Главная » Просмотр файлов » Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах

Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (1099529), страница 2

Файл №1099529 Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (Перфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах) 2 страницаПерфекционизм при тревожных и депрессивных расстройствах (1099529) страница 22019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 2)

Феноменология перфекционизма, наряду с установлением крайнежестких требований и следованием нереалистично завышенным целям,включает нестабильную самооценку и искаженную социальную перцепцию,прокрастинацию и избегание опыта неудач, которые блокируют любуюдеятельность субъекта.Объект исследования: материалы психодиагностических и клиническихобследований пациентов с тревожными и депрессивными расстройствами икоморбидным диагнозом «соматоформная дисфункция ВНС» (F 45.3, согласноМКБ-10) в возрасте от 18 до 55 лет.Цель работы: выявление и анализ связей между перфекционизмом какчертой личности и клинико-психологическими и стилевыми личностнымихарактеристикамиупациентовстревожнымиидепрессивнымирасстройствами.6Сформулированаследующаятеоретическаягипотезаисследования:перфекционизм является стилевой характеристикой психической деятельностиличности, которая при аффективных расстройствах стереотипно проявляется всистемныхнарушенияхпознавательной,эмоционально-регуляторнойикоммуникативной деятельности и погранично-нарциссической личностнойорганизации субъекта.Эмпирические гипотезы:1.Приразныхперфекционизмаформахпсихических(познавательные,расстройствотдельныекоммуникативные,звеньяэмоционально-регуляторные, личностные) при их функциональной взаимообусловленностимогут вносить разный количественный и качественный вклад в интегральнуюстилевую характеристику перфекционизма.2.

Перфекционизм как личностная черта должен различаться количественно икачественно у пациентов с тревожными и депрессивными расстройствами посравнению с группой условной нормы, отличаясь также качественнымсвоеобразием структурно-функциональных связей с параметрами аффективнокогнитивногостиляличности,стилямежличностныхотношенийимеханизмами психологической защиты.3. Перфекционизм как личностная черта при тревожных и депрессивныхрасстройствах может являться относительно независимым от клиникодемографическиххарактеристик;функциональнуюсвязьвтопознавательных,жевремянаструктуруиэмоционально-регуляторныхикоммуникативных звеньев перфекционизма как стиля оказывает влияниеструктура личностной организации.Задачи работы:1.

Теоретический и методологический анализ ранних и современных концепцийперфекционизма, основных теоретических и эмпирических исследованийперфекционизма и его связи с тревожными и депрессивными расстройствами.2. Обоснование интегративного подхода к феномену перфекционизма вконтексте организации личности.73. Разработка методического комплекса исследования частных и общихаспектов перфекционизма. Апробация модели проективного исследованияперфекционизма в его связи с когнитивными и эмоционально-мотивационнымипараметрами самосознания личности.

Выработка критериев анализа материаловобследования проективными методиками и выявление межгрупповых ииндивидуальных различий.4. Сравнительное исследование выраженности перфекционизма у пациентов сдепрессивными и тревожными расстройствами.5. Оценка связи перфекционизма с нозологической принадлежностью ктревожным и депрессивным расстройствам, полом и возрастом участниковисследования.6. Определение и анализ возможных связей между перфекционизмом инекоторымиклинико-психологическими(аффективно-когнитивнымстилемхарактеристикамиличности,стилемличностимежличностныхотношений и защитных механизмов психики) у пациентов с тревожными идепрессивными расстройствами.Научная новизна и теоретическое значение работы.1.Теоретическаяновизнавыполненноговработеисследованияперфекционизма состоит в применении системного подхода, сочетающего идеиотечественной клинической психологии, психоаналитической и когнитивнобихевиоральнойтрадиции.Методологияотечественнойкультурно-исторической концепции позволила применить в исследовании принципысистемного строения психического дефекта к изучению структуры и функцийфеномена перфекционизма.

Психоаналитическая теория объектных отношенийдала возможность раскрыть роль патологических паттернов межличностныхотношений в формировании пограничной и нарциссической личностнойорганизации.Когнитивно-бихевиоральнаямногофакторнаямодельперфекционизма позволила рассмотреть связи перфекционизма с различнымиклинико-психологическими и индивидуально-типологическими параметрами.Разработанооригинальноепредставлениеоперфекционизмекакоб8интегральной стилевой характеристике психической деятельности личности,тесно связанной с погранично-нарциссической личностной организациейсубъектаи проявляющейсяв системных нарушениях познавательной,коммуникативной и эмоционально-регуляторной деятельности.2.

Эмпирически установлены связи перфекционизма как черты личности саффективно-когнитивнымстилемличности,стилемсаморегуляциииэмоциональной регуляции, стилем межличностных отношений и структурнымихарактеристикамисамоидентичности,описывающимиразныевариантыпограничной организации личности.3. В эмпирическом исследовании предложен критерий типа пограничнойличностной организации как дискриминирующий структурно-функциональнуюспецифику типов перфекционизма. В связи с этим, обсуждаются два типаперфекционизма,которыеявляютсянозологическихгруппинарциссическойорганизациинеспецифичнымисоответствуютличности.относительнопогранично-зависимойПриипогранично-зависимойорганизации личности особый вклад в общую стилевую характеристикуперфекционизма вносят глобально-зависимый аффективно-когнитивный стиль,пассивно-зависимые межличностные отношения и примитивные механизмыпсихологическойзащиты,идентификация,организациипримитивноеличностиперфекционизматакиевносяткак:расщепление,обесценивание.вкладвобщуюдвойственностьиПрипроективнаянарциссическойстилевуюхарактеристику«расколотость»аффективно-когнитивного стиля на автономные и зависимые компоненты, противоречивыйстильмежличностныхинтерперсональнойотношений,близости,характеризуемыйпотребностьювней,избеганиемсоперничествомивраждебностью, механизмы психологической защиты примитивного и зрелогоуровней, а именно: расщепление, проективная идентификация, регрессия,интеллектуализация.4.

Обнаружена неспецифичность параметров перфекционизма как чертыличности: поощрения в себе совершенства, сопротивления обнаружению9несовершенства и невозможности доверить другим людям свои трудности длятревожных и депрессивных расстройств, пола и возраста участниковисследования.5. Показано, что сочетание проективных и опросниковых методовисследования личности является эффективным при изучении перфекционизма.6.Результатывыполненногоисследованияперфекционизмакакинтегральной стилевой характеристики субъекта существенно дополняюттеоретическиепредставленияоперфекционизме,расширяютклинико-психологический ракурс интерпретации его проявлений.Практическое значение работы.

Изучен один из личностных факторовтревожных и депрессивных расстройств, который служит важной мишеньюпсихологической помощи при этих заболеваниях. Расширены возможностидиагностикинарушенийличности,вчастности,разработанамодельпроективного исследования для выявления и описания перфекционизма.Специально сформулированные психодиагностические критерии позволяютнаправить патопсихологическое обследование на выявление групп людей,рисковых в отношении развития личностной, аффективной и коморбиднойпсихопатологии. Благодаря проведенной типологизации перфекционизма покритериювариантавозможностьболеепограничнойорганизациидифференцированнойличности,диагностикикакпоявляетсянормальнофункционирующего самосознания, так и личностных нарушений, что имеетзначениедлярешенияпсихотерапевтических задач,направленныхатакжедляпсихокоррекционныхповышенияипродуктивностисотрудничества пациента с лечащим врачом и психологом.Характеристика испытуемых.

В исследовании принимали участие 153человека (112 женщин и 41 мужчина) в возрасте от 18 до 55 лет. Среднийвозраст пациентов – 37+-11,2 года; средний возраст участников из группыконтроля - 27,5+-5,6 лет.В экспериментальной группе 58 человек (43 женщины и 15 мужчин) стревожными расстройствами и коморбидным диагнозом «соматоформная10дисфункция ВНС» (F 45.3, согласно МКБ-10). Группу сравнения составляют45 человек (34 женщины и 11 мужчин) с депрессивными расстройствами икоморбидным диагнозом «соматоформная дисфункция ВНС» (F 45.3 согласноМКБ-10). Группа контроля состоит из 50 условно здоровых испытуемых (35женщин и 15 мужчин).Критерии отбора в экспериментальную группу и группу сравнения.

Приформировании клинических групп исключались пациенты с органическимпоражениемЦНС,соматическимихроническим алкоголизмом, актуальными тяжелымизаболеваниями,употреблениемнаркотиковвтечениепоследнего года. Помощь в клинической диагностике оказывал коллективсотрудников IV терапевтического отделения ГКБ №33 им. А.А. Остроумова(Хананьянц С.А., канд.мед. наук, Бунина Е.М., канд.мед. наук, Лукутина А.Н.,канд.мед. наук Смирнов С.В., Семенов Р.В.).Критерии отбора в группу контроля. Намоментэмпирическогоисследования у участников из группы контроля отсутствовали острые илитяжёлые хронические соматические и психические заболевания, они необращались за помощью к психиатру или психологу.Методики исследования.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
383,92 Kb
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7034
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее