Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099543), страница 25

Файл №1099543 Диссертация (Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)) 25 страницаДиссертация (1099543) страница 252019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 25)

ун-та, 2011. - С. 86-104.9. Асмолов А.Г. Психология современности: вызовы неопределенности,сложности и разнообразия // Психологические исследования. - 2015. Т. 8. - № 40. - С. 1 URL: http://psystudy.ru (дата обращения: 12.01.2017).10.Бандура А. Теория социального научения. – М.: Евразия, 2000. - 320 с.11. Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество. Опыт социальногопрогнозирования. – М.: Academia, 2004. – 790 с.12. Бердникова Ю.Л.

Круги на воде или «неизвестные пострадавшие»//Психология и психопатология терроризма. Гуманитарные стратегииантитеррора / под ред. М.М. Решетникова. – Спб.: ВЕИП, 2004. - C. 3239.14413. БерезинФ.Б.Психическаяипсихофизиологическаяадаптациячеловека.–Л.: Наука, 1988. – 270 с.14. Березин Б.М. Массовая коммуникация: сущность, каналы, действия. –М.: Рип-Холдинг.

– 2003. – 174 с.15. Беркли Д. Сочинения. - Т.2. - М.: Мысль, 1973. – 459 с.16. Битюцкая Е.В. Когнитивное оценивание и стратегии совладания втрудных жизненных ситуациях: дисс… канд. психол. наук. – М.: Издво Моск. ун-та, 2007. – 165 c.17. Богомолова Н.Н. Социальная психология массовой коммуникации.

–М.: Аспект Пресс, 2010.- 191 с.18.БогомоловаΗ.Н.,коммуникаторукакМельниковафакторО.Т.Отношениеэффективностиаудиторииккоммуникативноговоздействия // Оптимизация речевого воздействия / под ред. Н. Г.Котова. - М.: Наука, 1990. - С. 100-113.19. Богомолова Н.Н., Стефаненко Т.Г. Образ американца и советскогочеловека в восприятии московских студентов и на страницахмолодежной прессы // Вестн.

Моск. ун - та. - Сер. 14, Психология. - №3. – 1991. - С. 3-11.20. Боришполец К.П. Методы политических исследований. М.: АспектПресс, 2005. – 221 c.21. Брайант Д., Томпсон С. Основы воздействия СМИ. – М.: Вильямс,2004. - 432 с.22.Братусь Б.С. Образ человека в психологии XX века // Развитиеличности. – 2005. - №3. - С. 121-136.23. Брунер Дж. О действенном и наглядно-образном представлении мираребенком // Общая психология.

Тексты: В 3т. / отв. ред. В.В. Петухов. Т 1.: Субъект познания. Кн. 1. – М.: МПСИ, 2005. - С. 113-117.24. БрушлинскийА.В.,СергиенкоЕ.А.Ментальнаярепрезентация:динамика и структура / под ред. А.В. Брушлинского, Е.А.Сергиенко. М.: ИП РАН, 1998. - 320 с.14525. Бусыгина Н.П. Качественные и количественные методы исследованийв психологии. – М.: Юрайт, 2016. - 424 с.26. Васильев И.А. Место и роль эмоций в психологической системе //Вестн. Моск.

ун - та. - Сер. 14, Психология. - № 2. - 2008. - С. 113127.27. Васильев И. А.,Поплужный В. Л.,Тихомиров О. К.Эмоцииимышление. – М.: Изд-во Моск.ун – та, 1980. - 192 с.28. Вилюнас В.К. Психология эмоциональных явлений. - М.: Изд—воМоск.ун – та, 1976. - 142 с.29. Винтерхофф-Шпурк П.

Медиапсихология.– Харьков: ГуманитарныйЦентр, 2007. - 288 c.30. Воловикова М.И. Представления русских о нравственном идеале. —М.: ИП РАН, 2004. — 312 с.31. Выготский Л.С. История развития высших психических функций //Собр. соч.: В 6 т. – М.: Педагогика, 1983. – Т. 3. - 368 с.32. Гаврилова Т. А. Тревога смерти в теории управления ужасом Дж.Гринберга, Т.

Пищинского и Ш. Соломона // Психологический журнал.- 2011. - Т. 32. - С. 45-54.33. Гайшун Ю.А. Взаимосвязь между демонстрацией насилия в СМИ ипсихическим состоянием личности // Проблемы и перспективысовременной науки: сб. статей участников IV Республиканскогонаучно-практического семинара молодых ученых. -Минск: Изд-воМИУ, 2014. - С. 98- 102.34. Гербарт И.Ф. Психология.

– М.: Территория будущего, 2007. – 288 с.35. ГОСТР12.3.047-98:ГосударственныйстандартРоссийскойФедерации. Система стандартов безопасности труда. - М., 2000. - 77 с.36. ГолынчикЕ.О.Коллективныепереживаниятрудноразрешимыхсоциальных конфликтов // Коллективные переживания социальныхпроблем / под ред. Т.Г. Стефаненко, С.А. Липатова. – М.: Смысл, 2015.– С. 117-148.14637. Грязева–Добшинская В. Г. Психология воздействия современногокиноискусства: дис… д-ра психол.

наук– М.: ИП РАН , 2004. – 376 c.38. Гулевич О.А. Психология коммуникации. – М.: МПСИ, 2008. – 384 с.39. Данилова А.А. Манипулирование словом в средствах массовойинформации. – М.: Добросвет, 2009. - 234 с.40. Данилова Н. Н. Психофизиология.– М.: Аспект-Пресс, 1998. – 373 с.41.

Дерябин А. В. Телевизионные новости как коммуникативное событие //Дискурс. - 1998. - № 7. - С. 60 – 63.42. Джидарьян И.А. Психология счастья и оптимизма. – М.: ИП РАН,2013. – 268 с.43.Донцов А. И., Емельянова Т. П. Концепция социальных представлений всовременной французской психологии. — М.: Изд-во Моск. ун-та,1987. — 127 с.44. ДонцовА.И., ЗинченкоЮ.П., ЗотоваО.Ю., ПерелыгинаЕ.Б.Психология безопасности: Учеб. пособие. – М.: Юрайт, 2015.

–276 с.45. Дюркгейм Э. Социология и теория познания // Общая психология.Тексты: В 3т. Т. 1. Введение / отв. ред. В.В. Петухов. – М.: УМК«Психология»; Генезис, 2001. - С. 394 - 404.46. Ениколопов С.Н., Лебедев С.В., Бобосов Е. А. Влияние экстремальногособытия на косвенных участников // Психологический журнал. - 2004.- Т. 25. - № 6. - С. 73-76.47. Ениколопов С.Н., Мкртычян А.А. Психологические последствиятерроризма и роль СМИ в процессе их формирования. Ч. 2 //Национальный психологический журнал. - 2011. - № 1.

- С. 19–24.48. Жодле Д. Социальное представление: феномены, концепт и теория //Социальная психология / под ред. С. Московичи. – М.; СПб.: Питер,2007. – С. 372—394.49. Журавлев А.Л., Дробышева Т.В. Представления младших школьников обедных и богатых: методология исследования // Вестник практическойпсихологии образования. – 2009.

- № 2. - С. 33-39.14750. Забаев И.В. Неформализованные данные: методы сбора и анализа.Логика анализа данных в обоснованной теории: версия Б. Глезера //Cоциология: 4М. - 2011. - № 32. - C. 124-142.51. Запорожец А.В. Некоторые психологические вопросы сенсорноговоспитания в раннем и дошкольном возрасте // Сенсорное воспитаниедошкольников / под ред. А. В. Запорожца, А.

П. Усовой. - М.: Изд-воАПН РСФСР, 1963. - С. 19-28.52. ЗасурскийЯ.Н.,ЗинченкоЮ.П.,ВартановаЕ.Л.идр.//Информационная и психологическая безопасность в СМИ: В 2 т / подредЯ. Н. Засурского,Ю. П. Зинченко,Л. В. Матвеевой,А.И.Подольского. – М.: Аспект Пресс, 2008. – Т. 1.— С. 4 - 6.53. Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. – СПб.: Питер, 2000. –448 с.54. Зинченко Ю.П. Актуальность разработки стратегий обеспеченияпсихологической безопасности // Материалы V Международногосимпозиума «Стратегии обеспечения психологической безопасности вусловиях неопределенности» 10 - 11 июля 2014 г.

— Екатеринбург:Гуманитарный университет, 2014. — С. 21–25.55. Знаков В.В. Понимание и переживание москвичами террористическойугрозы // Вопросы психологии. - 2010. - № 4. - С. 64–74.56. ИбатовА.Д.Влияниетревожныхрасстройствнатечениеишемической болезни сердца // Русский медицинский журнал.

– 2007. –Т. 15. – №. 20. – С. 14-43.57. Иванников В.А. О природе и происхождении психики // Национальныйпсихологический журнал– 2015. – № 3(19). – С. 15-23.58. Изард К.Э. Психология эмоций. – СПб.: Питер, 1999. – 464 с.59. Ильин Е.П. Психофизиология состояний человека. - СПб.: Питер, 2012.– 412 c.60. Канеман Д. Думай медленно… Решай быстро. – М.: АСТ, 2014. - 653с.14861. КанеманД.,СловикП.,ТверскиА.Принятиерешенийвнеопределенности: Правила и предубеждения. – Харьков: Институтприкладной психологии «Гуманитарный Центр», 2005. – 632 с.62.

Кант И. Критика способности суждения // Соч.: В 6 т. - М.: Мысль,1966. - Т. 5 – С. 161-529.63. Кара-Мурза С. Г. Манипуляция сознанием. – М.: Эксмо, 2004. - 864 с.64. Караванова Е.Е. Телевизионная реклама: проблема информационнопсихологическойбезопасности//Тезисынаучно-практическойконференции «Журналистика в 2001 году: СМИ и вызовы новоговека». – М., 2002. - Т. 6. - С. 6–7.65. Кастельс М. Власть коммуникации: учеб. пособие / под науч. ред. А.И. Черных. — М.: Изд.

дом Высшей школы экономики, 2016. — 564 с.66. Квале С. Исследовательское интервью / под ред. Д.А. Леонтьева. - М.:Смысл, 2003. - 301 с.67. Келли Дж. Теория личности. Психология личных конструктов. - СПб.:Речь, 2000. - 583 с.68. Китаев-СмыкЛ.А.Психологиястресса.Психологическаяантропология стресса.

– М.: Академический Проект, 2009. - 944 с.69. КлейнерГ.Б.Концепциямеждународномсообществепереключающегосякакответналидерстваглобальныеввызовысовременности // Международные Лихачевские научные чтения«Современные глобальные вызовы и национальные интересы». – М.,2016.Электронныйресурс:http://www.lihachev.ru/pic/site/files/lihcht/2016/dokladi/KleinerGB_plen_rus_izd.pdf (дата обращения 15. 05. 2016-08-15).70. Колесниченко А.В. Практическая журналистика. - М.: Изд-во Моск.

унта», 2010. – 192 c.71. Комаровский В.С. Государственная cлужба и СМИ. – Воронеж: Издво ВГУ, 2003. - 105 с.14972.Концепция информационной безопасности детей и подростков. —Электронный ресурс: http://rkn.gov.ru/mass-communications/p700/p701/;http://rkn.gov.ru/docs/Razdel_9.pdf, 2013. -С. 49-50 (дата обращения30.09. 2016).73. Корнилова Т. В. Диагностика личностных факторов принятия решений// Вопросы психологии. – 1994.

- № 6. – 232 с.74. Корнилова Т.В. Психология риска и принятия решений. – М.:АспектПресс, 2003. - 289 с.75. Корнилова Т.В. Интеллектуально-личностный потенциал человека вусловиях неопределенности и риска. – СПб.: Нестор-История, 2016. –344 с.76. Корнилова Т. В., Чумакова М. А. Кросскультурноесравнениеимплицитных теорий ума и личности (у российских и азербайджанскихстудентов) // Понять другого: Межкультурное взаимопонимание всовременномВсероссийскойглобальноммире:научно-практическойСборникматериаловконференциипятой«Практическаяэтнопсихология: актуальные проблемы и перспективы развития» 20–21ноября 2015 г.

Характеристики

Список файлов диссертации

Представление об опасности и его трансформации под влиянием телевизионной коммуникации (на примере новостных сообщений)
отзывы
Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее