0506-22 (1103771)

Файл №1103771 0506-22 (Контрольная 2)0506-22 (1103771)2019-04-28СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

II cеместр 2005/06 учебного года. Контрольная работа N2. Вариант 1.

1. Напишите уравнения следующих химических превращений:

K3[Cr(C2O4)3]

C r2(SO4)3 K3[Cr(OH)6 ] K2CrO4 K2Cr2O7 CrCl3

H2O2, H2SO4, NaCH3COO

(C2H5)2O CrCl2 X

. . .

X-вещество, содержащее Cr. (7 баллов)

2. В трех запаянных ампулах находятся вещества SiCl4, VOCl3, TiCl4, практически не различимые по цвету. Предложите химический способ определения содержимого каждой ампулы. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций.

Предложите схему синтеза (NH4)3[VF6], используя в качестве единственного источника ванадия VOCl3. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций. (6 баллов)

3. Напишите формулу комплексного иона гексахлорованадата(III)

a) укажите полную электронную конфигурацию центрального иона (1s22s2…);

б) изобразите схему расщепления d-орбиталей центрального иона (ТКП) и распределите электроны на этих орбиталях;

в) рассчитайте энергию стабилизации кристаллическим полем (ЭСКП), если о = 170 кДж/моль;

г) рассчитайте величину магнитного момента в магнетонах Бора для комплексного иона гексахлорованадата(III).

Основная полоса поглощения в спектре гексахлорованадата(III) соответствует  = 700 нм. Оцените соответствующее значение  для тетрахлорованадата(III). (5 баллов)

4. Смесь двух металлов прохлорировали при t<350oC. При этом образуются черно-фиолетовые кристаллы А и красная жидкость В. Продукты хлорирования обработали водой. Образовался синий раствор соли C и желтый осадок D. Осадок D отделили, обработали раствором NaOH и получили бесцветный раствор соединения Е. При упаривании раствора выпадают бесцветные кристаллы Е, которые нагрели в токе водорода. В результате получили кристаллы F с металлическими проводимостью и блеском; при пропускании тока через них кристаллы меняют цвет, из-за этого называемые «электрическими хамелеонами».

К раствору соли С добавили соляную кислоту и металлический Zn. В результате образовался сначала раствор соли G зеленого цвета, который при дальнейшем восстановлении превращается в раствор соли Н фиолетового цвета. Напишите уравнения реакций в соответствии со следующей схемой:

NaOH H2,to

H2O D E F

с месь Сl2,to A

м еталлов

В H2O Zn,HClконц. Zn,HClконц.

С G Н (7 баллов)

II cеместр 2005/06 учебного года. Контрольная работа N2. Вариант 2.

1. Напишите уравнения следующих химических превращений:

HCl Cl2

N a2MoO4 Na2MoS4 X1 MoO3 Mo X2 H3MoCl6


H3PO4

. . . (NH4)6Mo7O24

Xi-вещества, содержащие Mo. (7 баллов)

2. В трех бюксах находятся кристаллические вещества V2O5, PbO, CrO3, практически не различимые по цвету. Предложите химический способ определения содержимого каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций.

Предложите схему синтеза VOCl3, используя в качестве единственного источника ванадия V2O5. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций. (6 баллов)

3. Напишите формулу комплексного иона гексафторохромата(III)

a) укажите полную электронную конфигурацию центрального иона (1s22s2…);

б) изобразите схему расщепления d-орбиталей центрального иона (ТКП) и распределите электроны на этих орбиталях;

в) рассчитайте энергию стабилизации кристаллическим полем (ЭСКП), если о = 182 кДж/моль;

г) рассчитайте величину магнитного момента в магнетонах Бора для комплексного иона гексафторохромата(III).

Основная полоса поглощения в спектре гексафторохромата(III) соответствует  = 638 нм. Оцените соответствующее значение  для гексафтороманганата(III) (о = 225 кДж/моль). (5 баллов)

4. Смесь оксидов металлов белого А и зеленого В цвета прохлорировали при 600oC в присутствии углерода. При этом образовалась бесцветная, дымящая на воздухе жидкость D и фиолетовые кристаллы С. Жидкость D обработали избытком концентрированной HCl. Полученный раствор E разделили на две части. К одной части добавили металлический Zn, при этом образовался раствор соли F фиолетового цвета. К другой части раствора Е добавили 30% H2O2, при этом образовалось соединение G красно-оранжевого цвета.

Фиолетовые кристаллы С растворяются при кипячении в концентрированном растворе KOH с образованием зеленого раствора соединения H. Соединение Н реагирует с хлором в конц. растворе КОН с образованием желтого раствора соли J, при прибавлении к которому раствора Ba(NO3)2 выпадает осадок К желтого цвета. Напишите уравнения реакций в соответствии со следующей схемой:

HCl Zn, HCl

А D E F

Сl2,C,to H2O2

G

KOH,H2O,to Cl2,KOH Ba(NO3)2

В С H J К (7 баллов)

II cеместр 2005/06 учебного года. Контрольная работа N2. Вариант 3.

1. Напишите уравнения химических реакций и укажите условия их проведения:

HCl конц. KMnO4, H+, H2O

T iO2*хH2O X1 TiCl4 X2 H3[TiCl6] . . .


H2O2, H+

Ti(NO3)4 (б/в) TiO(NO3)2 . . .

Xi-вещества, содержащие Ti. (7 баллов)

2. В трех бюксах находятся кристаллические вещества NH4VO3, (NH4)6Mo7O24, (NH4)2WO4, практически не различимые по цвету. Предложите химический способ определения содержимого каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций.

Предложите схему синтеза VCl3*6Н2О, используя в качестве единственного источника ванадия V2O5. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций. (6 баллов)

3. Напишите формулу комплексного иона гексафтороманганата(III)

a) укажите полную электронную конфигурацию центрального иона (1s22s2…);

б) изобразите схему расщепления d-орбиталей центрального иона (ТКП) и распределите электроны на этих орбиталях;

в) рассчитайте энергию стабилизации кристаллическим полем (ЭСКП), если о = 225 кДж/моль;

г) рассчитайте величину магнитного момента в магнетонах Бора для комплексного иона гексафтороманганата(III).

Основная полоса поглощения в спектре гексафтороманганата(III) соответствует  = 516 нм. Оцените соответствующее значение  для гексацианоманганата(III) (о = 255 кДж/моль). (5 баллов)

4. Смесь оксидов двух металлов (оранжевого А и зеленого В цвета) обработали раствором NaOH при нагревании. При этом оранжевый оксид А растворился с образованием бесцветного раствора соли С, при подкислении которого H2SO4 до pH 1.5 выпадает гидрат оксида А, который отделили от раствора и прокалили на воздухе. Образовавшийся оксид A обработали горячей концентрированной HCl. При этом выделяется газ и образуется синий раствор соли D.

Оксид В сплавили с избытком Na2CO3. Получившееся соединение Е прокипятили в концентрированной HNO3, при этом образовался зеленый раствор соли F.

К раствору F добавили избыток раствора K2S2O8, подкисленного H2SO4, и нагрели до кипения, при этом образовался раствор соли G оранжевого цвета, прибавление к которому раствора Pb(NO3)2 приводит к образованию осадка Н желтого цвета. Напишите уравнения реакций в соответствии со следующей схемой:

Н+ to HClконц.

C A*xH2O A D

NaOHp-p,to

А , В

Na2CO3,to HNO3,конц. K2S2O8,H+ Pb(NO3)2

B E F G H (7 баллов)

II cеместр 2005/06 учебного года. Контрольная работа N2. Вариант 4.

1. Напишите уравнения химических реакций и укажите условия их проведения:

VO2 Na2V4O9 H2O2,H2SO4

Na3VO4 . . .

NaVO3 NH4VO3 V2O5 VOCl3 VOCl2 (7 баллов)

2. В трех бюксах находятся кристаллические вещества CsV(SO4)2*12H2O, CsTi(SO4)2*12H2O, CsСr(SO4)2*12H2O практически не различимые по цвету. Предложите химический способ определения содержимого каждого бюкса. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций.

Предложите схему синтеза Ti(SO4)2, используя в качестве единственного источника титана CsTi(SO4)2*12H2O. Напишите уравнения всех предложенных Вами химических реакций. (6 баллов)

3. Напишите формулу комплексного иона гексааквахрома(II)

a) укажите полную электронную конфигурацию центрального иона (1s22s2…);

б) изобразите схему расщепления d-орбиталей центрального иона (ТКП) и распределите электроны на этих орбиталях;

в) рассчитайте энергию стабилизации кристаллическим полем (ЭСКП), если о = 167 кДж/моль;

г) рассчитайте величину магнитного момента в магнетонах Бора для комплексного иона гексааквахрома(II).

Основная полоса поглощения в спектре гексааквахрома(II) соответствует  = 718 нм. Оцените соответствующее значение  для гексаакватитана(III) (о = 241кДж/моль).

(5 баллов)

4. Смесь сульфидов двух металлов (серого (А) со слоистой структурой и черного (В) цвета), растворили при нагревании в царской водке. Получившийся зеленый раствор соединений С и D обработали раствором Na2CO3. При этом образуется серо-зеленый студенистый осадок Е и бесцветный раствор соли F. Осадок отделили, а соль F реагирует c H2S с образованием соединения G темно-синего цвета.

Осадок Е обработали раствором HNO3, а полученный зеленый раствор соли H прокипятили с Br2 в щелочной среде. При этом образовался желтый раствор соли I. При подкислении желтого раствора I получается оранжевый раствор, при упаривании которого выпадают оранжевые кристаллы J. Напишите уравнения реакций в соответствии со следующей схемой:

H2S

А HNO3, HCl C Na2CO3 F G

HNO3 Br2,KOH H+

В D E H I J (7 баллов)

Характеристики

Тип файла
Документ
Размер
59 Kb
Материал
Предмет
Высшее учебное заведение

Тип файла документ

Документы такого типа открываются такими программами, как Microsoft Office Word на компьютерах Windows, Apple Pages на компьютерах Mac, Open Office - бесплатная альтернатива на различных платформах, в том числе Linux. Наиболее простым и современным решением будут Google документы, так как открываются онлайн без скачивания прямо в браузере на любой платформе. Существуют российские качественные аналоги, например от Яндекса.

Будьте внимательны на мобильных устройствах, так как там используются упрощённый функционал даже в официальном приложении от Microsoft, поэтому для просмотра скачивайте PDF-версию. А если нужно редактировать файл, то используйте оригинальный файл.

Файлы такого типа обычно разбиты на страницы, а текст может быть форматированным (жирный, курсив, выбор шрифта, таблицы и т.п.), а также в него можно добавлять изображения. Формат идеально подходит для рефератов, докладов и РПЗ курсовых проектов, которые необходимо распечатать. Кстати перед печатью также сохраняйте файл в PDF, так как принтер может начудить со шрифтами.

Список файлов ответов (шпаргалок)

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6390
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее