Главная » Просмотр файлов » Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии

Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (1105497), страница 5

Файл №1105497 Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (Фосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии) 5 страницаФосфонаты фенантролинового ряда в создании регенерируемых катализаторов для процессов зеленой химии (1105497) страница 52019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Фотоиндуцированные реакции образования связи С-СКак известно, гомолептические комплексы меди(I) с фенантролиновыми лигандами,имеющими алкильные или арильные заместители в положениях 2 и 9, обладаютлюминесцентными свойствами, что открывает возможности их использования в качествесенсибилизаторов в фотоиндуцированных химических реакциях. Действительно, такиекомплексы могут быть использованы в качестве фотокатализаторов, как впервые было показанов 1987 году группой Sauvage [72].

В этой работе использование комплекса состава Cu(L8)2Clпозволило провести димеризацию п-нитробензилбромида в присутствии триэтиламина вкачестве донора электронов при облучении светом λ = 350 нм:27Reiser c сотр. предложили использовать данный комплекс в фотокаталитическихреакцияхкакальтернативуширокоиспользующимсясенсибилизаторам,такимкак[Ru(bpy)3]Cl2 (bpy = 2,2’-бипиридин) или ему подобным, основанным на иридии [73].

Былопоказано, что комплекс Cu(L8)2Cl является эффективным фотокатализатором в реакциирадикального присоединения активированных алкилгалогенидов к алкенам при облучениивидимым светом или светом λ = 530 нм:Интересно, что для протекания реакции необходимо всего лишь 0.3-1 мол% комплекса.Кроме того, данный комплекс может быть использован в реакции аллилирования αгалогензамещенных кетонов трибутилаллилоловом при облучении светом λ = 530 нм:Эти многообещающие результаты дают надежду на то, что фотосенсибилизаторы наосновегомолептическихкомплексовмедимогутбытьиспользованыивдругихфотоиндуцируемых реакциях, которые в настоящее время изучены на примере рутениевых ииридиевых комплексов, и что они смогут составить им конкуренцию:1.2.5. КарбоксилированиеLange c сотр.

в работе [74] описали метод внедрения диоксида углерода по С-Н связиалкинов с образованием пропиновых кислот. Наиболее эффективным катализатором даннойреакции оказался смешанно-лигандный комплекс меди(I) c фенантролиновым лигандом L4состава Сu(L4)(PAr3)2NO3, где Ar = 4-F-C6H4. Использование данного катализатора в количестве1 мол% в ДМФ при 35-50 ˚С в присутствии Cs2CO3 и СO2 (1 атм) приводит к образованию какалкил, так и арилзамещенных пропиновых кислот с высокими выходами. Комплексы на основе28других фенантролиновых лигандов (phen, 4-хлоро-1,10-фенантролин) и фосфинов (PPh3,JohnPhos) оказались менее эффективными:1.3.Образование связи С-PПрактическивсекаталитическиеработы,связанныесарилированиемфосфорсодержащих соединений требуют большого количества лиганда для успешногопроведения реакции.

Однако, Белецкая с сотр. в работе, посвященной медь-катализируемомусочетанию диэтилфосфита с арилйодидами, продемонстрировали, что в случае с phenколичество лиганда может быть уменьшено, вплоть до 10 мол%. Интересно, что более высокиевыходы получаются, когда карбонат цезия используется вместо карбоната калия как основание,за исключением реакции диэтилфосфита с п-ацетилйодбензолом. В этом случае, использованиекарбоната калия лучше, так как минимизирует образование α-гидроксифосфоната, как продуктареакции Абрамова [75]:Недавно, оригинальный метод синтеза арилфосфонатов был предложен Zhao с сотр. Посравнению с большинством работ, посвященных синтезу арилфосфонатов, где используютсяарилгалогениды (реакция Хирао), в этой работе описано сочетание арилборных кислот сдиэтилфосфитом.

Оптимальной каталитической системой оказалась комбинация оксида меди(I) и phen. Условия реакции очень мягкие (комнатная температура, воздух, ацетонитрил, 24 ч),реакция не затрагивает широкий ряд функциональных групп и арилборные кислоты, как сэлектроноакцепторными, так и с электонодонорными заместителями подходят для этогопревращения [76]:29Yang с сотр. показали, что коричные кислоты могут участвовать в образовании связи С-Pпутем сочетания с дифенилфосфиноксидом, диизопропилфосфитом и этилфенилфосфинатом.Хотя данная реакция открывает интересный путь к винилпроизводным фосфонатов, область ееприменимости ограничивается только коричными кислотами [77]:Алкинилбромиды также могут быть использованы для синтеза фосфорных соединений.Синтез алкинилфосфинов обычно осложняется их слабой устойчивостью к окислению.Повысить устойчивость продуктов помогает использование аддуктов фосфинов с бораном.Сочетание таких аддуктов с алкинилбромидами легко протекает в присутствии каталитическойсистемы йодид меди(I)/phen в толуоле при 60 ˚С [78]:1.4.

Образование связи С-O1.4.1. Синтез феноловВ2009г.Youсотр.опубликовалиэффективный,общийметодпрямогогидроксилирования арилгалогенидов. Метод включает использование гидроксидов щелочныхметаллов (калия) в присутствии 10 мол% CuI и 20 мол% phen в смеси вода/ДМСО при 110-130оС и приводит к образованию фенолов из арилгалогенидов с высокими выходами. В реакциюмогут быть введены арилйодиды как с электроноакцепторными, так и с электронодонорнымизаместителями и арилбромиды с электроноакцепторными заместителями [79]:Tao c сотр. разработали альтернативный подход для синтеза фенолов, используя другойисточник кислорода, а именно 4-метоксибензиловый спирт (фенол образуется после снятия 4метоксибензильной группы продукта кросс-сочетания трифторуксусной кислотой).

Данныйметод позволяет избежать образования обладающего высокой нуклеофильностью феноксиданиона. Однако, несмотря на эффективность этой реакции протекающей в присутствии30каталитического количества CuI (5-10%), большая потеря молекулярной массы (120 г/моль длякаждого фенола) ограничивает интерес к ней [80].1.4.2.

Реакция арилгалогенидов с алифатическими спиртамиВ 2002 г. Buchwald с сотр. сообщили об открытии каталитической системы дляпроведения реакции арилгалогенидов с алифатическими спиртами [81]. Ключевой параметрпредложенного метода – использование карбоната цезия в качестве основания вместотрадиционно используемых более сильных оснований типа алкоксидов.

В присутствии CuI (10мол%) и phen (20 мол%) и карбоната цезия реакция различных спиртов, используемых также вкачестве растворителя, с арилйодидами приводит к получению соответствующих эфиров свысокими выходами. В некоторых случаях, в частности в случае труднодоступных спиртов,количество спирта может быть уменьшено при использовании в качестве растворителя толуола.Практичность данной реакции была продемонстрирована на примере сочетанияфункционализированного циклического спирта с арилйодидом с образованием эфира группойEvano в первом полном синтезе алкалоида paliurine F [82]:31ДругойфенантролиновыйлигандL5такжебылпримененварилированииалифатических спиртов. Buchwald с сотр. использовали CuI (5 мол%), лиганд L5 (10 мол%),карбонат цезия в толуоле при 80-110 ˚С.

При использовании этих улучшенных условий нетнеобходимости в наличии большого избытка спирта в реакционной среде, и этот метод наданный момент является лучшим [83]:1.4.3. Реакция арилгалогенидов с феноламиVenkataraman с сотр. сообщили в 2001 г. о методе арилирования фенолов арилбромидамив присутствии смешанно-лигандного комплекса меди(I) Cu(L2)(PPh3)Br в толуоле при 110 ˚С.Важно отметить, что при присутствии в молекуле фенола электроноакцепторных заместителей(п-CN, o-COOMe), образование продуктов не наблюдается [23]:1.4.4. Синтез виниловых эфировВ работе [84] было показано, что использование фенантролинового лиганда L5 позволяетуспешно проводить реакцию алифатических спиртов с винилйодидами.

Ключевой факторданной реакции – использование карбоната цезия в качестве основания. Продукты сочетанияобразуются с выходами 67-76%. Время реакции значительно различается для разных спиртов иуменьшается в следующем ряду алифатические > аллильные ≈ пропаргильные > бензиловые.Хотя реакция является стереоспецифичной, главное ограничение состоит в том, что Zвинилйодиды разрушаются в условиях реакции, возможно, вследствие β-элиминирования:Внутримолекулярное винилирование спиртов было детально изучено Li с сотр [85]. Онипродемонстрировали, что использование каталитической системы CuI/phen (10/20 мол%) в32ацетонитриле при кипячении позволяет получать 4-, 5- и 6-членные циклические эфиры еноловс выходами 46-98%:Кроме того, внутримолекулярная циклизация с образованием связи С-О можетпроисходить и с использованием енолизируемых кетонов в присутствии СuI (10-20 мол%) и3,4,7,8-тетраметилфенантролина (L5) в диоксане при кипячении собразованием замещенныхфуранов (выходы 55-99%) или пирана с выходом 94% [86]:1.5.

Образование связи С-SПервоеисследованиемедь-катализируемогокросс-сочетанияарилйодидовсалкилтиолами было проведено группой Venkataraman в 2002 г [87]. Использование в качествепредкатализатора смеси CuI (10 мол%) и фенантролина L2 (неокупроина) в присутствиисильного основания трет-бутилата натрия в толуоле при кипячении позволило им получитьразличные алкиларилсульфиды с высокими выходами. Введение в реакцию арилйодидов сорто-заместителями также приводит к получению продуктов кросс-сочетания с высокимивыходами.

Условия проведения реакции арилалкилсульфидов также подходят для синтезадиарилсульфидов. В этих условиях диарилсульфиды также образуются с высокими выходами:33Реакция может быть проведена и в присутствии phen как лиганда. В этом случаенаибольшие выходы алкиларилсульфидов достигаются в присутствии Cu2O и карбоната цезия вДМСО при 80 ˚С [88].Недавно, Zhou с сотр.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6543
Авторов
на СтудИзбе
300
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее