nekrasovI (1114433), страница 12

Файл №1114433 nekrasovI (Б.В. Некрасов - Основы общей химии) 12 страницаnekrasovI (1114433) страница 122019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

и их взаимное расталкиваппе. >Кндкое состоннне вещества характерна> ется преобладанием первого, газообразное — второго. Взаимное притяжение молекул практически не зависит от температуры. 1(апротнв. обусловленное их уларами друг о друга взаимное расталквванне весьма сильно заниснт от температуры, так как ее величина определяет скорость движения молекул и нх кинетическую энергию, Газ может быть пгрегеден в жалкое состояние лишь тогда. когда стяжение получает преобладание над расталкиванием илн по крайней мере становится равным ему.

Та температура, при которой расталкнвание уравновешивается стяжением, характеризуется отсутствием разли- А Е чня между жидкостью и ее паром и называется Г критической. Существование такой температуры Б была впервые установлено Д. И. Л\енделеевым Г (185! г.). Критическая температура различна для разных веществ и, например, для хлора равна ~ ~м» олззтзл дзккггагл д>гйлалтлр +!44'С. Поэтому, применив достаточное павле- Юлздй!к гглзллаадакаплмя нне.

хлор можно перевести в жидкое состояние и Риг. П.З. Прнннипнальная гкена устабез его охлаждения. Критические температуры ноакч лл» аоатч«няя жалкого воачгха. основных газов воздуха лежат, наоборот, очень низко: кислорода при — !18'С и азота при — !47'С. Поэтому воздух можно перевести в жидкое состояние, лишь охладив его предварительно ниже указанных темпера. тур. Между тем исследователи раннего периода пытались получить жидкий воздух, применяя высокие давления, ио не заботись о достаточном охлаждении. 17) Наиболее просто экспериментальное определение критической температуры жидкостей производят слелуюшнм образом. В толстостенной стеклянной трубке запаивают неболыное количество исследуемого вещества, На гранипе раздела жидкости в ее пара образуется мениск.

При постепенном нагревании трубки в ней все время увеличивается давление, а потому жидкость пеликом ие испаряется и мениск отчетливо виден. Вблизи критической температуры он становится все более плоским и, наконеп, исчезает. Та температура, при которой праискодит исчезновение меписка (т. е.

поверхности раздела двух фаз), и является критической температурой исследуемого ве. шестая. !8) Принципиальная схема установки для получении жидкого воздуха показана на рнс. Н-5. Предварительно освобожденный от пыли, влаги и углекислого газа воз. д>х сжимается компрессором (Е) до 200 †2 пг (при одновременном охлаждении . водой), проходит первый теплообыенник (А) и затем разделяется иа два потока Ббльшая часть направляется в детандер (7() — поршневую машину, работающую за ". счет рас!ннрения воздуха.

Последний, значительно охладившнсь в детандере, омывает .'. оба теплообмейннка и, охладив текущий навстречу сжатый воздух, покидает устаиоеку. Другой поток сжатого воздуха, охлажденный еще более во втором теплообменавке (Б), направляется через вентиль (В) в расширительную камеру (Г), после чего ежядает установку вместе с воздухом из детандера. Вскоре наступает момент, когда в расширительной камере достигается температура сжижения воздуха, а затем ои уже непрерывно пол>.чаетса в жидком состоянии. В 1938 г.

П. Л. Капицей был разработан метод получении жидкого воздуха при вшком давлении — всего 5 — 6 аг. Основной особенностью этого метода является вмена воршиевых механизмов компрессора и детандера турбинными, КС Воздух. Кислород 19) Зависимость температуры кипения жидкого воздуха ат его состава показана нч рис. Н-б (в несколько упрощенном виде — без учета инертных газов). Как видно из Рисунка, отвечающие каждой двиной температуре составы жидкости и пара различны; в жидкости относительно преобладает кислород, в паре — азот Например, при 155 дд 55 Лху Рд д Сжя ж и - !55 Су И ад 577 дд !5>7 Уаох Рк«.

!!.6. Темпзрзгуры «кззп«я к «««таз мкдкчгз ззззухз, Ркс. 11-1. Схема работы »«резок» рзздззкгезыюа козоккы. — 190'С жидкость содержит около почз кислорода, пар — толька 30«(з. Этим и обусловлено то обстоятельство, что по мере испарения воздуха жидкость обогащается кислородом. причем температура ее кипения постепенна повышается. Одновременно возрастает н плотность жидкого воздуха (приблизиЯзз»г тельно 0,94 г/смз для нормального гостава). Температура его затвердевания также зависит от со- Г става, причем наинизшая она ( — 223'С) прн содержании 78«(з кислорода.

!' г 20) Отделение др>г от др>га жилкостей с близкиыи температурами кипения осуществляется обыч. г' — Ъ~ но в разделительных колоннах. Основноа задачей такой колонны является создание потока пара (П), направленного вверх, и патока жндкости (Ж), стекающей вниз (рис.

П-7). Для обоих потоков при помощи спепиальиых приспособлениа— «тарелок» вЂ” обеспечиваются условия наиболее тес. 11 ного соприкосновения, что ведет к постоянному обмену молекулами. При этан у вещества с более г"Г низкая точкой кипения (например, азота) молекулы ча1ие попадают в поток пара, а с более высокой (папример, кислорода) — в поток жидкости. Колонна работает непрерывна и тем полнее разделяет смозмкй .= - З"ЗЗЛЬ» оба вещества, чем больше в ней «тарелок». Общая 5«а!Гик — — — - лсззРима«з схема колонны для разделения воздуха показана на рис.

П-18. 21) Сжатый воздух хранят в стальных баллопак, рассчитанных на давление 180 ог. По действу1ащнм в СССР техническим условиям баллоны эти должны иметь черную окраску с белой надписью: «Воздух сжатый». Ркс. !!.а, Общая схем« кзззккы лзя рзэяелекня ззздухз. ф 2. Инертные газы. В !893 г. было обращено внимание на несовпадение плотностей азота из воздуха и азота, получаемого при разложенин азотных соединений: литр азота из воздуха весил 1,257 г, а полученного химическим путем — 1,251 г. Произведенное для выяснения итого загадочного обстоятельства очень точное изучение состава воздуха показало, что после удаления всего кислорода и азота получался небольшой остаток (около ! %), который ип с чем химически не ре- 6 2.

Инертные газы агпровал. Открытие нового элемента, названного оргоном (по-гречески — недеятельный), представило, таким образом, «торжество третьего десятичного знака». Молекулярный вес аргона оказался равным 39,9. Так как молекула его одноатомна, атомный вес аргона равен молекулярному.' Следующий по времени открытия инертный газ — гелий («солнечный») был обнаружен на Солнце раньше, чем на Земле. Это оказалось возможным благодаря разработанному в 50-х годах прошлого века методу с п е к т р а л ь и о г о а н а л и з а. Если тонкий пучок «белого» солнечного света направить на стеклянную призму, он разлагается на лучи различных пветов радуги (рис, П-9), Каждый луч может быть охарактеризован определенной длиной волны (Х) или частотой колебаний (»). т. е.

числом волн, сменяютиихся за одну секунду. * По обе стороны от видимого спектра располагаются невидимые лучи: инфракрасные и ультрафиолеловые, которые могут быть обнаружены и изучены при помощи раз. личных физических методов.' росла«в ории ~ ардон красный тввв -вгво вранжерый вгаа-ввво «телшагй вввв-оввс зглснеги вввв гвв твлрввв ывв-двор синий ввво-агав оирлвтарый «мв-вввв влгввеевлрчи жковв Рнс. 11-9.

Разложение солнечного луча призмой. Если внести в пламя горелки какую-нибудь летучую при нагревании соль натрия, оно окрасится в желтый ивет, прн внесении летучих соединений меди — в сине-зеленый ивет и т. д. Каждый химический элемент при достаточном нагревании испускает лучи определенных, характерных для него длин волн. Определение длин световых волн осуществляется с помощью спектроскопа. Прибор этот н дал возможность по спектру солнпа установить его химический состав, Еще в !868 г. были таким путем обнаружены линии, не отвечающие ни одному из известных веществ, Эти линии приписали новому элементу — гелию.

На земле он был впервые (1895 г.) найден в газах, выделяющихся при нагревании минерала клеаеита. " Греческие буквы Х н» читаются соответственно «лямбда» н «ню». Выражаемые нын велнчнны .легко могут быть переведены друг в друга, так как онн связаны соотношением: к» = с, где с — скорость света (3 10'е см1сек). Отсюда следует, что чем меньше к, тем болыпе за н обратно Для азмерення длин световых волн (и других очень малых длин) обычно применяются следуюшне единицы. микрон (мк, 1«) = 0001 мм = 10-' гм; миллимикрон (мкк, то) = 0,001 мк = 10-' см; ангегрек (А) = 0,1 лв.нк = 1О-' см.

По международному соглашению (1960 г.) нрн образованно кратных и дальных еднняц рекомендуется нсполшзовать определенные приставка к основным единицам (м, г н др.). Инже прнводятся соответствуюшне множнтелн, названая отвечаюшнх нм прпставок, нх русские (верхняя строка) н латинские обозначения: ве'а гоа шв ввв гва во' 1 !в ' ю в ю в ю-в вв в ве ж гага мега юыо гак«о дела до аа вера т дека «анен мкаак макро кано д с и мк н пико г М к а о м к п а с т н а В этой системе обозначений 1 микрон = 1 мкле, 1 мнллнмнкрон = 1 нм н 1 аны стрем = 0,1 нм = 100 лм, гд Виадук. Кислород — 112 — 71 Через несколько лет после открытия аргона и гелия (в 1898 г.) были выделены нз воздуха еше три инертных газа: неон («новый»), криптон (сокрытый») и ксенон («чуждый»).

Насколько трудно было их обнаружить, видно из того, что 1 м' воздуха, наряду с 9,3 л аргона, содержит лишь 18 мл неона, 5 мл гелия, 1 мл крнптона и 0,09 мл ксенона. Последний инертный газ — радон был открыт в 1900 г. при изучении некоторых минералов. Содержание его в атмосфере составляет лишь 6. !О ме7а по объему (что соответствует 1 — 2 атомам в кубическом сантиметре). Было подсчитано, что вся земная атмосфера содержит лишь 374 литра радона. Для инертных газов характерно полное (Не, Хе, Аг) или почти полное (Кг, Хе, Вп) отсутствие химической активности.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
9,64 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6529
Авторов
на СтудИзбе
301
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее