Главная » Просмотр файлов » А.М. Салецкий, А.И. Слепков - Лабораторный практикум по механике твёрдого тела

А.М. Салецкий, А.И. Слепков - Лабораторный практикум по механике твёрдого тела (1108779), страница 8

Файл №1108779 А.М. Салецкий, А.И. Слепков - Лабораторный практикум по механике твёрдого тела (А.М. Салецкий, А.И. Слепков - Лабораторный практикум по механике твёрдого тела) 8 страницаА.М. Салецкий, А.И. Слепков - Лабораторный практикум по механике твёрдого тела (1108779) страница 82019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 8)

Результаты вычислений занести в табл. 4.2.3. Вычислить выборочное среднее значение радиуса цилиндраr и среднеквадратичную ошибку этой величины.4. По формуле (4.13) определить значение момента инерции колеса и его погрешность.Упражнение 3. Прямой расчет момента инерции колесаИзмеренияИспользуемое в установке колесо можно представить как совокупность тел простой формы (рис.15): диска радиуса R1 , толщиныа для обода массыПриложение 5)1J об = mоб R12 + R22 .2((см.mоб)(4.23)Учитывая, что диск, обод и цилиндр сделаны из одного материала с плотностью ρ , получаем окончательно выражение длямомента инерции колеса111J = π ρ l1R14 + π ρ l2 R24 − R14 + π ρ l3 R44 + mC R32 ,222()(4.24)где mС суммарная масса тел С1 и С2 .С помощью штангенциркуля и линейки определяют геометрические размеры каждой выделенной части колеса по несколько раз.Результаты измерений заносят в таблицу 4.3.Таблица 4.3NR1nR1S R1R2nR2S R112345Лабораторный практикум по механике твердого тела56R3nОсновные итоги работыR3В процессе выполнения работы должен быть определен момент инерции колеса двумя способами.

Следует сопоставить этирезультаты с величиной вычисленного по (4.24) момента инерции.S R3R4nR4Контрольные вопросы1. Что такое главные оси инерции? Центральные оси? Привестипримеры.2. Что такое момент инерции тела относительно закрепленнойоси?3. Чему равны моменты инерции следующих тел: тонкая палочка, тонкий диск, тонкие прямоугольная и треугольная пластины,цилиндр, шар, параллелепипед? Как их получить?4. Сформулируйте теорему Гюйгенса–Штейнера.S R4l1nl1S l1l2nl2S l2l3nl3S l3Обработка результатов1.ОпределяютсредниеарифметическиезначенияR1 , R2 , R3 , R4 , l1 , l2 , l3 .

Результаты заносят в таблицу 4.3.2.Вычисляют выборочные стандартные отклонения для этих величин. Результаты заносят в таблицу 4.3.3. По формуле (4.24) рассчитывают значение момента инерцииколеса и определяют погрешность.4. Рассчитанное значение момента инерции колеса сравнивают сзначениями, полученными экспериментально в упражнениях 1 и 2.Литература1. Сивухин Д.В. Общий курс физики. Том I. Механика.

Изд. 3-еМ.: Наука, 1989. Гл. V.2. Алешкевич В.А., Деденко Л.Г., Караваев В.А. Механика.Учебн. для студ. вузов / Под ред. В.А. Алешкевича.— М.: Академия, 2004. Лекция 12.585Лабораторный практикум по механике твердого телаИзучение тензора инерции твердого телаЦель работыЗнакомство с понятием “тензор инерции”.Идея экспериментаИдея эксперимента заключается в исследовании вращательногои колебательного движений твердого тела правильной формы относительно различных осей, проходящих через центр масс и определения на основе данных эксперимента главных моментов инерции.В процессе работы устанавливается связь между моментом инерции относительно произвольной фиксированной оси и компонентами тензора инерции.ТеорияРассмотрим твердое тело, закрепленное таким образом, что ономожет вращаться вокруг некоторой неподвижной точки О. Тензоринерции будем рассматривать в системе координат, жестко связанной с твердым телом.

Существует связь между моментом импульсаL твердого тела и угловой частотой ω (см. введение)L = J€ω ,(5.1)где J xx J xy J xz J€ =  J yx J yy J yz  = J zx J zy J zz 22−∑ ∆mi ( xi zi )  ∑ ∆mi ( yi + zi ) −∑ ∆mi ( xi yi )ii i22=  −∑ ∆mi ( yi xi ) ∑ ∆mi ( xi + zi ) −∑ ∆mi ( yi zi )  . (5.2)iii22  −∑ ∆mi ( zi xi )−∑ ∆mi ( zi yi ) ∑ ∆mi ( xi + yi ) iiiВ том случае, когда вращение твердого тела происходит относительно произвольной закрепленной оси AA′ , проходящей черезточку О, проекция момента импульса на эту ось равна (см. рис.

16)(L) AA′ ≡ (∑ ∆mi ri × v i ) AA′ = ∑ ∆mi ρi2ω = J ω ,(5.3)iiгде ρi — расстояние от i-го элемента тела до оси AA′ , а величинаJ = ∑ ∆mi ρi2(5.4)iявляется моментом инерцииотносительно закрепленной оси.Значение момента инерции Jтвердого тела относительно оси,имеющейпроизвольноенаправление,связаноскомпонентами тензора инерциисоотношением (В.25)В дальнейшем будем использовать такую систему координат,Рис.

16. Схематическое представлеоси которой совпадают сние вращения тела вокруг закрепленной осиглавными осями инерции.В этом случае тензоринерции будет иметь диагональный вид, а соотношение (В.25) запишется так:J = J xx cos 2 α + J yy cos 2 β + J zz cos 2 γ ,(5.5)Экспериментальная установкаЭкспериментальная установка смонтирована на основании, накотором установлены две стойки с направляющими для винтов,положение одного из которых может регулироваться. Эти винтывставляются в подшипники, которые закреплены в рамке специальной конструкции, в результате этого рамка может вращатьсявокруг горизонтальной оси (на рис.17 это ось OO′ ).

Рамка состоитиз двух планок, одна из которых (на рис.17 – левая) соединена сцилиндром С, другая  со шкивом Q. Эти планки закреплены нафиксированном расстоянии двумя направляющими. На планке сцилиндром закреплен конус K для крепления исследуемого тела.По направляющим перемещается планка.

Эта планка может фикси-60Лабораторный практикум по механике твердого телароваться на направляющих с помощью цанговых зажимов (для этого необходимо повернуть винты на них). В центре подвижнойпланки имеется винт с конусным наконечником. Исследуемое телозакрепляется между конусом неподвижной левой и конусным винтом подвижной планок, для чего в исследуемых телах имеютсяспециальные углубления.Закрепление исследуемых тел в рамке может осуществлятьсяпередвижением подвижной планки (при отжатых винтах цанговогозажима) и вращением винта с коническим наконечником (этимвращением осуществляется более точная установка).опускании груза P, висящего на нити, намотанной на шкив Q. Масса груза и радиус шкива указываются на установке.Установка снабжена системой автоматического отсчета времени, включающей в себя таймер и два фотоэлектронных датчикадля определения времени перемещения груза.

Расстояние междудатчиками определяется по линейке, укрепленной на установке.Рис. 18. Схематическое представлениепараллелепипедовРис. 19. Схематическое представлениецилиндраДля определения периодов колебаний рамки с исследуемымгрузом на цилиндре C закрепляется кольцо со стержнем , на котором закреплен дополнительный груз, устанавливаемый в различныхположениях.

Установка снабжена системой автоматического отсчета периода, включающей в себя таймер и фотоэлектронный датчик для определения периода колебаний.В работе определяются компоненты тензора инерции однородного металлического параллелепипеда (рис.18) и цилиндра (рис.19).Проведение экспериментаУпражнение 1. Изучение тензора инерции динамическимметодомРис.17. Общий вид установки для экспериментального определениятензора инерцииРамка с исследуемым телом может совершать как вращательное, так и колебательное движение. Вращение происходит приРассмотрим вращение тела правильной формы, закрепленного врамке, вокруг некоторой оси под действием момента внешних сил.Момент внешних сил создается с помощью нити, намотанной нашкив, к концу которой подвешен груз массы m (рис.20) В качествеисследуемого тела используется параллелепипед.Лабораторный практикум по механике твердого тела62Пусть груз начал движение от отметки x0 , затем прошел отметку x1 со скоростью v1 и, через время ∆t после этого — отметку x2со скоростью v2 .

На основании закона сохранения механическойэнергии можно записать:mg ( x1 − x2 ) =гдеmg ( x1 − x2 )m(v22− v12(− v12) + J ′(ω 22− ω12)+M(5.6)тр ∆ϕ ,22— изменение потенциальной энергии груза,mv22)2 — изменение его кинетиче-()ской энергии, J ′ ω22 − ω12 2 — изменениекинетической энергии вращательногодвижения рамки с телом, M тр ∆ϕ — работасил трения в оси рамки, m — масса груза,подвешенного на нити, J ′ = J + J 0 — момент инерции ( J ) тела и ( J 0 ) рамки,ω1 , ω2 — угловые скорости вращения рамки для положений груза в точках x = x1 иx = x 2 соответственно, g — ускорениесвободного падения, M тр — момент силРис.

20. Схема установкидля определения тензораинерции динамическимметодомтрения, ∆ϕ = ( x2 − x1 ) r — угол, на который повернулась рамка при прохождении груза между отметками x1 и x2 , r— радиус шкива. Учитывая, чтоv = ωr,v2 = 2a ( x2 − x0 ) ,x2 = x1 + v1t + at 2 2, где a  ускорение груза, t — время прохождения грузом расстояния x2 − x1 , получаем:J′ =mg − M тр ra22( mg − M тр r ) t 22r − mr = r 2(x2 − x0 − x1 − x0)2− m  . (5.7)Для момента инерции пустой рамки (без тела) имеем:J0 = r 2 2( mg − M тр r ) t02(x2 − x0 − x1 − x0)2− m ,(5.8)где t0 — время прохождения грузом расстояния x 2 − x1 . Из двухпоследних уравнений момента инерции тела относительно осивращения получаем:mg − M тр rJ = J ′ − J0 = r 2t 2 −t02 ,(5.9)22 x2 − x0 − x1 − x0()()Пользуясь этой формулой, можно определять моменты инерциитела относительно произвольных осей. Это можно сделать, в частности для главных центральных осей, совпадающих с выбраннымиосями координат ( J x , J y , J z ) , а также для осей, совпадающих с одной из диагоналей параллелепипеда, например AG ( J AG ) илиMN ( J MN ) (см.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
960,88 Kb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6552
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее