Главная » Просмотр файлов » Ю.М. Коренев, В.П. Овчаренко - Общая и неорганическая химия

Ю.М. Коренев, В.П. Овчаренко - Общая и неорганическая химия (1114428), страница 12

Файл №1114428 Ю.М. Коренев, В.П. Овчаренко - Общая и неорганическая химия (Ю.М. Коренев, В.П. Овчаренко - Общая и неорганическая химия) 12 страницаЮ.М. Коренев, В.П. Овчаренко - Общая и неорганическая химия (1114428) страница 122019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 12)

При вычитании атомных орбиталейэнергия молекулярной орбитали повышается. Эта орбиталь называетсяразрыхляющей. Электронная плотность в этом случае располагается заядрами, а между ними равна нулю. Волновая функция в двухобразовавшихся электронных облаках имеет противоположные знаки, что53Глава IIIхорошо видно из схемы образования связывающей и разрыхляющейорбиталей, приведенной на рис. 16:Рис.

16. Схема образования связывающейи разрыхляющей молекулярных орбиталей.Когда атомная орбиталь одного из атомов вследствие большой разницыв энергии или симметрии не может взаимодействовать с атомнойорбиталью другого атома, она переходит в энергетическую схемумолекулярных орбиталей молекулы с энергией, соответствующей ей ватоме. Орбиталь этого типа называется несвязывающей.Классификация орбиталей на σ или π производится в соответствии ссимметрией их электронных облаков аналогично σ- и π-связям в методевалентных связей: σ-орбиталь имеет такую симметрию электронногооблака, при которой поворот ее вокруг оси, соединяющей ядра, на 180°приводит к орбитали, по форме не отличимой от первоначальной.

Знакволновой функции при этом не меняется. В случае же π-орбитали приповороте ее на 180° знак волновой функции меняется напротивоположный. Отсюда следует, что s-электроны атомов привзаимодействии между собой могут образовывать только σ-орбитали, а три(шесть) p-орбитали атома – одну σ- и две π-орбитали, причем σ-орбитальвозникает при взаимодействии pX атомных орбиталей, а π-орбиталь – привзаимодействии pY и pZ. Молекулярные π-орбитали повернутыотносительно межъядерной оси на 90°. Здесь наблюдается полная аналогияс методом валентных связей.Рис. 17.

Схема образования связывающих и разрыхляющих орбиталейдля 2р-атомных орбиталей.Для того чтобы отличать связывающие и разрыхляющие орбитали другот друга, а также их происхождение, принята следующая системаобозначений. Связывающая орбиталь обозначается сокращением «св»,54Химическая связьрасполагающимся справа вверху после греческой буквы, обозначающейорбиталь, а разрыхляющая – соответственно «разр». Принято еще однообозначение: звездочкой помечаются разрыхляющие орбитали, а беззвездочки – связывающие. После обозначения молекулярной орбиталипишется обозначение атомной орбитали, которой молекулярная обязанасвоим происхождением, например, πразр2py. Это означает, что молекулярнаяорбиталь π-типа, разрыхляющая, образовалась при взаимодействии 2 pyатомных орбиталей(см.

рис. 17):При рассмотрении электронного строения молекулы с точки зренияметода молекулярных орбиталей (МО) нужно руководствоватьсяследующими правилами:1. Электроны в молекуле, как и в атоме, занимают соответствующиеорбитали, которые характеризуются своим набором квантовых чисел;2. Число образующихся молекулярных орбиталей равно числу атомныхорбиталей участвующих в их образовании;3. Распределение электронов по молекулярным орбиталям, так же каки в атоме, подчиняется принципу наименьшей энергии, принципу Паули иправилу Хунда;4.

Для молекул, образованных атомами одного химического элемента(гомоядерных), выигрыш в энергии за счет образования связывающейорбитали компенсируется повышением энергии разрыхляющей орбитали.На энергетической диаграмме обе орбитали располагаются симметричноотносительно атомных орбиталей (см. рис. 18):Рис. 18. Энергетическая диаграмма молекулярных орбиталейдля гомоядерных молекул (на примере молекулы водорода)5. В гетероядерных (разноэлементных) молекулах связывающиеорбитали по энергии ближе к орбиталям более электроотрицательногоатома(B),аразрыхляющие –ближекорбиталименееэлектроотрицательного атома (A). Разность в энергиях исходныхатомных орбиталей (b) равна полярности связи.

Эта разность являетсямерой ионности связи, а разность в энергиях между связывающей55Глава IIIорбиталью и атомной орбиталью более электроотрицательного атомаопределяет ковалентность связи. (см. рис. 19):Рис. 19. Энергетическая диаграмма молекулярных орбиталейдля гетероядерной молекулы.6. Кратность химической связи равна половине разности числаэлектронов, расположенных на связывающих орбиталях, и числаэлектронов на разрыхляющих.Для примера разберем энергетические диаграммы и электронноестроение гетероядерных и гомоядерных молекул и ионов, образованныхдвумя атомами элементов первого и второго периодов Периодическойсистемы.У элементов первого периода валентной орбиталью является 1sорбиталь.

Эти две атомных орбитали образуют две δ-молекулярныеорбитали – связывающую и разрыхляющую. Рассмотрим электронноестроение молекулярного иона H +2 . Он имеет один электрон, который будетзанимать более энергетически выгодную s-связывающую орбиталь. Всоответствии с правилом подсчета кратности связи она будет равна 0,5, атак как в ионе имеется один неспаренный электрон, H +2 будет обладатьпарамагнитными свойствами.

Электронное строение этого иона запишетсяпо аналогии с электронным строением атома так: св1s1. Появление второгоэлектрона на s-связывающей орбитали приведет к энергетическойдиаграмме, описывающей молекулу водорода, возрастанию кратностисвязи до единицы и диамагнитным свойствам. Возрастание кратности связиповлечет за собой и увеличение энергии диссоциации молекулы H2 и болеекороткому межъядерному расстоянию по сравнению с аналогичнойвеличиной у иона водорода. Электронное строение H2 можно записать так:св1s2.56Химическая связьДвухатомная молекула He2 существовать не будет, так как имеющиесяу двух атомов гелия четыре электрона расположатся на связывающей иразрыхляющей орбиталях, что приводит к нулевой кратности связи.

Но в тоже время ион He +2 будет устойчив и кратность связи в нем равна 0,5. Также, как и ион водорода, этот ион будет обладать парамагнитнымисвойствамиУ элементов второго периода появляются еще четыре атомныхорбитали: 2s, 2px, 2py, 2pz, которые будут принимать участие в образованиимолекулярных орбиталей. Различие в энергиях 2s- и 2p-орбиталей велико, иони не будут взаимодействовать между собой с образованиеммолекулярных орбиталей.

Эта разница в энергиях при переходе от первогоэлемента к последнему будет увеличиваться. В связи с этимобстоятельством электронное строение двухатомных гомоядерных молекулэлементов второго периода будет описываться двумя энергетическимидиаграммами, отличающимися порядком расположения на них δсв2px исв2py,z. При относительной энергетической близости 2s- и 2p-орбиталей,наблюдаемой в начале периода, включая атом азота, электроны,находящиеся на разр2s- и св2px-орбиталях, взаимно отталкиваются.Поэтому св2py- и св2pz-орбитали оказываются энергетически болеевыгодными, чем св2px-орбиталь. На рис.20 представлены обе диаграммы.Так как участие 1s-электронов в образовании химической связинезначительно, их можно не учитывать при электронном описаниистроения молекул, образованных элементами второго периода.Представленныенарис.

20энергетическиедиаграммы,подтвержденные спектроскопическими данными, показывают следующийпорядок размещения молекулярных орбиталей с увеличением энергии отLi2 до N2 включительно:св1s < разр1s << св2s < разр2s << св2py = св2pz< св2px < разр2py < разр2pz <<разр2px ,а от O2 и далее:св1s < разр1s < св2s < разр2s << св2px <св< 2py = св2pz < разр2py < разр2pz < разр2px .57Глава IIIРис. 20. Энергетические диаграммы уровней двухатомных молекулпри значительном и незначительномэнергетическом различии атомных 2s- и 2p-орбиталейВторой период системы открывают литий и бериллий, у которыхвнешний энергетический уровень содержит лишь s-электроны.

Для этихэлементов схема молекулярных орбиталей ничем не будет отличаться отэнергетических диаграмм молекул и ионов водорода и гелия, с той лишьразницей, что у последних она построена из 1s-электронов, а у Li2 и Be2 –из 2s-электронов. 1s-электроны лития и бериллия можно рассматривать какнесвязывающие, т. е. принадлежащие отдельным атомам. Здесь будутнаблюдаться те же закономерности в изменении порядка связи, энергиидиссоциации и магнитных свойств. Ион Li +2 имеет один неспаренныйэлектрон, расположенный на св2s-орбитали – ион парамагнитен.Появление второго электрона на этой орбитали приведет к увеличениюэнергии диссоциации молекулы Li2 и возрастанию кратности связи с 0,5 до1.

Магнитные свойства приобретут диамагнитный характер. Третий sэлектрон расположится на разр-орбитали, что будет способствоватьуменьшению кратности связи до 0,5 и, как следствие этого, понижениюэнергии диссоциации. Такое электронное строение имеет парамагнитныйион Be +2 . Молекула Be2, так же как и He2, существовать не может из-занулевого порядка связи. У этих молекул число связывающих электроновравно числу разрыхляющих.Дальнейшее заполнение молекулярных энергетических уровней длядвухатомных гомоядерных молекул и некоторых ионов элементов второгопериода показано на рис.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
4,17 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее