Главная » Просмотр файлов » Отзыв официального оппонента (авт. Леденёва В. В.)

Отзыв официального оппонента (авт. Леденёва В. В.) (1101659), страница 2

Файл №1101659 Отзыв официального оппонента (авт. Леденёва В. В.) (Семантическое поле «цветок» в языке русской художественной прозы второй половины XIX века (на материале произведений И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, А.П. Чехова)) 2 страницаОтзыв официального оппонента (авт. Леденёва В. В.) (1101659) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Приложение 2: с 288-292) с учетом членов каждой выявленной ЛСГ, что нельзя не оценить как достоинство диссертации. Например: «Украшения из цветов (3 слова, 51 словоупотребление): букет — 40, венок — 7, гирлянда — 4» (с. 101); ср. количественные данные на сс. 123, 137, 142, 153, 188, Приложение 1-2. В тексте 3-ей главы отражены глубокие и имеющие практическую значимость наблюдения над образами цветов в их эстетической, символической («цветочный шифр» — с. 118), мотивообразующей («Мотив розы у И.С.

Тургенева связан с мотивом огня» — с. 184; ориентация психологических мотивов, например одиночества, основанная на связи с запахами цветов, описываемыми А.П. Чеховым — с. 214), шире идиостилевой значимости. В диссертации такие наблюдения представлены достойно: образ желтого иветка (кувшинки) в романе «Обыкновенная история», предикат роза на стебельке в характеристике цветочной феи Марфенки и лилия — задумчивая Вера в романе «Обрыв» у И.А.

Гончарова— с. 103, 117-118; Ася — герань, Фенечка — василек у И.С. Тургенева — с. 139; молодая женщина — цветок — с. 195, счастье, любовь — прекрасный сад у А.П. Чехова — с. 228 и т.д. Внимание диссертантки справедливо отдано сквозным образам цветов в творчестве писателя, их анализ заслуживает отдельной положительной оценки (см.: гелиотроп у И.С, Тургенева — с.149-154, рожь, сирень — у А.П.

Чехова- с. 209-210 и др.). Считаем теоретически важными сделанные по итогам анализа обобщения, в частности, такой вывод У Луцянь в отношении цветов как средства характеризации персонажа, экстраполируемый на особенности нацио-нальной картины мира: «Качества, присущие цветку, расцениваются в рус-ской картине мира преимущественно как положительные» (с. 118). Отме-чены и обобщены те номинации, образы, символы, опирающиеся на цветы, которые упоминаются всеми писателями, что позволяет У Луцянь говорить, выявив их по текстам, о национальных цветочных пристрастиях, например: «Как постоянное украшение садов сирень очень дорога сердцу русским> (с.

219). Удовлетворяет представлениям о современной работе ее терминологический аппарат, метаязык исследования, система средств аргументации, характер комментария. Мы оцениваем выполненное У Луцянь диссертационное исследование как завершенное и самостоятельное, добросовестное, анализируя содержание выводов, Заключения (с. 230-232). Цель работы достигнута, выдвинутые задачи решены. Проведена плодотворная комплексная работа, подтвердившая положения, вынесенные на защиту (с. 9-10). У нас остались частные замечания, не затрагивающие принципиальных положений представленной У Луцянь диссертации. 1. В определение объекта и предмета исследования следовало внести ббльшую четкость (с.

6-7). Объект — более широкое понятие, как нам пред- ставляется, хотя известны и случаи неразличения этих параметров в научной литературе. 2. Диссертация У Луцянь хорошо характеризуется корректностью формулировок. Однако обратим внимание на термины лексико- семантическая группа, лексико-семантическое поле, которые иногда пересекаются (например, с. 54). Гипонимы и согипонимы в их составе следовало бы выделять. Акцентировать внимание на понятии репрезентант концепта (еербалпзатор) также можно было бы.

Хотелось бы порекомендовать исследовать вопрос о лексическом классе (Симашко Т.В.). 3. Выводы по 3 главе носят лирический характер, хотя и справедливы. Практическая ценность данной диссертации связана с возможностью использования ее материалов в исследованиях по изучению русской картины мира, идиостиля писателей-классиков; сопоставительно — в текстах русской и иной лингвокультуры в социолингвистике; в образовательном процессе: в вузах в курсах стилистики и культуры речи, современного русского языка, журналистики, межкультурной коммуникации, этнолингвистики, языка рекламы; при чтении спецкурсов, разработке проблематики специальных семинаров и др. Приложения к диссертации имеют самостоятельную ценность, поскольку отражают состав лексических единиц, которые относятся к исследуемому семантическому полю «цветок», причем выявленные в текстах И.А.

Гончалова, И.С. Тургенева, А.П. Чехова единицы особо маркированы и вынесены в отдельные списки (с. 287 и след.), что позволяет оценить состав экспликаторов этого фрагмента картины в массиве их текстов, произвести сравнение (с. 288 — таблица). Очевидна перспектива лексикографической разработки материала для иностранной аудитории. Комментарии (толкования) имеют практическое значение для изучения лексики русского языка, ее происхождения в зоне ЦВЕТЫ вЂ” в частности.

Научный аппарат позволяет судить о качественной филологической подготовке У Луцянь как исследователя, умении учитывать работы разных лет и мест создания (см. различные ссылки, широкую Библиографию). Автореферат и указанные в нем публикации (6, включая 3 в изданиях, рекомендуемых ВАК Минобрнауки РФ) верно отражают основные положения диссертации, имеющей необходимую апробацию (см. с.

5 автореферата). Диссертационное исследование У ЛУЦЯНЬ «Семантическое поле «цветок» в языке русской художественной прозы второй половины Х1Х века (на материале произведений И.А. Гончарова, И.С. Тургенева, А.П. Чехова») на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.01 — русский язык является оригинальной научной квалификационной работой, в которой с использованием адекватных цели и задачам исследования методов убедительно решена научная проблема описания особенностей семантического поля «цветок» в текстах русской художественной классики, соответствует всем критериям (п. 9), установленным Положением о порядке присуждения ученых степеней от 24 сентября 2013 г. № 842, заслуживает несомненной высокой оценки, а ее автор У Луцянь — искомой ученой степени.

Официальный оппонент — профессор кафедры современного русского языка Государственного образовательного учреждение высшего профессио- нального образования Московск тет (МГОУ), доктор филологиче профессор Леденева В.В. г. Леденева Валентина Васил евна, доктор филологических наук (специальность — 10.02.01 — русский язык), профессор; профессор кафедры современного русского языка МГОУ Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный областной университет (МГОУ). Ректор: профессор Хроменков Павел Николаевич, телефон (495) 780-09-40 (доб.1112), е-та11: гес1ога1Ят8ои.ги Адрес организации в сети Интернет: Ыр: //жтчч лп8оц.га Почтовый адрес: 141014.

Московская область, г. Мытищи, ул. Веры Волошиной, д. 24. Юридический адрес: 105005 Москва, ул. Радио. 10а. Контактный телефон: +7(903)205-78-б1, е-та11: 1б84941Я~та11,гп 'йц,- Подпись Леденевой В.В. удостоверяю:;,~~,'~"".","„" ~",,~~ И.О. проректора по научной работе МГ,.У~,'.':::,;,:~~ ~:-".'„'„.', Е.С.

Ефремова П блик ии Ле еневой Валентины Васильевны 1. Леденева В.В. К характеристике концепта «ЗЕМЛЯ» в текстах М.Ю. Лермонтова // Рациональное и эмоциональное в русском языке: Сб. трудов Международной научной конференции, посвященной 200-летию со дня рождения М.Ю. Лермонтова / Редкол. П.А. Лекант (отв. ред.), Н.Б. Самсонов (зам. отв. ред.), Н.А. Герасименко 1и др.1. — М.: ИИУ МГОУ, 2014. С.145-148.

2. Леденева В.В. О концепте ЗЕМЛЯ в концептосфере М.Ю. Лермонтова // Ярославский педагогический вестник. 2014. №4. Том 1 (Гуманитарные науки). С.128-131. 3. Леденева В.В. Красота // М.Ю. Лермонтов. Энциклопедический словарь. Главный редактор и составитель И.А. Киселева. — М.: «Индрик», 2014. С.234-236. 4. Леденева В.В. О словах-индикаторах нравственной позиции // Русский язык в славянской межкультур ной коммуникации; история и современность. Сб. научных трудов.

Вып. П1 / Редколл.: В.В. Леденева, Т.М. Фадеева, Е.Д. Звукова. — М.: ИИУ МГОУ„2015, С.135-140. 5.Леденева В.В. О понимании значения слова в тексте как о вопросе культуры речи // Язык и культура речи: содержание, традиции, перспективы развития; Материалы международной научно-практической конференции 27-28 января 2015 г. / Ред. кол.: Е.И. Артамонова, Т.В. Волосовец, Н.А.

Герасименко, П.А. Лекант, О.С, Ушакова, В.И. Яшина. Отв. ред, О.С. Ушакова. — М.: НИИ школьных технологий, 2015. С.101-104. .

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7054
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее