Главная » Просмотр файлов » В.А. Догель - Зоология беспозвоночных

В.А. Догель - Зоология беспозвоночных (1108373), страница 4

Файл №1108373 В.А. Догель - Зоология беспозвоночных (В.А. Догель - Зоология беспозвоночных) 4 страницаВ.А. Догель - Зоология беспозвоночных (1108373) страница 42019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 4)

Примеры подобного рода мы неоднократно встретим в специальной части нашей книги. В отличие от многоклеточных животных в эволюции одноклеточных (простейших) преобладает не олигомеризация, а полимеризация (увеличение, умножение) частей клетки (органоидов). Это показано в соответствующих главах книги. 7. Важную роль в выяснении родственных отношений между различнсчми группами животных играет биогенетический закон (Ф. Мюллер, 1864; Э. Геккель, 1866; А. Н. Севсрцов, 1939), закон о соотношениях между онтогенсзом (индивидуальным развитием) и филогенезом. 10 Обычно эмбриональные стадии развития изменяются в процессе эволюции пе так значительно, как взрослые животные. Поэтому при сравнении эмбрионов и личинок даже далеких друг от друга животных между ними нередко обнаруживается большое сходство, свидетельствующее о родстве. Особенный интерес для эволюционной зоологии представляют рекапитуляцин, т, е, повторения в ходе индивидуального развития характерных особенностей строения более или менее отдаленных предков.

Приведем лишь один классический пример. Систематическое положение и происхождение асцндий (Азс)о1ае), ведущих сидячий образ жизни, долгое время были совершенно неясны, и только знаменитое исследование А. О. Ковалевского (!866) по развитию этих животных окончательно решило вопрос. Из яйца асцидий выходит свободноплавающая хвостатая личинка, сходная по плану строения с хордовыми (Соотла(а). Во время метаморфоза осевшей на дно личинки хвост с хордой н мускулатурой и органы чувств исчезают, нервная трубка редуцируется до степени небольшого нервного узелка, происходит усиленное разрастание брюшной поверхности тела, образуются сифоны и т. д., т.

е. появляются особенности организации, связанные с сидячим образом жизни. Сфор,мированная молодая асцидия ие имеет уже почти ничего общего с другими хордовыми животными. В этом примере личинка своей организацией рекапитулпрует (повторяет) главные черты строения свободно- плавающего предка. Так было найдено естественное место асцидий в системе животного царства.

В дальнейшем нам неоднократно придется иметь дело с аналогичными фактами. ИСТОРИЯ ЗООЛОГИИ Начало накопления человеком сведений о животном мире относится к каменному веку (палеолиту). Животные были объектом охоты, рыбо. ловства и т. п. Сочинения о животных известны уже в Древнем Китае, Индии. Широко распространены изображения животных, в том числе и беспозвоночных (см. рис, 90), в которых наивная фантазия нередко сочетается с точными н живыми деталями. Однако научная зоология берет начало от великого ученого и мыслителя Древней Греции Аристотеля (ГЧ в.

до н. э.). Он разделил всех известных ему животных (их было около 500) на две группы: 1) животные, имеющие кровь, и 2) животные без крови. К первой группе он отнес всех высших животных (зверей, птиц, гадов н рыб), ко второй — насекомых, раков, моллюсков и других низших животных. Эта первая зоологическая система просуществовала очень долго. Кроме того, в работах Аристотеля высказывается ряд важных идей и обобщений, в том числе и учение о корреляциях частей организма. Средневековый феодализм с характерным для него почти безграничным господством церкви подавлял движение научной мысли. Лишь в ХЧ в., в эпоху Возрождения, начинается развитие естествознания вообще и зоологии в частности.

В течение ХЧ! — ХЧ11 вв. происходит первоначальное накопление сведений о многообразии животных, их строении, образе жизни (сочинения К. Геснера в Швейцарии, Г. Ронделе и П. Белона во Франции и др.). Большое значение для развития зоологии на рубеже ХЧ1 и ХЧ!1 вв. имело изобретение микроскопа, положившее начало познанию нового мира самых мелких живых существ, исследованию тонкого строения организмов и их эмбрионального развития (А. Левенгук в Голландии, М. Мальпиги в Италии, У.

Гарвей в Англии и др.). В конце ХЧП и в первой половине ХЧ111 в. закладываются основы системы животного мира. Большое значение в этом плане имели работы Дж. Рея (Англия) и в особенности выдающегося шведского естествоиспытателя К. Линнея, который ввел рациональную номенклатуру, сыгравшую важную роль в развитии систематической зоологии и ботаники. Его классический труд «Був!егпа па!нгае» («Система природыэ) впервые вышел в 1735 г., а в 10-м издании его (1758) уже последовательно были разработаны принципы бинарной номенклатуры (с. 17).

В системе Линнея различались 4 взаимно подчиненные систематические категории— таксоны: вид, род, порядок, класс. Он установил и назвал более 300 родов животных, которые по степени сходства сгруппировал в порядки. Сходные порядки были объединены в классы, которые рассматривались как высшие систематические категории. Линней установил б классов: 1. МапнпаВа (млекопитающие); 2. Ачез (птицы); 3. АшрЫЬ!а (гады); 4. Р!зсеа (рыбы); 5.

1пзес!а (насекомые) н 6. Чеппез (черви, моллюски 12 и все прочие низшие животные), К. Линней стоял на позициях учения о неизменяемости видов. В конце ХЧ111 н начале Х1Х в. французский зоолог Ж Кювье разработал основы сравнительной анатомии животных и, в частности, учение о корреляциях. На основе этих работ его ученик Бленвиль в 1825 г. вводит в систему понятие тип как высшую таксономическую единицу. Сначала таких типов было установлено немного. Потом с углублением знаний о строении и развитии животных количество их увеличилось. Ж.

Кювье, как и К. Линней, считал виды нензменяюшимися. В первой половине Х1Х в. в зоологии появляется идея исторического развития животного мира. Современник и соотечественник Ж. Кювье, Э.Жоффруа Сент Илер развивал идею изменяемости видов под прямым воздействием факторов среды. В этот же период Ж. Б. Ламарк опубликовал книгу «Философия зоологии» (!809), в которой излагалась первая научная теория эволюции органического мира. Ламарк много сделал также и для разработки системы беспозвоночных животных.

Ему принадлежит термин <беспозвоночные>, среди которых он различал 10 классов (у Линнея было лишь 2 класса). Против идеи неизменяемости видов в этот же период в России выступил профессор Московского университета К. Ф. Рулье. Большую роль в развитии зоологии в середине Х1Х в. сыграл академик Российской Академии Наук К.М. Бэр, автор выдаюшихся исследований в области эмбриологии животных, создатель учения о зародышевых листках. Большое влияние на развитие зоологии оказала сформулированная в конце 30-х годов Х1Х в, клеточная теория, созданная трудами М. Шлейдена и Т. Шваниа.

Эти работы убедительно показали единство микроскопической структуры животных и растений. Новый период в развитии зоологии, как н всех биологических наук, начинается во второй половине Х1Х в. после работ Ч. Дарвина, утвердившего в своем знаменитом труде «Происхождение видов путем естественного отбора, или сохранение благоприятствуемых пород в борьбе за жизнь» (1859) эволюционное учение и открывшего основной фактор органической эволюции — естественный отбор.

На основе эволюционного учения зоология стала быстро развиваться и возникли новые, ранее не сушествовавшие зоологические дисциплины. В Германии Э. Геккель использует идеи Ч. Дарвина для разработки филогенни животного мира. Ему принадлежит и классическая формулировка «основного биогенетического закона», устанавливающего определенное соотношение между онтогенезом (нндивидуальным развитием) и филогенезом (историческим развитием). Честь открытия этих закономерностей принадлежит крупному зоологу и эмбриологу Ф.

Мюллеру. Возникают эволюционная сравнительная анатомия (Р. Видерсгейм, К. Гегенбаур, Э. Рей Ланкастер и др.) и эволюционная сравнительная эмбриология. В создании последней ведушая роль принадлежит русским ученым, в первую очередь И. И. Мечникову и А. О, Ковалевскому. В этот же период В. О. Ковалевский исследованиями по ископаемым копытным закладывает основы эволюционной палеозоологин (наука, изучающая ископаемых животных). Быстрыми темпами происходит развитие систематики и зоогеографии животных. Об этом свидетельствует число описанных видов.

К. Линиею было известно 4208 видов, в первой половине Х1Х в. это число возросло до 48000, а в конце века зоологи насчитывали около 400 тыс. видов. В это же время возникает как самостоятельная отрасль зоологии— экология животных — наука, изучаюшая взаимоотношения организмов между собой и физической средой обитания. 13 Быстрыми темпами развивается зоология в ХХ в. Возрастают число и объем фаунистических исследований на всей поверхности нашей планеты. Особенно много для зоологии и зоогеографии дали исследования Мирового океана, осуществлявшиеся многими экспедиционными судами. Очень большое значение имели работы, проводившиеся советским экспедиционным судном «Витязьь и датским — «Галатея» За последнюю четверть века главным образом этими судами были изучены глубины океана до 11000 м и при этом был сделан ряд важных зоологических открытий.

В частности, А. В. Ивановым было описано и подробно изучено несколько десятков видов нового типа животных, названного погоиофорами. В ХХ в. (и до наших дней) продолжается работа зоологов по развитию и усовершенствованию системы животного мира. На основе этих исследований значительно возросло количество высших систематических категорий — типов и классов. Во времена Кювье различали 4 типа, в современных же системах их насчитывается много больше.

В настоящей книге мы принимаем существование 23 типов. В последние десятилетия большое внимание уделяется не только исследованию высших категорий, но и проблеме вида в зоологии. Изучение внутривидовых подразделений 1популяций) непосредственно подводит к одной из центральных проблем биологии — видообразованию. Значительно расширяются методы зоологических исследований. Применяются тонкие цитологические методики. В последнее время широко используются результаты изучения числа и строения хромосом (кариосистематика).

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
42,03 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6430
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее