Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1103589), страница 21

Файл №1103589 Диссертация (Магнитоиндуцированные эффекты в оптическом и нелинейно-оптическом отклике металлических наноструктур) 21 страницаДиссертация (1103589) страница 212019-03-14СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 21)

Для симметричного тензора ^ размера (3 × 3)принята сокращенная запись в виде вектора (1 × 6):1 = 2 = 3 = 4 = 2 5 = 2 6 = 2 .В таких обозначенияхΔ = ,(4.16)где , = 1..6, –фотоупругий тензор, принимающий для изотропнойсреды в сокращенных обозначениях вид⎛⎞11 12 12 0 0 0⎜⎟⎜12 11 12 0 0 0 ⎟⎜⎟⎜12 12 11 0 0 0 ⎟⎟.(4.17)=⎜⎜0 0 0 ⎟0044⎜⎟⎜⎟⎝ 0 0 0 0 44 0 ⎠0 0 0 0 0 44Применяя 4.16 находимΔ1 = 11 + 12 + 12 Δ2 = 12 + 11 + 12 Δ3 = 12 + 12 + 11 (4.18)Δ4 = 244 Δ5 = 244 Δ6 = 244 .Теперь подставив в 4.18 явный вид деформаций 4.14 и 4.15, опуская⃗множители 21 0 ⃗ , связанные с пространственным распределением122акустического поля имеем:⎛⎞2211 cos + 12 sin 44 sin 20⎜⎟22Δ‖ = ⎝44 sin 211 sin + 12 cos 0 ⎠ , (4.19)0012⎞sin 2(12 − 11 )244 cos(2)0⎟⎜Δ⊥ = ⎝ 44 cos(2)sin 2(11 − 12 ) 0⎠ .000⎛(4.20)Проанализируем полученные выражения. Прежде всего заметим,что поскольку в экспериментах реализовывался случай малого углападения, нас прежде всего будут интересовать акустооптические эффекты,приводящие к повороту оптического поля в плоскости .

В силу 4.10за такой поворот отвечают недиагональные компоненты Δ = Δили разность диагональных компонент Δ − −Δ . Заметим, что дляакустической волны, распространяющейся в плоскости образца ( = 0)даже в отсутствии налагавшегося ранее условия = 0 выполняется = 0. Тогда из 4.18 видно, что поперечная акустическая волна, смещениев которой перпендикулярно поверхности образца приводит к появлениюкомпонент Δ5 = Δ и Δ6 = Δ что в линейном приближении недаёт обсуждаемого поворота поляризации в плоскости . Таким образомобосновано рассмотрение лишь продольных и поперечных волн, векторсмещения в которых лежит в плоскости образца.До этого момента не рассматривался особый вид акустическихвозбуждений–поверхностные акустически волны (ПАВ) [149, 127].

Такиеволны распространяются в поверхностной области (глубиной порядкадлины волны) и имеют как продольную, так и поперечную (вне плоскости)компоненты смещения. Рассматривая эти компоненты смещения поотдельности приходим к выводу, что поперечная составляющая, какобсуждалось выше, не вносит вклад в интересующий нас поворот, апродольная даёт эффект не отличимый от объемной продольной волны,однако распространяется с отличной скоростью .Рассмотрим случай, когда вектор оптического поля сонаправлен⃗ лежит в плоскости , однакос осью (более строго, вектор будем пренебрегать -компонентами в связи с малостью угла падениязондирующего излучения в эксперименте). Это не ограничивает общностирассмотрения, поскольку при выводе 4.19, 4.20 мы не вводили выделенных123⃗ инаправлений.

Угол теперь будет соответствовать углу между волновым вектором ⃗ акустической волны. При таком выборе системыкоординат, поворот плоскости поляризации зондирующего излучениясвязан исключительно с наличием недиагональных компонент Δ =Δ (см. 4.6). Таким образом, получаем, что в случае продольнойакустической волны угол ППП определяется как‖ ∼ sin 2Δ ,(4.21)⊥ ∼ cos 2Δ ,(4.22)а в случае поперечнойгде Δ подчеркивает, что угол распространения акустической волны теперь⃗отсчитывается от направления .k2Рис.4.10 :Схематичноеf Eзондk1изображениевзаиморасположенияструктуры,полязондирующего излучения и волновых векторов двух акустических мод.Как было указано выше, наличие слабозатухающих осцилляций науказанном временном промежутке связанно с селекцией акустическихвозбужденийпериодическойрешеткойметаллическихчастиц.Следовательно, могут существовать две моды: с волновым векторами⃗1 –вдоль диагонали решетки и ⃗2 –вдоль стороны (рис.

4.10), причем√1 = 2 / 2. В то же время, в эксперименте мода с более низкойчастотой, которая должна соответствовать ⃗1 проявляется (рис. 4.7) когда⃗ зондирующего излучения и стороной решеткиугол между вектором ⃗ ‖ ⃗1 что означает Δ = 0. Из выраженийсоставляет 45∘ . То есть 4.21, 4.22 видно что в случае Δ = 0 поворот для продольной волны124отсутствует, в то время как для поперечной является максимальным.Аналогично при поляризации зондирующего излучения вдоль сторонырешетки = 0∘ или = 90∘ мы наблюдаем высокочастотную моду ⃗2 иопять Δ = 0 что соответствует поперечной акустической волне.Исходя из определённых ранее частот 1 = 4.1 ГГц, 2 = 6.3ГГц и периода решетки = 1, 4 мкм можно определить скорость√распространения акустической волны = 2 (≈ 1 2) = 8.8 км/с.Это значение существенно выше скорости звука в плавленом кварце какдля продольной волны (5,9 км/с) так и поперечной (3,8 км/с) [149]. ДляПАВ скорость меньше как скорости продольных волн, так и поперечных.Таким образом, можно заключить, что наблюдаемые осцилляции связаныс возбуждением поперечной волны более высокой гармоники, при которой = 2, а неточное совпадение со значением скорости поперечных волнсвязано с наличием кобальтовых частиц на слое кварца.

Заметим, чтов подобных экспериментах раннее также наблюдалась вторая гармоникаакустической волны [126], однако отсутствие первой гармоники требуетдополнительного объяснения. Возможной причиной может быть то,что в эксперименте акустическая волна в подложке не возбуждаетсянапрямую быстрым импульсом накачки. Как обсуждалось в разделе 4.3.2передача подложке энергии, поглощенной из импульса накачки происходитпосле того, как сначала нагревается металлическая частица, внутри неёвозникает собственное акустическое возбуждение и успевает затухнуть.Можно предположить, что на данном этапе частицы работают какакустический фильтр высоких частот, и не дают эффективно возбудитьсяв подложке фононам с длиной волны значительно превышающей диаметрметаллической частицы.§ 4.4.Выводы по четвертой главеВ работе была изучена динамика поворота плоскости поляризацииоптическогоизлучения,отраженногоотдвумерногомассиваметаллических магнитных частиц на диэлектрической подложке.Исследования проводились путем возмущения состояния структурымощным импульсом накачки и детектирования индуцированного имизменения поляризации при отражении зондирующего излучения,падающего на образец с определенной временной задержкой.125Было показано, что динамика наведенной импульсом накачкианизотропииформируетсячетырьмяразличнымиэффектами.Соответствующие этим эффектам физические процессы протекаютс разными скоростями, поэтому динамика отклика последовательноисследовалась на разных временных масштабах.

В порядкевозрастания времени задержки от импульса накачки, сначала (насубпикосекундных временах) определяющую роль играет нелинейноевзаимодействие импульсов накачки и зондирующего излучения накубической восприимчивости среды. Затем на временах порядкасотен пикосекунд наблюдается модуляция наведенной в диэлектрикедолгоживущей анизотропии акустическими модами, возбуждённымивнутри металлических частиц с частотой ∼ 8 ГГц. На больших временах( > 400 пс) энергия передаётся акустическим фононам в подложке,которые влияют на поляризацию зондирующего излучения посредствомфотоупругого взаимодействия.

При этом массив металлических частициграет роль периодической решетки источников, наличие которойобуславливает частотную селекцию двух мод фононов c частотами6,3 и 4,1 ГГц. В дополнение к этим процессам, импульс накачкитакже возмущает магнитное состояние системы, которое влияет наповорот плоскости поляризации отраженного зондирующего излученияпосредством меридионального магнитооптического эффекта Керра. Приэтом наблюдается сначала сверхбыстрое (быстрее 1 пс) размагничиваниеструктуры с последующим восстановлением намагниченности, навременах, определяемых термализацией металлических частиц и подложки(∼ 150 пс).126ЗаключениеИсследования, проведенные в рамках диссертационной работыотносятся к экспериментальному изучению магнитоиндуцированныхоптического и квадратичного оптического откликов в металлическихнаноструктурах.

Изучены особенности, связанные с возбуждениемплазмонного резонанса и наличием пространственно-неоднороднойнамагниченности, а также экспериментально определены временныехарактеристики оптического отклика. В работе получены следующиеосновные результаты:1. Методами спектроскопии магнитного линейного и нелинейнооптического эффектов Керра исследована структура, состоящаяиз массива стержней никеля диаметром 20 нм и длиной 180нм, расположенных в матрице Al2 O3 . В спектре линейногоэкваториального магнитооптического эффекта Керра обнаруженмаксимум при длине волны 380 нм, что в соответствии стеоретическими расчётами соответствует возбуждению локальногоповерхностного плазмона поперек оси стержня.

При изученииспектров генерации ВГ обнаружено усиление относительнойвеличины квадратичного магнитоиндуцированного отклика присовпадении частот ВГ и плазмонного резонанса. Данное усилениене наблюдается при нулевой проекции поля падающей волны наплоскость, перпендикулярную оси стержня.2. Экспериментально показано, что при генерации ВГ в трехслойныхструктурах (NiFe)CoFe/Al2 O3 /CoFe при циркулярной поляризациинакачки существенную роль играют компоненты нелинейнойвосприимчивости, квадратичные по намагниченности.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6617
Авторов
на СтудИзбе
295
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее