Главная » Просмотр файлов » Сравнительно-сопоставительный анализ Иосифа и Асенеф и Книги Иудифи - проблема литературной зависимости и идейной полемики

Сравнительно-сопоставительный анализ Иосифа и Асенеф и Книги Иудифи - проблема литературной зависимости и идейной полемики (1101741), страница 2

Файл №1101741 Сравнительно-сопоставительный анализ Иосифа и Асенеф и Книги Иудифи - проблема литературной зависимости и идейной полемики (Сравнительно-сопоставительный анализ Иосифа и Асенеф и Книги Иудифи - проблема литературной зависимости и идейной полемики) 2 страницаСравнительно-сопоставительный анализ Иосифа и Асенеф и Книги Иудифи - проблема литературной зависимости и идейной полемики (1101741) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

С. 34–41. Ahearny-Kroll P.Joseph and Aseneth and Jewish identity in Greco-Roman Egypt. Chicago. Illinois. 2005.6самостоятельность и независимость этих героинь, автор заканчиваетобщей фразой о том, что «эти иудейские новеллы описывают то, к чему,как я предполагаю, многие женщины действительно стремились»8.«Иосиф и Асенеф» и «Книга Иудифи» встречались вместе в общихобзорах апокрифов и псевдоэпиграфов, но никогда не сближалисьнастолько, чтобы их сравнение стало темой специального исследования.Таким образом, в диссертации проблема непосредственного «контактатекстов», то есть автора одного текста с текстом другого, ставитсявпервые.В работе предпринимается также попытка обосновать раннююдатировку «Иосифа и Асенеф» – серединой-второй половиной II в. дон.э. – именно с помощью сравнительного анализа этого текста с «КнигойИудифи» и определить хронологический порядок возникновениясочинений.Методологическуюбазусравнительно-сопоставительногоисследованияанализасоставляеттекстов.Подметодэтиммыпонимаем такой анализ, при котором рассматриваются общие чертыпроизведений, однако подчеркиваются и различия; выделяется некий«пункт сравнения» и изучается его более общий фон, и, возможно,альтернативная реализация в текстах.

При обобщении результатовпроведенного сравнения мы прибегаем также к приемам и терминам,заимствованным из современной теории текста, а именно из теорииинтертекста.Обоснованиювозможностииспользованиятеорииинтертекста и вопросу о границах ее применимости в библеистике иклассической филологии посвящен методологический раздел первойглавы.8Pervo R. Aseneth and Her Sisters.

Women in Jewish Narrative and in the GreekNovels. // «Women Like This». New Perspectives on Jewish Women in the GrecoRoman World. Early Judaism and Its Literature 12; Atlanta, Ga.: Scholars Press, 1991.Р. 160.7Объектом исследования являются повесть «Иосиф и Асенеф» и«Книга Иудифи», изученные с точки зрения общности их историческогофона, глубинных мифологических структур, лексических параллелей идр. Классификация этих параллелей и межтекстовых пересечений междупроизведениями, вероятность прямого знакомства одного автора ссочинением другого и уточнение датировок обоих текстов являютсяпредметом исследования в данной работе.Целью исследования является «контекстуализация» повести«Иосиф и Асенеф», то есть уточнение датировки текста и среды еговозникновения.Этопозволитнамлучшепонятьсобытия,происходившие в Иудее и диаспоре в период так называемого«осквернения Храма» (168–164), а также ближайшие годы после егоочищения.

Дополнительной целью может считаться обоснованиеприменимостисовременнойтеориитекстаксочинениямэллинистического периода.Поставленные цели требуют решения ряда задач:Выявление параллелей между повестью «Иосиф и Асенеф»и «Книгой Иудифи».Описание текстовых взаимоотношений с помощью терминовтеорииинтертекстаиобоснованиеправомерноститакогометодологического подходаКлассификация параллелей как типологических, связанных собщей культурной традицией, и уникальных или специфическихинтертекстуальныхотношений,подразумевающих«знакомствотекстов».Анализ параллелей, связывающих именно «Книгу Иудифи»и«ИосифаиАсенеф»сточкизренияпоследовательностизаимствования, то есть определение прототекста и метатекста.Уточнение датировок «Иосифа и Асенеф» и «КнигиИудифи».8Практическая значимость работы определяется тем, что еевыводы и результаты могут привлекаться при разработке курсов лекций,спецкурсов и спецсеминаров по эллинистической истории, античной ииудео-эллинистической литературе, а также могут учитываться присоставлении и подготовке комментированных изданий и переводов«Иосифа и Асенеф» и «Книги Иудифи».Общие положения, выносимые на защиту:Сравнительно-сопоставительный анализ повестей «Иосиф и Асенеф»и «Книга Иудифи» дает целый ряд параллелей разного характера,свидетельствующих не только о единстве традиций и типологическомсовпадениимифологем,нотакжеиобольшойвероятностинепосредственного знакомства автора «Иосифа и Асенеф» с «КнигойИудифи».Выявленныепараллелимеждуповестямиимеютразличныеисточники происхождения.

Часть сходств объясняется совпадениемархетипических моделей. Другая группа пересечений носит характераллюзий, рассчитанных на узнавание читателем. Поскольку в связи ссуществованием множества промежуточных типов введение четких иоднозначных критериев не всегда возможно, для каждой обнаруженнойпараллели требуется отдельное рассмотрение.Параллели между «Книгой Иудифи» и «Иосифом и Асенеф»оказываются не бессистемными, но обнаруживают в целом сложнуюсистему отражений, симметрий и перевернутых симметрий на уровнесюжета, персонажа, на идейном и образном уровнях.Характер этих отражений показывает, что прототекстом является«Книга Иудифи», тогда как «Иосиф и Асенеф» представляет собоюметатекст – нарративный «ответ» на высказывание прототекста.9Полемическое «возражение» автора «Иосифа и Асенеф» автору«Книги Иудифи» связано с историческим контекстом Иудеи времениМаккавейского восстания и египетской диаспоры этой же или немногоболее поздней эпохи, предположительно диаспоры в Земле Онии.Для датировки «Иосифа и Асенеф» предлагаются временные рамкимежду 160 г.

до н.э. и концом I в. до н.э., а для первой части, возможно,между 160 и 145 гг.Появление «Книги Иудифи», на которую ориентировался автор«Иосифа и Асенеф», датируется ок. 164/3–162/1 гг. до н.э. Такимобразом, установление взаимоотношений текстов влияет на датировкукаждого из них.Структура работыРаботасостоитизвведения,четырехглав,заключения,приложения, посвященного истории возникновения храма Онии IV,библиографического списка и списка сокращений.Апробация диссертации. Основные положения работы былипредставлены в виде докладов и сообщений на ежегодно проводящейсяИнститутомлингвистическихисследованийРАНконференции«Индоевропейское языкознание и классическая филология» (СанктПетербург) в 2008 и 2010 гг.

Отдельные части исследованияобсуждалисьнапроводимойСаратовскимгосударственнымуниверситетом студенческо-аспирантской конференции «Новый век:история глазами молодых» (Саратов) в 2006 и 2007 гг.; на конференциях«Ломоносов 2006» и «Ломоносов 2008», проводимой филологическимфакультетом Московского государственного университета в 2006 и 2008гг. (Москва); на четырнадцатой ежегодной международной конференциипо иудаике «Сефер», проводившейся в 2007 г. (Москва) и намеждународной конференции, посвященной античному роману, «ICAN10IV (INTERNATIONAL CONFERENCE ON THE ANCIENT NOVEL):Crossroads in the Ancient Novel: Spaces, Frontiers, Intersections» в 2008 г.(Лиссабон); на научном семинаре, проводимом Институтом высшихгуманитарных исследований им Е.М. Мелетинского в Российскомгосударственном гуманитарном университете в 2010 г.

(Москва).Содержание работыВовведениидиссертации,очерчиваетсяобосновываетсякругпроблем,обсуждаемыхактуальность темы,вформулируютсяобъект и предмет исследования, его цели и задачи, научная новизнаработы, характеризуется степень изученности проблемы.Гл. 1 «Проблемы изучения “Иосифа и Асенеф” и “КнигиИудифи»”». В первом разделе главы разбираются основные проблемы,связанные с изучением «Иосифа и Асенеф».

Поскольку в последниепятнадцать лет к этой повести возник необыкновенный интерес, мы вбольшей мере уделяем внимание научной литературе, посвященнойименно «Иосифу и Асенеф».В разное время учеными предлагались различные гипотезыотносительно возникновенияданного сочинения.Оно считалосьхристианским, и хотя в настоящее время преобладает мнение о егоиудейском происхождении, тем не менее, близость некоторых его чертхристианскимидеямивыражениямпродолжаетволноватьисследователей9.

Несмотря на появление отдельных «маргинальных»работ, к настоящему моменту считается установленным, что повесть«Иосиф и Асенеф» была написана в египетской диаспоре иудеями9Например, Kraemer R. S. When Aseneth Met Joseph. A Late Antique Tale of theBiblical Patriarch and his Egyptian Wife Reconsidered. Oxford: Oxford UniversityPress, 1998; Bolyki J. «Never Repay Evil with Evil»: Ethical Interaction between theJoseph Story, the Novel «Joseph and Aseneth», the New Testament and the ApocryphalActs.

// Jerusalem, Alexandria, Rome: Studies in Ancient Cultural Interaction in Honourof A. Hilhorst, ed. Florentino Garcia Martinez and Gerard P. Luttikhuizen. Leiden: Brill,2003. P. 41–53.11примерно в период со второй половины II в. до н.э. по начало II в. н.э. Восновном такая точка зрения сложилась благодаря трудам КристофаБурхарда, посвятившего множество работ исследованиям «Иосифа иАсенеф», а также выпустившего критическое издание этого текста,содержащее реконструированнуюученым пространную редакциюповести10.Рукописная традиция «Иосифа и Асенеф» чрезвычайно сложна ибогата.

В ситуации, когда разные рукописи и древние версии содержаттексты разной подробности и длины, в науке сложилось два «лагеря»сторонников: пространной редакции К. Бурхарда, как более близкой коригиналу,итех,ктосчитаетпервичнойкраткуюредакцию,восстановленную М. Филоненко по другой группе рукописей (1.2.2.).В споре о языке оригинала (1.3) повести мы присоединяемся кбольшинству, полагающему, что данный текст написан исходно нагреческом языке, что не исключает бытования в прошлом устной илиписьменной семитской традиции о женитьбе Иосифа на Асенеф.В споре о жанровой принадлежности (1.4) повести мы приходимк выводу, что это сложное произведение может быть встроено в разныежанровые рамки в зависимости от перспективы его рассмотрения какмидарша,какантичногоромана,какапокалипсиса,как«переписанной/распространенной» Библии и т.д.

и не встраиваетсявполне ни в один ряд, потому что обладает целым рядом уникальныхчерт, которые отличают его ото всех названных категорий.Наиболее важной остается для нас проблема датировки повести(1.5). После установления К. Бурхардом приблизительных временныхрамок сдвиг в этом направлении был намечен благодаря гипотезе10Burchard C.

Joseph and Aseneth kritisch herausgegeben mit Unterstutzung vonCarsten Burfeind und Uta Barbara Fink. Leiden. 2003 (Pseudoepigrapha VeterisTestamenti Graece 5).12Г.Бохака (1.5.1)11. Средой, в которую ученый поместил автора «Иосифаи Асенеф», стала иудейская община в Египте, созданная вокруг храма,устроенного сыном законного иудейского первосвященника Онии IIIОнией IV, бежавшим от гонений Антиоха Эпифана (168/7–164). В такомслучае датировка повести может быть передвинута как к самой раннейгранице к середине II в. до н.э.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее