Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101553), страница 29

Файл №1101553 Диссертация (Речевые гендерные стереотипы и их реализация в российском аналитическом телевизионном дискурсе (на материале ток-шоу «Диалог» и «В фокусе» телеканала РБК-ТВ)) 29 страницаДиссертация (1101553) страница 292019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 29)

Реализация гендерныхречевых стереотипов в разных типах дискурса представляется нам крайневажной для понимания функционирования и реализации стереотипов. Приэтом телевизионный дискурс несомненно оказывает влияние на сознаниелюдей, в том числе и на формирование, а также изменение стереотипов.Гендерные особенности текстов массово-информационного, или массмедийного, дискурса на сегодняшний день недостаточно изучены. Чтобысделать более общие выводы о проявлении речевых гендерных стереотипов втекстах СМИ, необходимо изучать разные типы текстов, что требуетдальнейшего глубокого исследования. Мы считаем, что на основе данногоисследования важно продолжить изучение реализации речевых гендерныхстереотипов в разных типах как телевизионного, так и шире – массовоинформационного, или масс-медийного дискурса. Нам представляютсянаиболее интересными следующие направления исследований: изучениереализацииречевыхгендерныхстереотиповвразвлекательных текстах массово-информационного дискурса,так как по содержанию и стилю коммуникации они наиболеедалеки от материалов, проанализированных в рамках настоящейдиссертации, и могут позволить сделать выводы относительнозависимости реализации речевых гендерных стереотипов оттипов текстов масс-медийного дискурса; изучение реализации речевых гендерных стереотипов в устнойречи, порождённой спонтанно в рамках интервьюирования назаданную тему мужчинами и женщинами, относящимися кразличным возрастным и социальным группам; выявлениегендерныхстереотиповвсознанииносителейрусского языка и культуры, не получивших высшее образование,167таккакстереотипыявляютсяэлементами«содержания»сознания, и их формирование зависит от социальных факторов; выявлениегендерныхстереотиповвсознанииносителейиностранных языков и культур, так как стереотипы обусловленынационально-культурнойспецификой,и,соответственно,речевые гендерные стереотипы, существующие в одной культуремогут и будут отличаться от речевых гендерных стереотиповдругих культур; анализреализацииречевыхгендерныхстереотипов,существующих в других культурах, в текстах разного типадискурса на материале соответствующих языков.168СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ1.

Абраменкова 2000 – Абраменкова В.В. Социальная психология детства:развитие отношений ребенка в детской субкультуре. М.; Воронеж, 2000.2. Арутюнова 1990 – Арутюнова Н.Д.Дискурс // Лингвистическийэнциклопедический словарь. М., 1990. С. 136–137.3. Арутюнова 1992 – Арутюнова Н.Д.Жанрыобщения // Человеческийфактор в языке. Коммуникация, модальность, дейксис. М., 1992. С. 52–79.4. Базылев 2000 – Базылев В.Н.Брачноеобъявление:опытинтроспективного анализа // Гендер как интрига познания. Сборникстатей.

М., 2000. С. 108–137.5. Беляева 2002 – Беляева А.Ю. Особенности речевого поведения мужчини женщин (на материале русской разговорной речи): Дисс. ... канд.филол. наук. Саратов, 2002.6. Бакушева 1995 – Бакушева Е.М.Социолингвистическийанализречевого поведения мужчин и женщин (на материале французскогоязыка). Дисс. … канд. филол.

наук. М., 1995.7. Барон 2005 – Барон Б. Закрытое общество: Существуют ли гендерныеразличия в академической профессиональной коммуникации? // Гендери язык. М., 2005. С. 511–538.8. Бахтин 1979 – Бахтин М.М.Проблемаречевыхжанров // Эстетикасловесного творчества. М., 1979.

С. 237–279.9. Берн 2001 – Берн Ш. Гендерная психология. СПб., М., 2001.10.Блохина 2003 – Блохина Н.А. Понятие гендера: становление, основныеконцепции и представления // Общество и гендер. Материалы Летнейшколы в Рязани. Рязань, 2003.16911.Бовуар 1997 – Бовуар С. де. Второй пол: Пер. с фр. // Общ. ред. и вступ.ст. С.Г. Айвазовой. М., СПб., 1997. Т. 1, 2.12.Брандес 1990 – Брандес М.П. Стилистика немецкого языка. М., 1990.13.Бурдье 2002 – Бурдье П.

О телевидении и журналистике. М., 2002.14.Брызгунова, 1963 – Брызгунова Е.А.Практическаяфонетикаиинтонация русского языка. Пособие для преподавателей, занимающихсясо студентами. М., 1963.15.Вакуров,Кохтев,Солгатник 1978 – Вакуров В.Н.,Кохтев Н.Н.,Солганик Г.Я. Стилистика газетных жанров. М., 1978.16.Ван Дейк 1989 – Ван Дейк Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М.,1989.17.Вейлерт 1976 – Вейлерт А.А.Озависимостиколичественныхпоказателей языка от пола говорящего лица // Вопросы языкознания.М.,1976, № 4.

С. 138–143.18.Вежбицкая 1996 – Вежбицкая А. Язык. Культура. Познание. М., 1996.19.Витлицкая 2005 – Витлицкая Е.В.Лингвистическая репрезентациягендерных стереотипов в рекламе: На материале англоязычных ирусскоязычных текстов: Дисс. ... канд. филол. наук. Тамбов, 2005.20.Володина 2000 – Володина М.Н. Когнитивно-информационная природатермина (на материале терминологии средств массовой информации).М., 2000.21.Воронина 1997 – Воронина О.А.

Введение в гендерные исследования(тезисное изложение лекции) // Материалы Первой Российской летнейшколы по женским и гендерным исследованиям "Валдай-96". М., 1997.С. 29–34.17022.Воронина 2000 – Воронина О.А.Социокультурныедетерминантыразвития гендерной теории в России и на Западе // Общественные наукии современность. М.,2000, № 4. С. 9–20.23.Воронина 2002 – Воронина О.А. Гендер // Cловарь гендерных терминов.Под ред. А.А. Денисовой. М., 2002. С.

6–9.24.Вул 1988 – Вул С.М. Использование нецензурной лексики и половаяпринадлежность адресанта (по материалам исследования текстованонимныхписем) // ТезисыIXвсесоюзногосимпозиумапопсихолингвистике и теории коммуникации «Языковое сознание».М.,1988.

С. 34–36.25.Вул, Горошко 1992 – Вул С.М., Горошко Е.И. Судебно-автороведческаяклассификационнаядиагностика:установлениеполовойпринадлежности автора документа // Современные достижения науки итехники в борьбе с преступностью. Минск, 1992. С. 139–141.26.Вул,Мартынюк 1987 – Вул С.М.,предпосылкидиагностированиядокумента // СовременноеМартынюк А.П.половойсостояниеиТеоретическиепринадлежностиперспективыавтораразвитиятрадиционных видов криминалистической экспертизы.

М., 1987.С. 105–112.27.Гаранович 2011 – Гаранович М.В.Вариативностьгендерныхстереотипов в зависимости от социальных параметров говорящих: Дисс.... канд. филол. наук. Пермь, 2011.28.Гвенцадзе 1986 – Гвенцадзе М.А.Коммуникативнаялингвистикаитипология текста. Тбилиси, 1986.29.ГКИП 2000 – Гендер как интрига познания. Сборник статей, сост.Кирилина А.В. М., 2000.17130.Гольдберг, Коста 1995 – Гольдберг Э., Коста Л.Д.

Нейроанатомическаяасимметрияполушариймозгаиспособыпереработкиинформации // Нейропсихология сегодня. Под ред. Е.Д. Хомской. М.,1995. С. 8–14.31.Гомон 1990 – Гомон Т.В. Исследование документов с деформированнойвнутренней структурой. Дисс. ... канд. юрид. наук. М., 1990.32.Горелов 1980 – Горелов И.Н. Невербальные компоненты коммуникации.М., 1980.33.Горошко 1996 – Горошко Е.И.

Особенности мужского и женскогоречевого поведения (психолингвистический анализ). Дисс. ... канд.филол. наук. М., 1996.34.Горошко 1997 – Горошко Е.И.половойдихотомиивТеоретическоевербальномсостояниепроблемыповедении // Вербальныеиневербальные дейксисы маскулинности и фемининности. Кривой Рог,1997. С. 24–100.35.Горошко 2002 – Горошко Е.И.языкознании // ОткрытаяГендернаяпроблематикаженскаяhttp://www.owl.ru/win/books/articles/goroshko.htmвлиния.URL:(Датаобращения:06.01.2014).36.Горошко 2003 – Горошко Е.И.классификационнаяСудебно-автороведческаяэкспертиза // Текстология.RU.URL:http://www.textology.ru/article.aspx?aId=98 (Дата обращения: 06.01.2014).37.Горошко 2005 – Горошко Е.И.Функциональнаяасимметриямозга,язык, пол: Аналитический обзор.

М., 2005.38.Горошко 2006 – Горошко Е.И. Интернет-коммуникации в гендерномизмерении // Вестник Пермского университета. Выпуск 3 «Язык –культура – цивилизация», Пермь, 2006. С. 219–229.17239.Гриценко 2005 – Гриценко Е.С. Язык как средство конструированиягендера: автореф. Дисс. ... канд. филол. наук. Тамбов, 2005.40.ГЯКК 2003 – Гендер.

Язык. Культура. Коммуникация. М., 2003.41.Демичева 1996 – Демичева В.В. Наименования лиц женского пола врусском литературном языке 18-го века. Дисс. ... канд. филол. наук.Воронеж, 1996.42.Деррида 1996 – Деррида Ж. Подпись – событие – контекст // Дискурс.1996, № 1. С. 39-55.43.Добровольский, Кирилина 2000 – Добровольский Д.О., Кирилина А.В.Феминистская идеология в гендерных исследованиях и критериинаучности // Гендер как интрига познания.

Сборник статей. М., 2000. С.19-3544.Добросклонская 2010 – Добросклонская Т.Г.Вопросыизучениямедиатекстов: Опыт исследования современной английской медиаречи.М., 2010.45.Ефремова 2006 – Ефремова Т.Ф.Современныйтолковыйсловарьрусского языка. В 3 томах. М.,2006.46.Ейгер, Юхт 1974 – Ейгер Г.В., Юхт В.Л. К построению типологиитекстов // Лингвистика текста. Мат-лы науч. конф.

М., 1974. Ч. I. С. 103110.47.Еременко 1998 – Еременко О.И. Наименования лиц женского пола врусском литературном языке 19-го века. Дисс. ... канд. филол. наук.Воронеж, 1998.48.Есперсен 1958 – Есперсен О. Философия грамматики. М., 1958.49.Залевская 1999 – Залевская А.А. Введение в психолингвистику.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее