Главная » Просмотр файлов » А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix

А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (1110582), страница 23

Файл №1110582 А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (А.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix) 23 страницаА.В. Столяров - Программирование на языке ассемблера NASM для ОС Unix (1110582) страница 232019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 23)

Äëÿ íåêîòîðûõ äðóãèõ àññåìáëåðîâ ýòî íå òàê,÷òî ïîðîæäàåò ïîñòîÿííóþ ïóòàíèöó.Êîììåíòàðèé îáîçíà÷àåòñÿ ñèìâîëîì ¾òî÷êà ñ çàïÿòîé¿ (¾;¿). Íà÷èíàÿ ñ ýòîãî ñèìâîëà, âåñü òåêñò äî êîíöà ñòðîêè àññåìáëåð íå ïðèíèìàåòâî âíèìàíèå, ÷òî ïîçâîëÿåò íàïèñàòü òàì âñ¼, ÷òî óãîäíî. Îáû÷íî ýòî èñïîëüçóþò äëÿ âñòàâêè â òåêñò ïðîãðàììû ïîÿñíåíèé, ïðåäíàçíà÷åííûõäëÿ òåõ, êîìó ïðèä¼òñÿ ýòîò òåêñò ïðî÷èòàòü.Ÿ 3.2. ÏñåâäîêîìàíäûÏîä ïñåâäîêîìàíäàìè ïîíèìàåòñÿ ðÿä ââîäèìûõ àññåìáëåðîìNASM ñëîâ, êîòîðûå ìîãóò èñïîëüçîâàòüñÿ ñèíòàêñè÷åñêè òàê æå, êàêè ìíåìîíèêè ìàøèííûõ êîìàíä, õîòÿ ìàøèííûìè êîìàíäàìè íà ñàìîìäåëå íå ÿâëÿþòñÿ. Íåêîòîðûå òàêèå ïñåâäîêîìàíäû, à èìåííî db, dw, dd,resb, resw è resd íàì óæå èçâåñòíû èç Ÿ 2.2.2.

Îòìåòèì òîëüêî, ÷òî êðîìåïåðå÷èñëåííûõ, NASM ïîääåðæèâàåò òàêæå ïñåâäîêîìàíäû resq, rest,dq è dt. Áóêâà q â èõ íàçâàíèÿõ îçíà÷àåò ¾quadro¿ ¾ó÷åòâåð¼ííîå ñëîâî¿ (8 áàéò), áóêâà t îò ñëîâà ¾ten¿ è îçíà÷àåò äåñÿòèáàéòíûå ýëåìåíòû. Ýòè ïñåâäîêîìàíäû ìîãóò ïîòðåáîâàòüñÿ òîëüêî â ïðîãðàììå, ðàáîòàþùåé ñ ÷èñëàìè ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé (ïîïðîñòó ãîâîðÿ, äðîáíûìè ÷èñëàìè); áîëåå òîãî, dq è dt â êà÷åñòâå èíèöèàëèçàòîðîâ äîïóñêàþò òîëüêî, è èñêëþ÷èòåëüíî, ÷èñëà ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé (íàïðèìåð, 71.361775).Êðîìå ïñåâäîêîìàíä dq è dt, ÷èñëà ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé ïðèíèìàåò èïñåâäîêîìàíäà dd; ýòî îáóñëîâëåíî òåì, ÷òî ñòàíäàðò IEEE-7543 ïðåäó3 IEEE-754 ýòî ìåæäóíàðîäíûé ñòàíäàðò, îïèñûâàþùèé ñïîñîá ïðåäñòàâëåíèÿ âìàøèííîé ïàìÿòè ÷èñåë ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé è ðåãëàìåíòèðóþùèé îïåðàöèè íàä íèìè; ñòàíäàðò áûë ñîçäàí ïîä ýãèäîé àìåðèêàíñêîé îðãàíèçàöèè Institute of Electricaland Electronics Engineers (IEEE), ïðåäñòàâëÿþùåé ñîáîé ïðîôåññèîíàëüíóþ àññîöèàöèþ èíæåíåðîâ â îáëàñòè ýëåêòðîòåõíèêè è ýëåêòðîíèêè.97ñìàòðèâàåò òðè ôîðìàòà ÷èñåë ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé îáû÷íûå, äâîéíîéòî÷íîñòè è ïîâûøåííîé òî÷íîñòè, çàíèìàþùèå, ñîîòâåòñòâåííî, 4 áàéòà,8 áàéò è 10 áàéò.Îòäåëüíîãî ðàçãîâîðà çàñëóæèâàåò ïñåâäîêîìàíäà equ, ïðåäíàçíà÷åííàÿ äëÿ îïðåäåëåíèÿ êîíñòàíò.

Ýòà ïñåâäîêîìàíäà âñåãäà ïðèìåíÿåòñÿ â ñî÷åòàíèè ñ ìåòêîé, òî åñòü íå ïîñòàâèòü ïåðåä íåé ìåòêó ñ÷èòàåòñÿîøèáêîé. Ïñåâäîêîìàíäà equ ñâÿçûâàåò ñòîÿùóþ ïåðåä íåé ìåòêó ñ ÿâíîçàäàííûì ÷èñëîì. Ñàìûé ïðîñòîé ïðèìåð:fourequ 4Çäåñü ìû îïðåäåëèëè ìåòêó four, çàäàþùóþ ÷èñëî 4. Òåïåðü, íàïðèìåð,mov eax, fouråñòü òî æå ñàìîå, ÷òî èmov eax, 4Óìåñòíî íàïîìíèòü, ÷òî, âîîáùå ãîâîðÿ, ëþáàÿ ìåòêà ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé íå áîëåå ÷åì ÷èñëî, íî ìåòêè, ââåä¼ííûå äðóãèì ñïîñîáîì (ïîìå÷àþùèå äðóãèå ñòðîêè) ñâÿçûâàþòñÿ ñ àäðåñàìè â ïàìÿòè (êîòîðûå,ðàçóìååòñÿ, åñòü òîæå íè ÷òî èíîå êàê ïðîñòî ÷èñëà).Îäíî èç ñàìûõ ÷àñòûõ ïðèìåíåíèé äèðåêòèâû equ ýòî ñâÿçàòü ñíåêîòîðûì èìåíåì (ìåòêîé) äëèíó ìàññèâà, òîëüêî ÷òî çàäàííîãî ñ ïîìîùüþ äèðåêòèâû db, dw èëè ëþáîé äðóãîé.

Äëÿ ýòîãî èñïîëüçóåòñÿ ïñåâäîìåòêà $, êîòîðàÿ â êàæäîé ñòðî÷êå, ãäå îíà ïîÿâëÿåòñÿ, îáîçíà÷àåòòåêóùèé àäðåñ 4 . Íàïðèìåð, ìîæíî íàïèñàòü òàê:msgmsglendb "Hello and welcome", 10, 0equ $-msgÂûðàæåíèå $-msg, ïðåäñòàâëÿþùåå ñîáîé ðàçíîñòü äâóõ ÷èñåë, èçâåñòíûõ àññåìáëåðó âî âðåìÿ åãî ðàáîòû, áóäåò ïðîñòî âû÷èñëåíî ïðÿìî âîâðåìÿ àññåìáëèðîâàíèÿ. Ïîñêîëüêó $ îçíà÷àåò àäðåñ, ñòàâøèé òåêóùèìóæå ïîñëå îïèñàíèÿ ñòðîêè, à msg àäðåñ íà÷àëà ñòðîêè, òî èõ ðàçíîñòüâ òî÷íîñòè ðàâíà äëèíå ñòðîêè (â íàøåì ïðèìåðå 19). Ê âû÷èñëåíèþâûðàæåíèé âî âðåìÿ àññåìáëèðîâàíèÿ ìû âåðí¼ìñÿ ⠟ 3.4.Äèðåêòèâà times ïîçâîëÿåò ïîâòîðèòü êàêóþ-íèáóäü êîìàíäó (èëèïñåâäîêîìàíäó) çàäàííîå êîëè÷åñòâî ðàç.

Íàïðèìåð,starstimes 4096 db '*'4 Òî÷íåå ãîâîðÿ, òåêóùåå ñìåùåíèå îòíîñèòåëüíî íà÷àëà ñåêöèè.98çàäà¼ò îáëàñòü ïàìÿòè ðàçìåðîì â 4096 áàéò, çàïîëíåííóþ êîäîì ñèìâîëà '*', òî÷íî òàê æå, êàê ýòî ñäåëàëè áû 4096 îäèíàêîâûõ ñòðîê, ñîäåðæàùèõ äèðåêòèâó db '*'.Èíîãäà ìîæåò îêàçàòüñÿ ïîëåçíîé ïñåâäîêîìàíäà incbin, ïîçâîëÿþùàÿ ñîçäàòü îáëàñòü ïàìÿòè, çàïîëíåííóþ äàííûìè èç íåêîòîðîãî âíåøíåãî ôàéëà. Ïîäðîáíî ìû å¼ ðàññìàòðèâàòü íå áóäåì; çàèíòåðåñîâàííûé ÷èòàòåëü ìîæåò èçó÷èòüýòó äèðåêòèâó ñàìîñòîÿòåëüíî, îáðàòèâøèñü ê äîêóìåíòàöèè.Ÿ 3.3.

ÊîíñòàíòûÊîíñòàíòû â ÿçûêå àññåìáëåðà NASM äåëÿòñÿ íà ÷åòûðå êàòåãîðèè: öåëûå ÷èñëà, ñèìâîëüíûå êîíñòàíòû, ñòðîêîâûå êîíñòàíòû è ÷èñëàñ ïëàâàþùåé òî÷êîé.Êàê óæå ãîâîðèëîñü (ñì. ñòð. 41), öåëî÷èñëåííûå êîíñòàíòûìîæíî çàäàâàòü â äåñÿòè÷íîé, äâîè÷íîé, øåñòíàäöàòåðè÷íîé è âîñüìåðè÷íîé ñèñòåìàõ ñ÷èñëåíèÿ. Åñëè ïðîñòî íàïèñàòü ÷èñëî, ñîñòîÿùåå èçöèôð (è, âîçìîæíî, çíàêà ¾ìèíóñ¿ â êà÷åñòâå ïåðâîãî ñèìâîëà), òî ýòî÷èñëî áóäåò âîñïðèíÿòî àññåìáëåðîì êàê äåñÿòè÷íîå. Øåñòíàäöàòåðè÷íîå ÷èñëî ìîæíî çàäàòü òðåìÿ ñïîñîáàìè: ïðèáàâèâ â êîíöå ÷èñëà áóêâóh (íàïðèìåð, 2af3h), ëèáî íàïèñàâ ïåðåä ÷èñëîì ñèìâîë $, êàê â BorlandPascal (íàïðèìåð, $2af3), ëèáî ïîñòàâèâ, îïÿòü òàêè, ïåðåä ÷èñëîì ñèìâîëû 0x, êàê â ÿçûêå Ñè (0x2af3).

Ïðè èñïîëüçîâàíèè ñèìâîëà $ íåîáõîäèìî ñëåäèòü, ÷òîáû ñðàçó ïîñëå $ ñòîÿëà öèôðà, à íå áóêâà, òàê ÷òîåñëè ÷èñëî íà÷èíàåòñÿ ñ áóêâû, íåîáõîäèìî äîáàâèòü 0 (íàïðèìåð, $0f9âìåñòî ïðîñòî $f9). Ýòî íåîáõîäèìî, ÷òîáû àññåìáëåð íå ïóòàë çàïèñü÷èñëà ñ çàïèñüþ ïîëüçîâàòåëüñêîé ìåòêè, ïåðåä êîòîðûìè, êàê ìû óæåãîâîðèëè, èíîãäà òîæå ñòàâèòñÿ çíàê $. Âîñüìåðè÷íîå ÷èñëî îáîçíà÷àåòñÿ äîáàâëåíèåì ïîñëå ÷èñëà áóêâû o èëè q (íàïðèìåð, 634o, 754q).Íàêîíåö, äâîè÷íîå ÷èñëî îáîçíà÷àåòñÿ áóêâîé b (10011011b).Ñèìâîëüíûå êîíñòàíòû è ñòðîêîâûå êîíñòàíòû î÷åíü ïîõîæè äðóã íà äðóãà, è, áîëåå òîãî, â ëþáîì ìåñòå, ãäå ïî ñìûñëó äîëæíàáûòü ñòðîêîâàÿ êîíñòàíòà, ìîæíî óïîòðåáèòü è ñèìâîëüíóþ. Ðàçíèöàìåæäó ñòðîêîâûìè è ñèìâîëüíûìè êîíñòàíòàìè çàêëþ÷àåòñÿ òîëüêî âèõ äëèíå: ïîä ñèìâîëüíîé êîíñòàíòîé ïîäðàçóìåâàåòñÿ òàêàÿ êîíñòàíòà,êîòîðàÿ óêëàäûâàåòñÿ â äëèíó ¾äâîéíîãî ñëîâà¿ (òî åñòü ñîäåðæèò íåáîëåå 4 ñèìâîëîâ) è ìîæåò, â ñèëó ýòîãî, ðàññìàòðèâàòüñÿ êàê àëüòåðíàòèâíàÿ çàïèñü öåëîãî ÷èñëà (ëèáî áèòîâîé ñòðîêè).

È ñèìâîëüíûå, èñòðîêîâûå êîíñòàíòû ìîãóò çàïèñûâàòüñÿ êàê ñ ïîìîùüþ äâîéíûõ êàâû÷åê, òàê è ñ ïîìîùüþ àïîñòðîôîâ. Ýòî ïîçâîëÿåò èñïîëüçîâàòü â ñòðîêàõè ñàìè ñèìâîëû àïîñòðîôîâ è êàâû÷åê: åñëè ñòðîêà ñîäåðæèò ñèìâîë êàâû÷åê îäíîãî òèïà, òî å¼ çàêëþ÷àþò â êàâû÷êè äðóãîãî òèïà (ñì. ïðèìåðíà ñòð. 43).99Ñèìâîëüíûå êîíñòàíòû, ñîäåðæàùèå ìåíüøå 4 ñèìâîëîâ, ñ÷èòàþòñÿ ñèíîíèìàìè öåëûõ ÷èñåë, ìëàäøèå áàéòû êîòîðûõ ðàâíû êîäàì ñèìâîëîâ èç êîíñòàíòû,à íåäîñòàþùèå ñòàðøèå áàéòû çàïîëíåíû íóëÿìè. Ïðè èñïîëüçîâàíèè ñèìâîëüíûõ êîíñòàíò ñëåäóåò ïîìíèòü, ÷òî öåëûå ÷èñëà â êîìïüþòåðàõ ñ ïðîöåññîðàìèi386 çàïèñûâàþòñÿ â îáðàòíîì ïîðÿäêå áàéòîâ, òî åñòü ìëàäøèé áàéò èä¼ò ïåðâûì.

 òî æå âðåìÿ, ïî ñìûñëó ñòðîêè (è ñèìâîëüíîé êîíñòàíòû) êîä ïåðâîé áóêâû äîëæåí â ïàìÿòè ðàçìåùàòüñÿ ïåðâûì. Ïîýòîìó, íàïðèìåð, êîíñòàíòà 'abcd'ýêâèâàëåíòíà ÷èñëó 64636261h: 64h ýòî êîä áóêâû d, 61h êîä áóêâû a, è âîáîèõ ñëó÷àÿõ áàéò ñî çíà÷åíèåì 61h ñòîèò ïåðâûì, à 64h ïîñëåäíèì.  íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ àññåìáëåð âîñïðèíèìàåò â êà÷åñòâå ñòðîêîâûõ è òàêèå êîíñòàíòû,êîòîðûå äîñòàòî÷íî êîðîòêè è ìîãëè áû ñ÷èòàòüñÿ ñèìâîëüíûìè.

Ýòî ïðîèñõîäèò,íàïðèìåð, åñëè àññåìáëåð âèäèò ñèìâîëüíóþ êîíñòàíòó äëèíîé áîëåå 1 ñèìâîëàâ ïàðàìåòðàõ äèðåêòèâû db èëè êîíñòàíòó äëèíîé áîëåå äâóõ ñèìâîëîâ â ïàðàìåòðàõ äèðåêòèâû dw.Êîíñòàíòû ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé , çàäàþùèå äðîáíûå ÷èñëà,ñèíòàêñè÷åñêè îòëè÷àþòñÿ îò öåëî÷èñëåííûõ êîíñòàíò íàëè÷èåì äåñÿòè÷íîé òî÷êè. Ó÷òèòå, ÷òî öåëî÷èñëåííàÿ êîíñòàíòà 1 è êîíñòàíòà1.0 íå èìåþò ìåæäó ñîáîé íè÷åãî îáùåãî! Äëÿ íàãëÿäíîñòè îòìåòèì, ÷òî áèòîâàÿ çàïèñü ÷èñëà ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé 1.0 îäèíàðíîéòî÷íîñòè (òî åñòü çàïèñü, çàíèìàþùàÿ 4 áàéòà, òàê æå, êàê è äëÿ öåëîãî ÷èñëà) ýêâèâàëåíòíà çàïèñè öåëîãî ÷èñëà 3f800000h (1065353216 âäåñÿòè÷íîé çàïèñè).

Êîíñòàíòó ñ ïëàâàþùåé òî÷êîé ìîæíî çàäàòü è â¾ýêñïîíåíöèàëüíîì¿ âèäå, èñïîëüçóÿ áóêâó e èëè E. Íàïðèìåð, 1.0e-5åñòü òî æå ñàìîå, ÷òî è 0.00001. Îáðàòèòå âíèìàíèå, ÷òî äåñÿòè÷íàÿòî÷êà ïî-ïðåæíåìó îáÿçàòåëüíà.Ÿ 3.4. Âû÷èñëåíèå âûðàæåíèé âî âðåìÿàññåìáëèðîâàíèÿÀññåìáëåð NASM â íåêîòîðûõ ñëó÷àÿõ âû÷èñëÿåò âñòðåòèâøèåñÿ åìóàðèôìåòè÷åñêèå âûðàæåíèÿ íåïîñðåäñòâåííî âî âðåìÿ àññåìáëèðîâàíèÿ.Âàæíî ïîíèìàòü, ÷òî â èòîãîâûé ìàøèííûé êîä ïîïàäàþò òîëüêîâû÷èñëåííûå ðåçóëüòàòû, à íå ñàìè äåéñòâèÿ ïî èõ âû÷èñëåíèþ. Åñòåñòâåííî, äëÿ âû÷èñëåíèÿ âûðàæåíèÿ âî âðåìÿ àññåìáëèðîâàíèÿ íåîáõîäèìî, ÷òîáû òàêîå âûðàæåíèå íå ñîäåðæàëî íèêàêèõ íåèçâåñòíûõ: âñ¼, ÷òî íóæíî äëÿ âû÷èñëåíèÿ, äîëæíî áûòü èçâåñòíî àññåìáëåðóâî âðåìÿ åãî ðàáîòû.Ÿ 3.4.1. Âû÷èñëÿåìûå âûðàæåíèÿ è îïåðàöèè â íèõÂûðàæåíèå, âû÷èñëÿåìîå àññåìáëåðîì, äîëæíî áûòü öåëî÷èñëåííûì, òî åñòü ñîñòîÿòü èç öåëî÷èñëåííûõ êîíñòàíò è ìåòîê, è èñïîëüçî-âàòü îïåðàöèè èç ñëåäóþùåãî ñïèñêà:100• + è - ñëîæåíèå è âû÷èòàíèå• * óìíîæåíèå;• / è % öåëî÷èñëåííîå äåëåíèå è îñòàòîê îò äåëåíèÿ (äëÿ áåççíàêîâûõ öåëûõ ÷èñåë);• // è %% öåëî÷èñëåííîå äåëåíèå è îñòàòîê îò äåëåíèÿ (äëÿ çíàêîâûõ öåëûõ ÷èñåë);• &, |, ^ îïåðàöèè ïîáèòîâîãî ¾è¿, ¾èëè¿, ¾èñêëþ÷àþùåãî èëè¿;• << è >> îïåðàöèè ïîáèòîâîãî ñäâèãà âëåâî è âïðàâî;• óíàðíûå îïåðàöèè - è + èñïîëüçóþòñÿ â èõ îáû÷íîé ðîëè: - ìåíÿåòçíàê ÷èñëà íà ïðîòèâîïîëîæíûé, + íå äåëàåò íè÷åãî;• óíàðíàÿ îïåðàöèÿ ~ îáîçíà÷àåò ïîáèòîâîå îòðèöàíèå.Ïðè ïðèìåíåíèè îïåðàöèé % è %% íåîáõîäèìî îáÿçàòåëüíî îñòàâëÿòüïðîáåëüíûé ñèìâîë ïîñëå çíàêà îïåðàöèè, ÷òîáû àññåìáëåð íå ïåðåïóòàëèõ ñ ìàêðîäèðåêòèâàìè (ìàêðîäèðåêòèâû ìû ðàññìîòðèì ïîçæå).Åù¼ îäíà óíàðíàÿ îïåðàöèÿ, seg, äëÿ íàñ íåïðèìåíèìà ââèäó îòñóòñòâèÿ ñåãìåíòîâ â ïëîñêîé ìîäåëè ïàìÿòè.¾¿Óíàðíûå îïåðàöèè èìåþò ñàìûé âûñîêèé ïðèîðèòåò, ñëåäîì çà íèìèèäóò îïåðàöèè óìíîæåíèÿ, äåëåíèÿ è îñòàòêà îò äåëåíèÿ, åù¼ íèæå ïðèîðèòåò ó îïåðàöèé ñëîæåíèÿ è âû÷èòàíèÿ.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
1,1 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6310
Авторов
на СтудИзбе
312
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее