Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1101138), страница 20

Файл №1101138 Диссертация (Номинативная парадигма единиц, обозначающих лица, и ее функционирование в тексте (на примере текстов А.П. Чехова)) 20 страницаДиссертация (1101138) страница 202019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 20)

Например, главный геройрассказа «Ионыч» сначала именуется как Ионыч, доктор Старцев, ДмитрийИоныч, Старцев, он, доктор. Затем, когда Старцев приходит в гости кТуркиным, он получает новую ситуативную роль и соответствующуюноминацию – гость:(95) «– Садитесь здесь, – говорила Вера Иосифовна, сажая гостя возлесебя. – Вы можете ухаживать за мной...»Старцев оказывается в новом пространстве – доме Туркиных, с точкизрения которых он является прежде всего гостем.Аналогичная смена ситуативных ролей происходит в рассказе «Печенег».Персонаж, в начале повествования белокурый господин, он и частныйповеренный, оказавшись в доме Жмухина, получает ситуативную номинациюгость, соответствующую его новой роли:(96) «Гость отказался от водки и стал есть только хлеб и огурцы».Немаловажно, что, пока персонаж находится в гостях, значительно чащедругих наименований он получает именно ситуативную номинацию гость.

Какотмечает В.Г. Гак, такое варьирование повторной номинации для введенияобъекта в действие или ситуацию при наличии большого числа разных112номинаций может выступать как «костяк сюжета, как схема повествования,касающегося определенного объекта» [Гак 1998, с. 541].Таким образом, появление нового признака в составе повторнойноминации персонажа может быть связано с появлением нового героя –субъекта номинации – и переходом повествования к его точке зрения; сосменой отношения героя, с точки зрения которого ведется повествование, кобъекту номинации; с появлением именуемого персонажа в новой ситуации, вкоторой он получает новую роль.3.5.

Использование рассказчиком наименования, данного персонажемОсобым случаем появления нового наименования персонажа являетсяиспользование рассказчиком именования, взятого из речи какого-то персонажа.Иными слова, персонаж (субъект номинации) в прямой речи называет другогоперсонажа (объект номинации) определенным образом, используя номинацию,которая раньше не употреблялась, а затем автор подхватывает эту номинацию идальше использует ее в нарративе.Такие дублированные номинации могут служить для того, чтобыизбежать референционного конфликта в случае, если другая номинацияподходит для именования нескольких персонажей в тексте. Например, врассказе «Салон де варьете» произнесенное персонажем имя Митя затемиспользуется в нарративе:(97) «– Митя! Тятенька здесь!– Ннно?..– Ей-богу! С Сонькой за столом сидит! Чуть было ему на глаза непопался! Старый черт...

Уходить надо! Скорей!!.Митя пускает последний пронзительный взгляд на врага, грозитему кулаком и стушевывается...»113В этом рассказе до представленного фрагмента имя персонажа (Митя) неупоминается, то есть оно впервые появляется в речи другого персонажа. Доэтого персонаж, названный Митей, именуется только как один из купчиков.Таким образом, никакой информации, кроме имени собственного, об этомперсонаже читателю неизвестно. С учетом этого автор мог бы использовать дляименования персонажа местоимение он или номинации по полу типа молодойчеловек, мужчина, юноша и т.п. Однако это вызвало бы референционныйконфликт, так как в тексте имеются еще персонажи мужского пола (второйучастник диалога и персонаж, названный старый черт и тятенька).

В такомслучае у читателя возникли бы затруднения с установлением референции.Именно поэтому, на наш взгляд, автор «подхватывает» номинацию Митя.В рассказах «Накануне поста» и «Драма» (1887) имеет место аналогичнаяситуация: любая другая номинация, выбранная для персонажа в нарративе,вызвала бы референционный конфликт:(98) «– Павел Васильич! – будит Пелагея Ивановна своего мужа. – АПавел Васильич! Ты бы пошел позанимался со Степой, а то онсидит над книгой и плачет.

Опять чего-то не понимает!Павел Васильич поднимается, крестит зевающий рот и говоритмягко:– Сейчас, душенька!» («Накануне поста»)(99) «– Павел Васильич, там какая-то дама пришла, вас спрашивает, –доложил Лука. – Уж целый час дожидается…Павел Васильевич только что позавтракал». («Драма», 1887)Как показал анализ, такое дублирование рассказчиком номинации из речиперсонажа используется также для фиксации расхождения точек зрениярассказчика и персонажа. Так, например, в рассказе «Тссс!..» появляетсяноминацияпапа,когдадляобеспечениякореференциимоглибыиспользоваться и другие единицы (он, этот человек и т.п.):114(100) «– Тссс! – говорит мать.

– Папа пишет! Тссс...Папа пишет быстро-быстро, без помарок и остановок».Дляобъяснения«подхвата»рассказчикомноминации,даннойперсонажем, в таких случаях, как представляется, целесообразно использоватьпонятие «субъектная перспектива». С его помощью описывается соотношениеинформации, относящейся к разным субъектам восприятия (модуса) (см.[Золотова и др. 2004, с. 231]). Сферы восприятия происходящего рассказчикоми разными персонажами могут совпадать или не совпадать, в чем мы ужеубедились, рассматривая маркирование с помощью новых номинаций сменыточки зрения. В случае, когда рассказчик дублирует номинацию из речиперсонажа, можно говорить о том, что с помощью этого приема «авторпомещаетсвой"наблюдательныйпункт"всубъектнуюсферувоспринимающего» [Золотова и др.

2004, с. 238]. В рассказе «Тссс!..»происходящее подается через восприятие женой главного героя. Она называетгероя папа, и ее же точка зрения на происходящее дается далее. Убедиться втом, что это именно ее точка зрения, а не рассказчика, позволяет болееширокий контекст:(101) «Как девочка, которой подарили дорогой веер, он, прежде чемнаписать заглавие, долго кокетничает перед самим собой,рисуется, ломается... Он сжимает себе виски, то корчится иподжимает под кресло ноги, точно от боли, то томно жмурится,как кот на диване... Наконец, не без колебания, протягивает он кчернильнице руку и с таким выражением, как будто подписываетсмертный приговор, делает заглавие...– Мама, дай воды! – слышит он голос сына.– Тссс! – говорит мать. – Папа пишет! Тссс...Папа пишет быстро-быстро, без помарок и остановок, едвауспевая перелистывать страницы».115Восприятие жены героя и рассказчика, как видим, сильно отличаются.Рассказчиквидит,чтогерой«кокетничает»,«рисуется»,«ломается»,«корчится», «томно жмурится», «как будто подписывает смертный приговор», ас точки зрения жены (и сына) он просто «пишет...

едва успевая перелистыватьстраницы». Точки зрения субъектов номинации на объект различны. Очевидно,что рассказчик относится к главному герою с иронией, а жена и сын героявоспринимают его деятельность серьезно, на что и указывает выбор средств дляописания действий персонажа. Таким образом, «в разных субъектных сферахпоявляются разные интерпретации одной и той же ситуации» [Золотова и др.2004, с. 246]. С помощью дублирования номинации папа после перехода отпрямой речи к нарративу не происходит возвращения к точке зрениярассказчика, так как автору удается сохранить фокус восприятия персонажей,названных мама и сын.

Номинация папа служит сигналом для читателя о том,что дальше ситуация будет описана не с точки зрения рассказчика, которыйранее выразил свое ироничное отношение к деятельности персонажа, а с точкизрения персонажей, чье восприятие не соответствует действительности. Вкульминации рассказа это несоответствие декларируется в явном виде: «И какэтот деспот здесь, дома, не похож на того маленького, приниженного,бессловесного, бездарного человечка, которого мы привыкли видеть вредакциях!»Для того чтобы маркировать несовпадение точек зрения рассказчика иперсонажа, может использоваться имя собственное, особенно если оносодержит компонент оценки. Так, например, в рассказе «Свидание хотя исостоялось, но…» рассказчик «подхватывает» номинацию Жорж, даннуюперсонажем:(102) «– Что? Кто тут? Кого?– Это я, Жорж... Идите...

Сядемте.Жорж протер глаза и уставился на нее...– Чего надо?»116Здесь дублирование номинации Жорж, в первом случае употребленнойвлюбленной героиней, подчеркивает различие между ее восприятием героя итем, какой он на самом деле (каким его видит рассказчик – носительобъективной точки зрения на происходящее). Французский вариант имени,придающий герою образ возвышенного романтического героя, контрастирует слексикой, описывающей его действия («протер глаза и уставился») и знаниемчитателя о том, что герой пьян (когда героиня об этом еще не знает).В рассказе «Корреспондент» можно увидеть аналогичное использованиеноминации, данной персонажем, для дистанцирования от его позициирассказчика:(103) «Иван Никитич отворил дверь и вступил в свое логовище <...>На кровати спала хорошенькая девушка лет 25 <...>– Маничка, а Маничка! Пробудись от сна!– Кого там? Че...

го, а? а?– Проснись, ангел мой! Поднимись, кормилица моя, музыкантшамоя... Дочь моя! Маничка!Манечка повернулась на другой бок и открыла глаза.– Чего вам? – спросила она».В речи отца героиня получает номинацию Маничка, в которой отражаетсяспецифика произнесения имени (с ненормативным суффиксом) и которая ранеене использовалась (см. первичную номинацию из нарративной парадигмытекста: хорошенькая девушка лет 25).

Затем после нескольких употребленийноминации Маничка в речи персонажа, она появляется в нарративе, чтоуказывает на несовпадение субъектов восприятия: хотя прямая речь отцагероини уже закончилась, происходящее все еще подается с его точки зрения,автор лишь употребляет номинацию с нормативным суффиксом.В рассказе «Длинный язык» автор дает персонажу нейтральныеноминации (ср.: муж, он и супруг), а в речи жены героя используется117экспрессивная ласкательная номинация Васичка, которая затем дублируется внарративе:(104) «Васичка крякнул, нахмурился и заходил по комнате.– Весело вам там жилось, нечего сказать! – проворчал он,брезгливо улыбаясь».Слова крякнул, нахмурился, проворчал, брезгливо показывают явнонегативнуюреакциюгероянаситуацию.ИноминацияВасичкасуменьшительно-ласкательным суффиксом -ичк- в нарративе контрастирует стаким поведением героя и отношением к нему рассказчика, очевидно,ироническим (в связи с ситуацией, когда героиня выдает свою измену, а геройслушает ее рассказ об этом).В рассказе «Злой мальчик» повтор номинации, данной персонажем, явноотражает ироничное отношение автора к субъекту номинации и к описаннойситуации в целом:(105) «– Надеюсь, что вы, как честный человек… – забормоталЛапкин, краснея.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее