Главная » Просмотр файлов » И.М. Коренман - Аналитическая химия Калия

И.М. Коренман - Аналитическая химия Калия (1108627), страница 30

Файл №1108627 И.М. Коренман - Аналитическая химия Калия (И.М. Коренман - Аналитическая химия Калия) 30 страницаИ.М. Коренман - Аналитическая химия Калия (1108627) страница 302019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 30)

См. также [142, 887). Поляриметрическое определение. При добавлении соли калия к раствору, содержащему битартрат натрия и молибдат аммония, угол вращения плоскости поляризации уменьшается, что может служить основанием для определения содержания калия [2949). 122 бромида нли иодида калия, применяемых в качестве лекарств :[271, 475, 534). Зная показатель преломления раствора, по таб- лицам (стр.

171) находят содержание соли в растворе. Связь между концентрацией соли калия и показателем преломления раствора дает следующее уравнение [1997): и — пе — — р(1 — вес ), где п — показатель преломления раствора, и'з; о и,— показатель преломления воды, а!оз; С вЂ” концентрация соли калия в растворе, моль/л; е — основание натуральных логарифмов [2, 7183), 1д в=0,4343; ри !7 — константы, характеризующие данную соль. Из этого уравнения следует, что , "('-","') 0,4343 а! Значения констант р и а7 для растворов нескольких солей жалия приведены в табл.

8 [1997!. Представляет интерес раздельное рефрактометрическое константы р и о для растворов определение калиЯ и натРиЯ в солей калия смесях их хлоридов, основанное на разнице в показателях Термометрическое оп редел ение. В смеси хлоюидов калия и натрия определяют содержание КС! по понижению температуры, которое наблюдается при растворении определенной навески смеси в определенном объеме насыщенного раствора В!аС!. При этом растворяется только КС1 «988). В сосуд Дюара помешают 100 мл насыщенного при 20'С раствора !ЧаС! а вводят 10 г смеси длоридов калия н натрия нли 10 а сильвнннта; навески должны иметь такую же температуру. Для ускорения растворения перемешивают мешалкой.

В раствор погружен термометр, позволяющий определять -температуру с точностью щОО!'С. В зависимости от содержания КС1 наблюдается более или менее значительное понижение температуры раствора, другимн словами, по понижению температуры раствора можно судить о содержании КС1 в смеси [825, 1001, 1271, !7941. В качестве растворителя применяется также и вода [825!. На одно определение требуется только 5 — 10 мин. Аналогичный способ предложен для быстрого анализа смеси сульфатов калия и натрия [7841 Для анализа смеси нитратов калия и натрия используется их разная температура плавления и зависимость этой величины от относительного содержания компонентов (табл.

9) [345). Таблица 9 Температура плавления смесей нитратов калия н яатрия т. с Содержание кно., м Содержание т:яа., кноь;~, 'с Этот способ пригоден для определения примеси нитрата калия в нитрате натрия и наоборот. Минимальная температура плавления наблюдается у смеси эквимолярных количеств обоих компонентов. Содержание калия и натрия в их плаве определяют по температуре затвердевания (плавления) [46, 2838). Около 40 — 50 г плаза помещают в большую пробирку илн узкий стакан и погружают в фарфоровый стакан с вазелиновым маслом, нагретым приблизительно до 70 С.

В расплавленный металл опускают термометр иа 100 С, градуированный на О,!'С, и на металл наливают тонкий слой вазелннового масла. После этого стакан с вазелиновым маслом удаляют и наблюдают за движением столбика ртути в термометре. Момент остановки падения уровня 123 столбика ртути соответглвует температуре плавления. Для проверки опыт повторяют еще раз. Отклонения в параллельных опытах находятся в пределах— 0,1ч.0,2'С, При содержании 92»л калия в плаве и более вычисляют по уравнению: К 0,259!+83,5, где К вЂ” содержание калия в плаве, г!»," ! — температура затвердеваиия плаза, ' С.

Хронометр ич еское определение. Ориентировочные определения содержания калия, основанные на скорости появления помутнения в растворе с добавленным реагентом, относятся к числу очень простых, но только ориентировочных методов. Скорость появления помутнения зависит от многих факторов. Отметим некоторые такие методы определения калия. 1. Смешивают 5 мл исследуемого раствора с 5 мл 96%-ного зтанола и добавляют ! мл !0»7»-ного раствора нитрокобальтиата натрия. Если помутнение при комнатной температуре появляется позже чем через 2 мин., то в растворе содержится менее 0,05»л калия [6901. 2.

В пробирку помешают 4 мл анализируемого раствора, растворяют в них 0,23 г хлорида натрия и добавляют 0,5 мл свежеприготовленного раствора 3 г иитрокобальтиата натрия и 1 г нитрита натрия в 10 мл воды, При содержании 6 мг К/л осадок появляется через 3,5 — 4 часа, при больших конпентрапиях образование осадка происходит быстрее, а при 250 мг К/л осадок выпадает тотчас [941!. 3. К 10 мл 2 М раствора [чаС1, исследуемого на присутствие калия, добавляют 4 мл 20»л-ного раствора нитрокобальтиата натрия. В зависимости от скорости появления помутнения судят о содержании калия [831: 0,39 мг К . .

. . . . Осадок выпадает тотчас 0,19 мг К . . . . . » » через 30 мин. 0,03 мг К . . . . . , » » через 12 час. Определение с использованием хроматограф и и. 1. При прохождении раствора соли калия через колонку с катионитом в Н-форме происходит количественный обмен калия на ионы водорода, которые затем можно оттитровать 0,01 — 0,1 А! раствором щелочи [2428, 2893]. Такой способ предложен для определения нитрата калия в черном порохе. 10 з измельченного пороха несколько раз промывают горячей водой.

Фильтрат или его аликвотную часть пропускают через колонку с катионитом в Н-форме и затем промывают колонку водой. Азотную кислоту в фильтрате титруют 0,1 — 0,05 Аг раствором едкой щелочи в присутствии метилового красного [243!]. Колонку промывают затем избытком соляной кислоты, полученный раствор выпаривают, остаток хлорида калия высушивают и взвешивают [243!]. 2.

Анализируемый раствор пропускают через колонку с кнтионитом в Са-форме. Ионы калия и натрия вытесняют кальций из колонки. Количество кальция в фильтрате и промывных водах, эквивалентное количеству калия и натрия, во взятом объем~ анализируемого раствора, определяют комплексонометРически [2232]. Аналогичный метод основан на пропускании исследуемого раствора через катионит в Мд-форме [666]. 3. Раствор, содержащий хлориды щелочных металлов, пропускают через анионит в ОН-форме; в фильтрате находятся едкие щелочи и аммиак.

Фильтрат выпаривают, обрабатывают соляной кислотой, выпаривают, слабо прокаливают, охлаждают и взвешивают сумму хлоридов щелочных металлов [2089]. 4. Анионит обрабатывают сначала раствором комплексона П1 и промывают водой. Через подготовленную таким способом колонку пропускают исследуемый раствор, содержащий соли щелочных металлов, магния и кальция. Фильтрат и промывные воды пропускают затем через другую колонку с анионитом в ОН-форме, промывают водой. В полученном теперь фильтрате титруют образовавшиеся едкие щелочи 0,01 — 0,1 !т' раствором соляной кислоты [2514].

Описан аналогичный метод с применением анионита в цитратной форме [454]. 5. Хроматографический метод позволяет легко сконцентрировать калий и другие щелочные металлы, что применяют для определения его малых количеств в природных водах. 5 л воды пропускают через катионит в Н-форме и промывают малым объемом соляной кислоты и водой. В этом растворе определяют калий каким-либо известным методом. Удовлетворительные результаты достигаются даже при содержании около 1 мг калия в 1 л воды [2143].

Концентрирование применяется и для качественного анализа. 1 — 3 жл разбавленного раствора, в котором требуется установить наличие соли калия, взбалтывают несколько минут с 10 — 20 набухшими зернами катионита. Затем зерна помещают на влажную фильтровальную бумагу, палочкой переносят 3 — 5 зерен в каплю раствора сульфата висмута или раствора 5[а»Р[з[Сц([ч[Оз) а] и рассматривают под микроскопом, Таким путем удается установить присутствие калия при разбавлениях до 1: 3,5 ° 10з [23!]. 6. По площади пятна, полученного при проявлении бумажной хроматограммы (стр.

147), можно судить о содержании калия в капле раствора, взятойг для хроматографирования. Работая в таких же условиях со стандартными растворами соли калия, получают ряд окрашенных пятен с разной площадью. Строят график зависимости площади пятна от содержания калия, которым пользуются для установления содержания калия в исследуемом растворе [721, 2523, 2793, 2808]. Рекомендуется следующий вариант этого метода.

Одновременно с проведением хроматографического разделения для капли исследуемого раствора в таких же условиях ставят опыты с двумя стандартными растворами соли калия. В капле 125 126 такого же объема одного из стандартных растворов содержится заведомо большее количество калия, в капле другого— заведомо меньшее количество калия, чем в капле исследуемого раствора. После хроматографирования и проявление в одинаковых условиях измеряют площади окрашенных пятен и вычисляют содержание калия в капле анализируемого раствора по уравнению [2522]: где ʄ— содержание калия в капле анализируемого раствора, мкг; Р, — контрольное количество калия «меньшее), мкг; Рх — то же «большее), миг; [г — площадь пятна с неизвестным количеством калия, смт; !!! — площадь пятна с меньшим контрольным количеством калия, см'! Ят — площадь пятна с большим контрольным количеством калия, смт. Применение хроматографии при определениях калия см.

также стр. 141. Б и о л о г и ч е с к н е м ет од ы. Биологические методы определения калия рекомендуются главным образом при авализе почвы. Выращивают плесень Агрггг!!!иг л!егг в 30 мл полноценной питательной среды, но без калия и в таких же средах с разными известными количестваык калия. В такую же среду без калия вводит взвесь, полученную взбалтывацкеы 2,5 г почвы с водой. Во все растворы вводят равные количества взвеси спор указанной плесени, колбы закрывают ватой и оставляют при 35'С. с1ерез 5 дней ыицелий промывают водой, сушат 8 час.

при 60'С и затем 3 часа пры 100 — 105'С, охлаждают в экснкзторе и взвешивают. Вес ынцелня пропорционален содержанию калия в пробе, его сравнивают с весом ыицелия, выросшего в средах с известным содержанием калия. Разница в весе по сравнению с контрольныы опытом заметна еще при 0,2 мг калия в пробе [1!64]. Рекомендуют питательную среду, содержащую 10% сахара, 1% лимонной кислоты, 0,6% сульфата аыыонйя, 0,1% пептона, 0,075% РэО, [в виде МН,Н,РО,], 0,01% магния, 2 10-ээ/о марганца, 1,5. 10-1% меди, по 1 1О-ч% цинка и железа [все металлы в виде сульфатов) [!!64, 21231.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
2,18 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
304
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее