Главная » Просмотр файлов » Функциональный состав гумусовых кислот - определение и взаимосвязь с реакционной способностью

Функциональный состав гумусовых кислот - определение и взаимосвязь с реакционной способностью (1105503), страница 18

Файл №1105503 Функциональный состав гумусовых кислот - определение и взаимосвязь с реакционной способностью (Функциональный состав гумусовых кислот - определение и взаимосвязь с реакционной способностью) 18 страницаФункциональный состав гумусовых кислот - определение и взаимосвязь с реакционной способностью (1105503) страница 182019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 18)

Использовали капиллярные кварцевыеколонки размером 25 м х 0,30 мм с неподвижной фазой SE-30. Условияхроматографирования: расход газа-носителя (Не) - 1,0 см3/мин, вспомогательного газа- 25 см3/мин, водорода- 40 см3/мин, воздуха- 350 см3/мин.Температура испарителя хроматографа - 200оС, детектора - 200оС, нагревтермостата колонок программировали от 35 до 150оС.

Исходную температуру35оС выдерживали в течение 2 мин, затем нагревали со скоростью 10 град/миндо 150оС и выдерживали 20 мин. Соотношение деления газового потока навходе 1:100. Объем вводимой пробы – 1 мкл.Калибровку проводили по пяти стандартным растворам с различнымсоотношением толуол/бутилацетат, приготовленным по точным навескамкомпонентов. Значение калибровочного фактора рассчитывали по формуле :F=ν BuOAc Sint.st.×SBuOAc νint. st.(3.4),где nBuAc и nint.st. – количествa бутилацетата и внутреннего стандарта вкалибровочной смеси, моль;SBuOAc и Sint.st.

– соответствующие площади пиков на хроматограмме, усл.ед.Для выбранных условий определения величина F составила 1,47+0,01.МодификацияметилированияГФКразличнымиполучалипореагентами.методике[195]ДиазометаниздляN-нитрозо-N108метилмочевины,предварительноперекристаллизованнойизметанола.Метилирование проводили по методике [188], растворяя навеску препаратаГФК около 20 мг в водном метаноле (10:1) или абсолютированном ДМФА.Растворитель отгоняли на роторном испарителе и затем под вакуумом.BF3⋅CH3OHполучалипропусканиемгазообразногоBF3черезабсолютированный метанол при охлаждении [197]. Метилирование ивыделение продуктов проводили согласно [61].Cилилирование Me3SiCl.

К суспензии ГФК (10 мг) в пиридине (вампуле для ЯМР) на вакуумной системе добавляли Me3SiCl, затем ампулузапаивали и нагревали на водяной бане в течение 2 ч при t ∼50оC.Cилилирование Et2NSiMe3. Исходный реактив Et2NSiMe3 получали изMe3SiCl и диэтиламина согласно [198]. Обработку ГФК проводили,перепаривая Et2NSiMe3 в раствор ГФК в ДМФА-d7 на вакуумной системе.Затем герметично закрытый сосуд с реакционной смесью нагревали в течение3 ч при температуре 75оС, отгоняли избыток реагента и образовавшийсядиэтиламин, добавляли ДМФА-d7 и переносили в ампулу для ЯМР. Ампулузапаивали и регистрировали ПМР спектр.Ацилирование трифторацетилимидазолом проводили непосредст-веннов ампуле для ЯМР.

Продажный реактив фирмы Aldrich квалификации ReagentGrade перегоняли на вакуумной системе при расфасовке порций в мелкиеампулы. Реагент перепаривали к раствору препарата ГФК в ДМСО-d6 вампуле для ЯМР, подпаянной к замкнутой вакуумированной системе. Затемампулу запаивали и помещали на 2 ч в ультразвуковую баню с t=40оC. Послеобработки регистрировали 19F ЯМР-спектры.Методика определения общего содержания кислотных группбаритовым методом. Аликвоту раствора ГФК (10 мл), содержащую 6-12 мгтвердого вещества, помещали в полиэтиленовый сосуд емкостью ∼22 мл,добавляли 10 мл рабочего раствора Ba(OH)2 с концентрацией около 0.03 М,герметично закрывали, встряхивали и оставляли для полноты осаждениягуматов и фульватов бария на 24 часа при комнатной температуре.

Отбиралиаликвоту прозрачного раствора над осадком и титровали 0,1 М стандартнымраствором HСl по фенолфталеину. Параллельно проводили холостоеопределение для аликвоты бескарбонатной воды, в которую вносили такое же109количество Ba(OH)2. Общее содержание кислотных групп рассчитывалисогласно [8,99] по формуле:T.A. =(V0 − VГФК ) × Nmгде: T.A. – общая кислотность, мэкв/г;V0 – объем HCl, израсходованный на титрование холостого раствора,мл;VГФК – объем HCl, израсходованный на титрование образца, мл;N – концентрация HCl; ммоль/мл;m – масса твердого вещества ГФК в аликвоте, г.При анализе модельных органических кислот использовали те жеусловия с потенциометрической индикацией. Для этого использовали рН-метррН-340 со стандартными стеклянным и каломельным электродами.Методика определения содержания карбоксильных групп Саацетатным методом.

Аликвоту раствора ГФК (10 мл), помещали в сосудемкостью ∼22 мл, добавляли 10 мл рабочего раствора ацетата кальция (∼0.6М), герметично закрывали, встряхивали и оставляли для полноты осаждениягуматов кальция на 24 часа при комнатной температуре. Отбирали 10 млпрозрачного раствора над осадком и титровали потенциометрически 0,05 МNaOH. Параллельно проводили контрольное определение для аликвотыбескарбонатной воды, в которую было внесено такое же количество Са(ОАс)2.Точку перегиба кривой титрования выcвобождающейся уксуснойкислоты находили с помощью расчетного метода. Выбранный метод основанна аппроксимации участка кривой титрования вблизи точки перегибакубической параболой [199]:pH=k1+ k2V+ k3V2+ k4V3,где V – объем добавленного титранта,(3.6)и нахождении точки прегиба параболической функции по формуле:Vtp=- k3/(3⋅k4)(3.7).Метод был реализован с помощью имеющейся в лабораторииоригинальной компьютерной программы.Методика получения рК-спектров.

Для прямого потенциометрического титрования использовали растворы препаратов ГФК с концентрацией1100.8-2 г/л, что обеспечивало хорошую воспроизводимость кривых титрования ирассчитанных по ним рК-спектров.ДляполучениярК-спектровиспользовалиоригинальнуюкомпьютерную программу (Гармаш А.В., Кудрявцев А.В.), которая позволяетрассчитывать как суммарную концентрацию ионогенных групп, так и долиионогенных групп с константами Кi (qi). Расчет основан на использованиилинейного МНК с ограничениями на неотрицательность решения.

В качествеисходных данных использовали значения объема титранта и соответствующиезначения рН во всех точках кривой титрования, а также начальный объемтитруемого раствора Vо и конценрацию титранта Ст. Набор значений рК от 1до 12 с шагом 1 был задан априори. Ранее было показано [127], чтоиспользование для ПЭ более высокого разрешения (шаг рК 0.5 и меньше)приводит к неустойчивости решения.Алгоритм расчета основан на численном решении относительно qiследующего уравнения:α =NKic T VT[H + ] − [OH − ](V0 + VT ) += ∑q ic 0 V0 i =1 K i + [H + ]c 0 V0(3.8).Содержание карбоксильных и фенольных гидроксильных групп из рКспектра определяли, суммируя доли групп с рК≤8 и рК≥8, соответственно.Методика определения констант устойчивости комплексов ГФК смедью с помощью ионного обмена (метод Шуберта)1.

Подготовка катионита. Около 200 г катионита Dowex-50 фирмыReanal попеременно обрабатывали 0.1 М растворами NaCl и HCl, затемпереводили в Na-форму, загрузив катионит в большую препаративнуюколонку и пропуская 5М NaCl до тех пор, пока рН вытекающей жидкости нестанет близким к нейтральному. Обработанный таким способом катионитотмывали от избытка соли пропусканием дистиллированной воды доотрицательной реакции на хлорид-ион по раствору нитрата серебра и сушилина воздухе до постоянного веса.2.

Определение коэффициентов распределения Сu между катионитом ираствором. В стакан помещали аликвоту раствора ГФК, содержащую 0.5-5 мгвещества и раствор CuCl2, так чтобы конечная концентрация составила ∼ 25мкг/л, добавляли 2.5 мл 0.1 М NaCl (для создания постоянной ионной силы1110.01 М) и дистиллированную воду так чтобы общий объем составлял ∼ 20 мл.Доводили рН раствора до 5 с помощью NaOH или HCl. Приготовленнуюсмесь количественно переносили в мерную колбу на 25 мл и доводили дометки. Для каждого препарата ГФК готовили 5 растворов с различнымсодержанием вещества (от 0.01 до 0.1 г/л). Для определения коэффициентараспределения Cu(II) в отсутствие ГФК (λ0) готовили пробу, содержащую всете же компоненты за исключением ГФК.В сухой стеклянный сосуд помещали навеску подготовленногокатионита (200 или 500 мг), аккуратно переносили приготовленный раствор,содержащий ГФК, медь и NaCl, плотно закрывали сосуд и помещали его на 1час на встряхиватель.

После этого раствор фильтровали через бумажныйфильтр и анализировали на содержание Сu методом атомно-абсорбционнойспектрофотометрии (методика - см. ниже).3. Расчет констант устойчивости и состава комплексов. По даннымэксперимента рассчитывали величины λ0 и λ и строили зависимости вкоординатах lg(λ0/λ–1) от lg[L], где [L] - концентрация ГФК в г/л, молькарбоксильных групп на литр или моль центров связывания на литр.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6551
Авторов
на СтудИзбе
299
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее