Главная » Просмотр файлов » Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах

Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (1099529), страница 3

Файл №1099529 Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах) 3 страницаПерфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (1099529) страница 32019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 3)

В работе реализована схема исследования,сочетающая применение проективных и опросниковых методик, качественногои количественного анализа эмпирического материала:1. Полуструктурированная беседа (М. Мейн), способствующая установлениюконтакта,выяснениюданныхавтобиографии,актуальногосостояния,особенностей личности пациентов; 2. Тест чернильных пятен Г. Роршаха сиспользованиемпсихоаналитическихконтент-шкал:шкалаплотности/проницаемости границ образа тела S. Fisher и S.E. Clevelend (Fisher,Cleveland, 1956, 1958), шкала защитных механизмов психики P.

Lerner иH. Lerner(Lerner P.,Lerner H.,1980),модификацияшкалысовместности/автономии J. Urist (Urist, 1977). Полюсами модифицированнойЕ.Т. Соколовой шкалы взаимозависимости/автономии являются нарушенныепаттерны межличностных отношений – симбиотическое слияние и изоляция,11избеганиевзаимодействия.ПрианализепротоколовТестаРоршахаиспользовался классический подход к интерпретации символов (Соколова,1980, 1989; Klopfer, 1962). Анализ протоколов проводился при супервизиид.п.н., профессора Е.Т.

Соколовой; 3. Методика «Рисунок человека» (MachoverK., 1949) с использованием шкалы степени развития/ усложненностиконцепции тела Х. Марленс (1958) (Witkin, et al, 1962), которая позволяетизучать параметры когнитивной артикулированности/ дифференцированностиобраза Я и образа Другого; 4. Модифицированная«Шкалированиеавторомметодикасамооценки», которая позволяет изучать качественноесвоеобразие образа Я и образа Другого; 5. Тест встроенных фигур (Oltman,Raskin, Witkin, 1971), который использовался для изучения характеристикзависимости/автономии личностного стиля; 6.

Шкала перфекционистскойсамопрезентации (Perfectionistic Self-Presentation Scale; Hewitt, Flett et al., 2003),переведенная с английского языка и апробированная автором в дипломномисследовании (Травова, 2008а,б); 7. Дополнительно использовались опросники:«Самооценка направленности контакта» (Елисеев, 2003), «Самооценка уровняонтогенетической рефлексии» (Фетискин с соавт., 2002), «Диагностика уровняэмпатических способностей» (Бойко, 2001), Торонтская Шкала Алекситимии(TAS; Taylor, 1984).Достоверность и обоснованность полученных данных обеспеченадостаточнобольшимвзаимодополняющихчисломнаблюдений,проективныхииспользованиемопросниковыхадекватных для изучения перфекционизмакаккомплексаметодик,наиболеесложноорганизованнойличностной черты, применением шкальных контент-аналитических процедур, атакже сочетанием методов качественного анализа с методами статистическойобработки эмпирического материала.Статистическаяобработкаданныхвключаетприменениенепараметрического метода корреляционного анализа по критерию Спирмена,факторногоанализапоследующимсVarimaxиспользованиемвращениемиметодаметодаглавныхкомпоненткластерногосанализа.12Статистический анализ проводился с использованием пакета прикладныхпрограмм STATISTICA 9.0 (StatSoft, Inc., 2009).Положения, выносимые на защиту:1.

Перфекционизм представляет собой интегральную стилевую характеристикупсихической деятельности личности, которая стереотипно проявляется всистемныххарактеристикахэмоционально-регуляторной,психическойдеятельностикоммуникативной),(познавательной,структуреличностнойорганизации субъекта и является одним из факторов развития тревожных идепрессивных расстройств.2. Структура перфекционизма как черты личности определяется комплексоминдивидуально-типологических особенностей, среди которых выделяютсяаффективно-когнитивный стиль личности, стиль межличностных отношений истиль саморегуляции, и статистически выраженно различается у пациентов стревожными и депрессивными расстройствами.3.

Существуют неспецифичные относительно нозологических групп два типаперфекционизма, которые могут иметь место в структуре разных вариантовпограничнойорганизацииличности–погранично-зависимогоинарциссического.Апробация работы. Основные результаты, полученные в диссертационномисследовании, были представлены на XIV, XV, XVI Международных научныхконференциях студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва,апрель 2007, 2008, 2009 гг.); Всероссийской научно-практической конференции«Психология и культура в современном жизненном пространстве» (Дубна,февраль 2008 г.); Научно-практической конференции Московской медицинскойакадемии им.

И.М. Сеченова «Высокие технологии в терапии и реабилитациизаболеваний нервной системы» (Москва, май 2008 г.); II Международноймежвузовской конференции молодыхбудущего»(Москва,ноябрь2008учёных «Психологияг.);Международной-наукаконференции«Психология общения. XXI век: 10 лет развития» (Обнинск, октябрь 2009 г.);Международном молодежном научном форуме «Ломоносов-2010» (Москва,13апрель 2010 г.).

По материалам диссертации опубликовано 9 работ. Результатыисследования внедрены в практику диагностики и консультирования в IVтерапевтическом отделенииГКБ №33 имени А.А.Остроумова, а такжеиспользуются в курсе «Особенности самосознания» на факультете психологииМГУ имени М.В. Ломоносова.Объем и структура диссертации. Основной текст диссертации изложен на195 страницах. Работа состоит из введения, двух частей, семи глав, заключения,выводов, списка литературы (366 наименований, из них 178 на иностранномязыке) и пяти приложений.

Диссертация содержит 57 таблиц, 16 рисунков,иллюстрирована 2 диаграммами, 1 схемой и 6 графиками.ОСНОВНОЕ СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫВо введении обосновывается актуальность изучения перфекционизма вклинической психологии; сформулированы предмет, объект, цель, задачи игипотезы исследования; раскрыты теоретико-методологические основанияработы; дана краткая характеристика обследованных групп испытуемых ииспользованныхметодик,теоретическогоипрактическогозначения;представлены основные положения, выносимые на защиту.В части, посвященной теоретическому анализу проблемы перфекционизма,в главе 1 «Ранние взгляды на проблему перфекционизма», представленобзор литературы, посвященной ранним теоретическим исследованиям даннойличностной черты (Адлер, 1995; Fenichel, 1945; Freud, 1913, 1923; Horney, 1937,1945, 1950; Jones, 1913; Jung, 1953; Tartakoff, 1966; Waelder, 1925).Анализируется история развития взглядов на проблему перфекционизма,особое внимание уделяется рассмотрению терминологического плюрализма,свойственного психоаналитически ориентированным авторам при описанииперфекционизма и перфекционистских тенденций в структуре личности.Неадаптивное стремление к совершенству в литературе обсуждалось вконтексте таких тем, как: первичный и вторичный нарциссизм, Эго-идеал какпсихическая структура (Freud, 1913, 1923), комплекс неполноценности и его14гиперкомпенсация в чувстве превосходства (Адлер, 1995), ненасыщаемостьперфекционистских потребностей и ригидность идеализированных образов Я иДругих (Хорни, 2002), либидинозное вложение в селф (Kohut, 1971, 1977),отщепленные и изолированныедруг от другаГрандиозноеи Слабое Я(Кернберг, 2001), патологическая форма регуляции самооценки (Reich, 1960),явная грандиозность и скрытая хрупкая неполноценность Я-концепции (Akhtar,1992).В главе приводятся ранние феноменологические описания перфекционизмаиз психотерапевтической практики: индивиды с «комплексом Бога» (Jones,1913), «Дон Жуан для Достижения» (Фенихель, 2005), люди с «комплексомНобелевской Премии» (Tartakoff, 1966).Особоевниманиеперфекционизмавуделяетсяраннихсемейнымпсихоаналитическихиконцепцияхвнутрипсихическимфакторамразвития данной личностной черты, которая, в целом, признается свойственнойнарциссическому расстройству личности и пограничному уровню психическойорганизации (Akhtar, 1992; Kohut, 1971, 1977; Кернберг, 2001; Соколова, 1995,2009; Соколова, Чечельницкая, 2001).В главе 2 «Современные эмпирические исследования перфекционизма»рассматриваютсяосновныенаправлениясовременныхисследований,показывающих, что чрезмерное стремление к совершенству сопряжено сповышенным уровнем ригидности и стрессодоступности, с пассивностью,хроническимсубъективнымдискомфортом,эмоциональнымвыгораниемличности, тенденцией выбирать слишком сложные, нереалистичные цели исниженной продуктивностью деятельности (Quinlan, Shevron, 1982; Beck, 1987;Blankstein, Dunkley, 2002; Hewitt, Flett, 1993; Frost, Heinberg, Holt, Mattia,Neubauer, 1993; Blatt, Quinlan, Pilkonis, 1995; Kilbert, Langhinrichsen-Rohling,Saito, 2005; Холмогорова, Гаранян, 1998).Выделеныдискуссионныеаспектывсовременныхисследованияхперфекционизма:151.Психологическаяструктураитипыперфекционизма.Разныеисследователи проблемы перфекционизма выделяют не только разные типы, нои разную структуру перфекционизма.

На данный момент феноменологическаяструктураперфекционизмапризнаетсямногомерной.Представленияоструктуре перфекционизма разрабатываются группами зарубежных ученыхкогнитивно-бихевиорального (Hewitt, Flett, 1991, 1993; Frost et al., 1990, 1993) ипсиходинамического (Blatt, 2004) направления, а также в отечественной психосоциальной модели психических расстройств, в частности, расстройстваффективного спектра(Гаранян, 2010; Холмогорова, 2006; Юдеева, 2007).Современными канадскими исследователями перфекционизм признается нетолько неадаптивной личностной чертой, но и стилем межличностныхотношений (Hewitt, Flett, 1991).

В отечественном психо-социальном подходеперфекционизм считается личностной чертой, которая связана с аффективной,когнитивной, мотивационной и коммуникативной деятельностью (Юдеева,2007). Перечисленные подходы игнорируют ряд важных феноменологическихаспектовдеструктивногоперфекционизма,эмоционально-регуляторными,акогнитивнымитакжеисвязьмеждуегокоммуникативнымикомпонентами. Таким образом, структура перфекционизма и его вариантынуждаются в дальнейшем уточнении.2.

Связь перфекционизма со стилевыми характеристиками личности. Рядсовременных авторов полагают, что перфекционизм связан со специфическимиличностными стилями: социотропия и автономия (Beck, 1983), личностныестили,предиспозиционныедляанаклитическойиинтроективнойпсихопатологии (Blatt, 1974, 2004; Desmet et al., 2008), полезависимость инезависимость от психологического поля (Witkin et al., 1962; Robins et al., 1994),нарциссическая и погранично-зависимая личностная организация (Соколова,1995, 2009; Clark et al., 1995). Очевидной является потребность в дальнейшемизучении перфекционизма как важной черты личности, которая можетприсутствовать в структуре разных типов личности, личностных расстройств иуровней психической организации.163.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
383,92 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7054
Авторов
на СтудИзбе
259
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее