ряд плодовых, овощ­ных и декоративных культур страдает от засоления и в интервалезначений ЕС фильтратов из паст от 2 до 4 мСм/см.144По величине удельной электрической проводимости можноприблизительно оценить концентрацию солей в фильтратах из паст:с мг/л « 0,64 • 103 £С(мСм/см).6.3.3. Плотный, или сухой, остаток водной вытяжки;метод определенияСухим, или плотным, остатком водной вытяжки называютмассовую долю (%) высушенного при 100—105° остатка, получен­ного выпариванием аликвоты водной вытяжки.Сухой остаток дает представление об общем содержании впочве минеральных и органических соединений, извлекаемых изпочвы методом водной вытяжки.

По величине сухого остатка ус­танавливают степень засоления почвы. Однако в процессе высу­шивания остатка гидрокарбонаты превращаются в карбонаты свыделением С0 2 и Н 2 0, образующиеся при выпаривании воднойвытяжки сульфаты кальция и магния удерживают кристаллиза­ционную воду, хлориды магния превращаются в MgOHCl с выде­лением свободного хлора. Все эти процессы влияют на результа­ты определения сухого остатка.В некоторых случаях проводят определение прокаленного ос­татка, который дает представление о массовой доле в почве,переходящих в водную вытяжку минеральных веществ.

Его опре­деляют прокаливанием сухого остатка или озолением в нем орга­нического вещества пероксидом водорода.6.3.3.1. Методика определения сухого, или плотного,остатка водной вытяжкиВ зависимости от содержания легкорастворимых солей 1050 мл водной вытяжки помещают в фарфоровую чашку диамет­ром 5—7 см. Чашку предварительно высушивают при темпера­туре 105° в течение 3 ч и взвешивают на аналитических весах.Содержимое чашки выпаривают на водяной бане с электронаг­ревателем.

Чашку с остатком вытирают снаружи и выдерживаютв сушильном шкафу при температуре 105° в течение 3 ч. Чашкуохлаждают в эксикаторе и взвешивают. Повторное высушива­ние в течение 1—2 ч проводят в том случае, если масса остаткапревышает 0,1 г. Если в дальнейшем не предполагают опреде­лять прокаленный остаток, анализ можно проводить в стеклян­ных бюксах, выпаривая водную вытяжку на слабонагретых (этер­нитовых) плитках, следя, чтобы не произошло озоления орга­нического вещества.145Массовую долю (%) сухого остатка рассчитывают по урав­нению:mOCTVQ\0QСухой остаток, % = ——у>v"* алгде тост, m — масса сухого остатка и навеска почвы, г; V^ и V0 —объем аликвоты водной вытяжки и общий объем добавленной кпочве воды, мл.Форма записи результатов№пробы21Масса чашки, гМассаНавеска Объем вытяжки, млСухойпочвы, гсухогоостаток,взятыйдляобщийс остатком пустойостатка, г%анализа502502525,6125,170,448,806.3.4.

Общая и другие виды щелочности почв,методы определенияЗасоленным почвам часто присуща щелочность — способ­ность проявлять свойства оснований. Традиционно щелочностьсвязывают с анионами слабых минеральных и органических кис­лот, в частности с ионами СОз" и HCOJ. Подробно природа ще­лочности и ее показатели рассматриваются в разделе 9.5.При анализе водных вытяжек, почвенных растворов и филь­тратов из паст, как правило, определяют щелочность, обуслов­ленную СОз"-ионами, и общую щелочность.По-видимому, теоретическое обоснование и разработка ме­тодов принадлежат Ф. Камерону (Cameron, 1901).

Ионы СОз"было предложено определять титрованием кислотой по индика­тору фенолфталеину, общую щелочность — титрованием кисло­той по метиловому оранжевому. Однако отмечалось, что методопределения карбонат- и гидрокарбонат-ионов теоретически мо­жет вызвать возражения, так как совместно с ними кислотой тит­руются анионы кремниевой, органических и, возможно, фосфор­ной кислот.

К.К. Гедройц (1955) писал, что для определениящелочности, вызываемой в отдельности каждой из этих группсолей, не существует методов; можно определять только общующелочность, вызываемую совокупностью этих соединений; вооб­ще говоря, в большинстве почв эта общая щелочность вызывает­ся главным образом карбонатами.В результате гидролиза водные растворы солей слабых кис­лот приобретают щелочную реакцию. Первую ступень гидролизаNa 2 C0 3 можно представить следующим образом:146Na2C03 + H 2 0 :*=£ NaHC03 + NaOHили co32- + н 2 о *=* HCO3- + 0 H " ;вторую - NaHC03 + H 2 0 ^r±: H2C03 + NaOHили HCOJ + H20 ^=±r H 2 C0 3 + OH".Таким образом, щелочную реакцию обусловливает гидролизанионов — СО?"- и HCOJ6.3.4.1. Методы определения щелочности,обусловленной СО*"При добавлении сильной кислоты к анализируемому раство­ру, содержащему ионы СО|~, карбонат-ион присоединяет Н+ ипереходит в HCOj:С032" + Н+ = HCOj.Конечную точку титрования С0 3 " до гидрокарбонат-ионаустанавливают по индикатору фенолфталеину.Дальнейшее прибавление кислоты приводит к переходу HCOjв Н2С03:HCOJ + Н+ - Н2С03(С02).Конечную точку титрования HCOj до Н2С03(С02) устанав­ливают по индикатору метиловому оранжевому.Таким образом, по индикатору фенолфталеину титрованиепроводят до первой точки эквивалентности, переводя С03~ вHCOj (рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
25,38 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6488
Авторов
на СтудИзбе
303
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее