Главная » Просмотр файлов » Лекционный курс

Лекционный курс (1109962), страница 7

Файл №1109962 Лекционный курс (Лекционный курс) 7 страницаЛекционный курс (1109962) страница 72019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 7)

T0 REALIZUEMA TOGDAI TOLXKO TOGDA, KOGDA REALIZUEMA ODNA IZ TABLIC Ti PRI i 2 f1; 2g.tEOREMA 2.5dOKAZATELXSTWOrASSMOTRETX (8L) I (8R).2iZ \TOJ TEOREMY WYTEKAET, W ^ASTNOSTI, ^TO ESLI MY NA^NEM S KAKOJ-TO TABLICY TI, PRIMENQQ PRAWILA NASY]ENIQ, PO WSEM PUTQM PRIDEM K TABLICAM, NE QWLQ@]IMSQDIZ_@NKTNYMI (W NIH LIBO ? PRINADLEVIT LEWOJ ^ASTI, LIBO IMEETSQ FORMULA,PRINADLEVA]AQ OBEIM ^ASTQM), TO TEM SAMYM MY POKAVEM, ^TO T NEREALIZUEMA.nEDIZ_@NKTNYE TABLICY MY BUDEM NAZYWATX TERMINALXNYMI.dOKAZATELXSTWOM (NEREALIZUEMOSTI) TABLICY T NAZYWAETSQ WSQKOE RASTU]EE WNIZ KONE^NOE DEREWO TABLIC, W KOTOROM T | KORENX, LISTXQ | TERMINALXNYE TABLICY IoPREDELENIE 2.6semanti~eskie tablicy39 ESLI T0 | NELISTOWAQ TABLICA, TO NEPOSREDSTWENNO NIVE NEE RASPOLOVENY TABLICY T1; T2 (ILI ODNA TABLICA T1), POLU^A@]IESQ IZ T0 PO ODNOMU IZ PRAWILNASY]ENIQ.2.1.pRIMER 2.78x(P (x) ! Q(x)) ! (9xP (x) ! 9xQ(x))pUSTX T | KONE^NAQ TABLICA.

tOGDA LIBO T REALIZUETSQ W KONE^NOJILI S^ETNOJ INTERPRETACII, LIBO SU]ESTWUET DOKAZATELXSTWO NEREALIZUEMOSTIT.dOKAZATELXSTWO mY RASSMOTRIM TOLXKO SLU^AJ, KOGDA T NE SODERVIT FUNKCIONALXNYH SIMWOLOW. iDEQ DOKAZATELXSTWA SOSTOIT W SISTEMATI^ESKOM PRIMENENII PRAWIL NASY]ENIQ S TEM, ^TOBY LIBO POSTROITX REALIZU@]U@ MODELX, LIBO NAJTI DOKAZATELXSTWO NEREALIZUEMOSTI. oBLASTX INTERPRETACII BUDET STROITXSQ IZ PEREMENNYH I KONSTANT.pUSTX u1; : : : ; uk | WSE SWOBODNYE PEREMENNYE I KONSTANTY IZ T , A uk+1 ; uk+2; : : : |BESKONE^NYJ ZAPAS NOWYH PEREMENNYH, NE IME@]IH WHOVDENIJ W T . u^ITYWAQ OGRANI^ENIQ W PRAWILAH (8R) I (9L), MY DOLVNY WSE WREMQ POMNITX, KAKIE PEREMENNYEUVE BYLI UVE ISPOLXZOWANY (AKTIWIROWANY), A KAKIE NET. w NA^ALXNYJ MOMENT MYS^ITAEM AKTIWIROWANNYMI TOLXKO u1; : : :; uk (ESLI k = 0, TO TOLXKO PEREMENNU@ u1| W T ONA NE WHODIT).

|TO | NA^ALXNYE \LEMENTY NA[EJ OBLASTI INTERPRETACII.iTAK, ISHODNAQ POZICIQ: T , D SODERVIT u1; : : :; uk (k 1) | AKTIWIROWANNYE PEREMENNYE I KONSTANTY, I IMEETSQ ZAPAS uk+1; uk+2; : : : NEAKTIWIROWANNYH PEREMENNYH,^ASTX IZ KOTORYH MY WPOSLEDSTWII POMESTIM W D.dEREWO TABLIC, KOTOROE W KONE^NOM S^ETE LIBO BUDET DOKAZATELXSTWOM NEREALIZUEMOSTI, LIBO DAST KONE^NU@ ILI S^ETNU@ REALIZU@]U@ MODELX, MY BUDEM STROITXPO \TAPAM.|TAP 0. pOME]AEM T W KORENX STROQ]EGOSQ DEREWA.|TAP N (N > 0).

sLU^AJ 1. wSE LISTXQ POSTROENNOGO NA PREDYDU]EM \TAPE DEREWA | AKSIOMY. tOGDA \TO DEREWO QWLQETSQ DOKAZATELXSTWOM NEREALIZUEMOSTI T .pOSTROENIE DEREWA NA \TOM ZAWER[AETSQ.sLU^AJ 2. eSLI SLU^AJ 1 NE IMEET MESTA, TO PUSTX T1; : : : ; Tr | WSE NETERMINALXNYE LISTXQ UVK POSTROENNOJ ^ASTI DEREWA G (NA PERWOM \TAPE LISTOM QWLQETSQ T ).pROSMATRIWAEM IH PO O^EREDI. nA^INAEM S T1 = 1 j1.

wSE FORMULY IZ 1 I 1,OTLI^NYE OT ATOMOW, OB_QWLQEM DOSTUPNYMI W T1; ESLI DOSTUPNYH FORMUL NET, TOPROCESS POSTROENIQ ZAWER[AETSQ. tEPERX MY RAS[IRQEM G DO TEH POR, POKA W EGOLISTXQH NE OSTANETSQ DOSTUPNYH FORMUL. {AG POSTROENIQ TAKOW. bEREM UVE IME@]U@SQ LISTOWU@ TABLICU T 0 = 0 j0 (NA PERWOM [AGE T 0 = T1) I PUSTX ' | ODNA IZ EEDOSTUPNYH FORMUL. wOZMOVNO NESKOLXKO SLU^AEW. pUSTX, K PRIMERU, ' = !  2 0.tOGDA POME]AEM POD T 0 DWE TABLICY W SOOTWETSTWII S PRAWILOM (! L):T 0 = ! ; jT 00 = ; ! ; j! ; j; = T 000tEOREMA 2.840 glawa 2. klassi~eskaq logika predikatow perwogo porqdkaI OB_QWLQEM DOSTUPNYMI W T 00 I T 000 WSE TE I TOLXKO TE FORMULY IZ I , KOTORYEBYLI DOSTUPNY W T 0.

(aNALIZ I  OSTAWLQEM DO SLEDU@]EGO \TAPA). dRUGIE GLAWNYESWQZKI ' SLEWA I SPRAWA RASSMATRIWA@TSQ ANALOGI^NO. pUSTX TEPERX ' = 8x (x) DOSTUPNA W T 0 I WHODIT W 0, ul (l > 1) | PERWAQ IZ PEREMENNYH NA[EGO SPISKA, NE WSTRE^A@]AQSQ W T 0 ILI WY[E (T.E. PERWAQ NE AKTIWIROWANNAQ W DANNOJ WETWI PEREMENNAQ).tOGDA W SOOTWETSTWII S (8R) MY POME]AEM POD T 0 TABLICU T 00 = j; 8x (x); (ul)I OB_QWLQEM DOSTUPNYMI W T 00 TE I TOLXKO TE FORMULY IZ I , KOTORYE DOSTUPNYW T 0.

eSLI VE ' = 8x (x) WHODIT W LEWU@ ^ASTX, A v1; : : :; vl | WSE AKTIWIROWANNYEW DANNOJ WETWI PEREMENNYE I KONSTANTY, TAKIE ^TO (vi) 2= 0, TO POME]AEM POD T 0TABLICU (v1); : : : ; (vl); 8x (x); j I OB_QWLQEM W NEJ DOSTUPNYMI TE I TOLXKO TEFORMULY IZ I , KOTORYE DOSTUPNY W T 0. oSTALXNYE TIPY FORMUL RASSMATRIWA@TSQ ANALOGI^NO.nA KAVDOM [AGE ^ISLO DOSTUPNYH FORMUL UMENX[AETSQ NA 1, I W KONCE KONCOWWO WSEH WETWQH, IDU]IH OT T1, MY PRIDEM K TABLICAM BEZ DOSTUPNYH FORMUL. tOGDA PEREHODIM K RASSMOTRENI@ T2 I T.D.

pOSLE ANALIZA Tr \TAP N ZAKAN^IWAETSQ INA^INAETSQ \TAP N + 1.pUSTX MY UVE POSTROILI (BYTX MOVET BESKONE^NOE) DEREWO TABLIC, I PUSTX WNEM IMEETSQ (KONE^NAQ ILI BESKONE^NAQ) WETWX, NE ZAKAN^IWA@]AQSQ TERMINALXNOJTABLICEJ:T = 0j0; T1 = 1j1; T2 = 2j2; : : :SS1pOLOVIM = i=0 i , S = S1i=0 i. o^EWIDNO, ^TO TABLICA S j S | DIZ_@NKTNA. w SAMOM DELE, ESLI \TO NE TAK, TO PUSTX 2 i I 2 j .

nO TOGDA 2 k \ k ,GDE k = maxfi; j g, I ZNA^IT k jk | TERMINALXNAQ TABLICA. sTROIM PO WETWI KONTRMODELX T . oBLASTX@ INTERPRETACII BUDET MNOVESTWO D = fu1; u2; : : :g WSEH AKTIWIROWANNYH W DANNOJ WETWI PEREMENNYH I KONSTANT. pREDIKATNYJ SIMWOL Pi(n) INTERPRETIRUEM OTNO[ENIEM[Pi (t1; : : :; tn) = i () Pi(t1; : : : ; tn) 2[Pi(t1; : : : ; tn) = l () Pi (t1; : : :; tn) 2=kONSTANTY INTERPRETIRUEM SAMI SOBO@.

w REZULXTATE POLU^AEM KONE^NU@ ILI S^ETNU@ INTERPRETACI@ A.iNDUKCIEJ PO ^ISLU SWQZOK I KWANTOROW W FORMULE ' POKAVEM, ^TO ESLI u1; : : :; ul| WSE SWOBODNYE PEREMENNYE IZ ', TO['2=) A j= '[u1; : : :; ul];[' 2 =) A 6j= '[u1; : : :; ul]eSLI ' | ATOM, STO \TO WYTEKAET IZ OPREDELENIQ A I DIZ_@NKTNOSTI S j S . pUSTX' = _  I ' 2 . tOGDA W WETWI ESTX PRAWILOTi = _ ; 0iji; _ ; 0iji ; _ ; 0ijisemanti~eskie tablicy41dOPUSTIM, ^TO NA[A WETWX | LEWAQ.

pO ig A j= [u1; : : :; ul], NO TOGDA MY IMEEM IA j= '[u1; : : :; ul].pUSTX ' = 8x (x) 2 S . tOGDA 8u 2 D (u) 2 S . (eSLI u | PEREMENNAQ, TO ONAWHODIT W (u) SWOBODNO.)SpO ig 8u 2 D A j= [u; u1; : : : ; ul], OTKUDA A j= '[u1; : : :; ul].pUSTX ' = 9x (x) 2 . tOGDA W WETWI IMEETSQ PRAWILOTi = 9x (x); 0iji(u); 9x (x); 0ijiPRI^EM u | SWOBODNAQ PEREMENNAQ FORMULY (u), OTLI^NAQ OT u1; : : :; ul. pO igA j= [u; u1; : : : ; ul] I, SLEDOWATELXNO, A j= 9x (x)[u1; : : :; ul]. oSTALXNYE SLU^AI RASSMATRIWA@TSQ ANALOGI^NO.eSLI u1; : : : ; un | WSE SWOBODNYE PEREMENNYE TABLICY T (ONA STOIT W KORNE DEREWA), TO IZ DOKAZANNOGO WYTEKAET, ^TO A REALIZUET T NA u1; : : :; un.rASSMOTRIM, NAKONEC, STRUKTURU POSTROENNOGO DEREWA G.

wOZMOVNY TRI SLU^AQ:1. G KONE^NO I WSE EGO LISTXQ TERMINALXNY. tOGDA, SOGLASNO POSTROENII@, G |DOKAZATELXSTWO NEREALIZUEMOSTI T .2. w G ESTX KONE^NYJ PUTX, ZAKAN^IWA@]IJSQ NETERMINALXNOJ TABLICEJ. tOGDAA | KONE^NAQ MODELX, REALIZU@]AQ T .3. sLU^AI 1 I 2 NE IME@T MESTA. sLEDOWATELXNO, DEREWO G BESKONE^NO. pO DOKAZYWAEMOJ NIVE LEMME kENIGA W G ESTX BESKONE^NAQ WETWX, I POTOMU A | S^ETNAQINTERPRETACIQ, REALIZU@]AQ T .2.1.2pUSTX G | BESKONE^NOE DEREWO S KORNEM, PRI^EM IZ KAVDOJEGO WER[INY WYHODIT LI[X KONE^NOE ^ISLO REBER.

tOGDA W G IMEETSQ BESKONE^NYJPUTX, NA^INA@]IJSQ IZ KORNQ.lEMMA 2.9 (kENIGA)dOKAZATELXSTWOdOKAZATX.2lEMMA PERESTAET BYTX SPRAWEDLIWOJ, ESLI MY OTBROSIM USLOWIE,SOGLASNO KOTOROMU IZ KAVDOJ WER[INY WYHODIT TOLXKO KONE^NOE ^ISLO REBER. pRIWESTI PRIMER.zAME^ANIE 2.10dLQ FORMUL S FUNKCIONALXNYMI SIMWOLAMI DOKAZATELXSTWO W PRINCIPE TAKOE VE; NADO LI[X AKKURATNO ORGANIZOWATX PEREBOR TERMOW PRI RASSMOTRENIIPRAWIL (8R) I (9L). dETALI W kLINI, PARAGRAF 50.zAME^ANIE 2.1142 glawa 2. klassi~eskaq logika predikatow perwogo porqdkapRINCIP DOKAZATELXSTWA TEOREMY NE IZMENITSQ, ESLI MY BUDEMRASSMATRIWATX BESKONE^NYE TABLICY : : : ; '2; '1j 1; 2; : : :.

(nA \TAPE N NADO RASSMATRIWATX LI[X PERWYE N FORMUL, NE U^ITYWAQ DOBAWLENNYE PRI PRIMENENII PRAWIL,A OSTALXNYE NE TROGATX.)zAME^ANIE 2.12sLEDSTWIE 2.13 (tEOREMA lEWENGEJMA{sKULEMA) eSLI MNOVESTWO PREDLOVENIJ (T.E. ZAMKNUTYH FORMUL) IMEET MODELX, TO ONO IMEET KONE^NU@ ILI S^ETNU@MODELX.dOKAZATELXSTWOrASSMOTRETX TABLICU j , KOTORAQ PO USLOWI@ REALIZUEMA.2pARADOKS sKULEMA.mNOVESTWO PREDLOVENIJ IMEET MODELX TOGDA I TOLXKO TOGDA, KOGDA KAVDOE EGO KONE^NOE PODMNOVESTWO IMEET MODELX.sLEDSTWIE 2.14 (tEOREMA KOMPAKTNOSTI)(() eSLI NE IMEET MODELI, TO TABLICA j NEREALIZUEMA, A ZNA^IT IMEETSQ DOKAZATELXSTWO EE NEREALIZUEMOSTI. pOSKOLXKU ONO KONE^NO, SU]ESTWUETDOKAZATELXSTWO NEREALIZUEMOSTI DLQ EE KONE^NOJ PODTABLICY 0j , I PO\TOMU U 0MODELI NET.2dOKAZATELXSTWO2.1.1iS^ISLENIE PREDIKATOW 1-GO PORQDKAcl1 | \TO cl PL@S DWE SHEMY AKSIOM:8x'(x) ! '(t);'(t) ! 9x'(x);GDE t SWOBODEN DLQ x W '(x), I DWA PRAWILA WYWODA' ! (x)' ! 8x (x)(x) ! '9x (x) ! 'GDE x NE WHODIT SWOBODNO W '.8' `cl1 ' ()j= ':NB: aLGORITMA RASPOZNAWANIQ OB]EZNA^IMOSTI MY TAK I NE NA[LI! ~TO ME[AET?.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
346,74 Kb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов лекций

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6510
Авторов
на СтудИзбе
302
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее