3 (1099418)

Файл №1099418 3 (Особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности)3 (1099418)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ официального оппонента о диссертации Монроз Анны Викторовны «ОСОБЕННОСТИ ВОЛЕВОЙ РЕГУЛЯЦИИ В РАЗНЫХ ВИДАХ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛИЧНОСТИ», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психологии, психология личности, история психологии Оценивая степень актуальности обсуждаемой работы, следует учитывать, как минимум, два обстоятельства. Первое обстоятельство касается проблемы управления собой, своим поведением в различных сферах жизни с помощью волевой регуляции.

Второе — это рассмотрение процесса становления волевой регуляции на всех этапах возрастного развития, и в том числе в период взрослости. Рассмотрение данных обстоятельств позволяет дать ответ на вопрос о том, как личность обеспечивает эффективность деятельности, достижения в учебе и профессиональной сфере, умение регулировать собственные эмоциональные состояния, позволяет контролировать агрессивные реакции, предупреждать различные формы аддикций и девиантного поведения. Вышесказанное и определяет актуальность и значимость представленной работы.

Выбранная тема А.В.Монроз, будучи по своей направленности теоретико — эмпирическим исследованием, нацелена на прояснение целого спектра вопросов, касающихся специфики волевой регуляции в шести сферах жизнедеятельности личности: учебная деятельность, профессиональная деятельность, сфера межличностного общения, сфера выполнения повседневньгх обязанностей (бытовая сфера жизни), досуговая деятельность (хобби, увлечение «для души»), личностное саморазвитие. Проведенное диссертанткой теоретическое обоснование, анализ эмпирических исследований указывают на значимость и необходимость выявления особенностей волевых характеристик субъекта деятельности в разных по содержанию видах жизнедеятельности и их сравнительного анализа.

Подготовленная диссертация А. В. Мо проз, будучи логично структурированной, в методическом плане профессионально-грамотно оснащенной, с теоретико-интерпретационной точки зрения содержательно- целостно выстроенной, отличается четко выраженной научной новизной и имеет высокую как теоретическую, так и практическую значимость. Это дает основание утверждать, что научная проблема, сформулированная в диссертации, является актуальной.

Вполне понятно, что автор более подробно в рамках «мотивационного» подхода, который основательно отражен в отечественной психологии воли, рассматривает особенности волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности личности. Отмечая, что Монроз А. рассматривает волевую регуляцию в рамках мотивационного подхода школы академика В.А.Иванникова, тем не менее, ряд теоретических оснований и построение самого исследования, выходит за рамки данного подхода.

Тенденция отечественной психологии, направленная на сближение и интеграцию с «регуляционным» подходом показывает, что точкой пересечения как раз и является исследование устойчивых, привычных форм волевой регуляции, основанной на проявлении и роли волевых качеств в жизни человека. В работе это показано на глубоком теоретическом анализе исследований в двух подходах. В диссертационном исследовании волевая регуляция понимается как один из видов произвольной регуляции деятельности человека, его личностным уровнем, при этом волевые характеристики действий человека определяются целевыми и операциональными установками, порожденными в повторяющихся условиях деятельности в соответствии со смысловыми установками личности, и проявляются в поведении в виде волевых свойств. Автор подчеркивает, что разные виды деятельности, повторяющиеся в жизни человека (например, учебная, трудовая деятельности), связаны с различными смысловыми установками, то вполне понятно и логично предположить„что в разных сферах жизни и видах деятельности устойчивые характеристики личностной регуляции ~или волевые качества) также будет различаться.

В тоже время рассмотрение этого аспект волевой регуляции приобретает все большее значение в теориях, в которых волевое поведение понимается как тесно связанное не только с проблемой мотивации и смысловой сферой личности, а также в практической психологии, так как знание специфики волевого поведения необходимо для направленной коррекции ее регуляции в разных сферах жизни современного человека. Что касается научной новизны, то она обусловлена, прежде всего, тем, что в данной работе практически впервые доказано, что операциональные или целевые установки, лежащие в основе волевых характеристик действующего субъекта, являются схожими по своему содержанию.

Доказано, что при этом субъективная готовность испытуемых к проявлению волевой регуляции, отдельных волевых характеристик и групп волевых свойств различается в разных сферах жизни и видах деятельности. Автором впервые показано, что самооценка волевой регуляции личности в разных видах жизнедеятельности положительно связана с уровнем осмысленности жизни. Научная новизна также определяется тем, что в исследовании в качестве новых научных результатов автором впервые на эмпирическом уровне исследован и на теоретическом уровне описан характер различий и особенностей готовности личности к проявлению волевой регуляции в разных видах жизнедеятельности, связи этих особенностей с различными аспектами смысловой сферы и стратегиями волевого поведения. Впервые показаны различия в представлениях личности о своем уровне волевых качеств в широком спектре деятельностей и связь волевой регуляции в исследуемых сферах жизни с индивидуальными различиями и спецификой самой деятельности.

Впервые показана связь представлений о собственной волевой регуляции с уровнем жизни и отдельными аспектами смысловой сферы личности в разных видах жизнедеятельности. Следует специально отметить, что именно эти подходы к пониманию волевой регуляции личности оказываются одновременно и смысловой платформой при интерпретации наработанных в ходе исследования закономерностей и зависимостей.

В качестве основного контингента испытуемых в диссертационном исследовании приняли участие 172 человека взрослых в возрасте от 18 до 50 лет. Из них 40 мужчин и 132 женщины, которые продолжают обучение, сочетая его с трудовой деятельностью. В исследовании обнаружены и впервые показаны индивидуальные различия в соотношении мотивационно-волевой, морально-волевой и эмоционально-волевой регуляции и их связь с особенностями смысловой сферы личности, стратегией волевого поведения и готовностью личности к проявлению волевой регуляции в отдельных сферах жизни. В теоретическом плане полученные результаты существенно обогащают научные представления новым содержанием понятия «волевые качества» личности, расширяют понимание волевого поведения и стоящих за ним личностных средств регуляции деятельности, дополняют исследования, предметом которых является роль смысловой сферы в волевой регуляции.

Практическая значимость результатов исследования связана с профилактикой и коррекцией трудностей волевой регуляции в разных сферах жизни личности с учетом выявленной специфики. Полученные результаты могут быть рекомендованы для разработки практических тренинговых программ по развитию волевой регуляции и отдельных ее сторон (мотивационно-волевая, морально-волевая и эмоционально-волевая регуляция) в основных сферах жизни современного человека.

Результаты данного исследования и разработанная и апробированная в исследовании батарея методического инструментария, могут служить для создания рекомендаций для руководителей, преподавателей и практикующих психологов с целью повышения эффективности деятельности личности в разных сферах жизнедеятельности. Принципиально важным является то, что А.В. Монроз, осуществляя теоретический обзор специальной литературы, смогла не только продемонстрировать вполне профессиональный уровень знания интересующей ее проблематики, но достаточно четко и содержательно сумела заявить свое собственное видение обсуждаемых вопросов.

Бесспорной заслугой диссертантки является то, что в рамках диссертации она не оставила без внимания вопросы, разрабатываемые в современной зарубежной и отечественной психологии по воле и волевой регуляции, в списке литературы 59 источников на иностранных языках. Структура и объем диссертации соответствуют требованиям. Диссертация состоит из введения, двух глав, выводов, заключения и списка литературы, включающего 184 наименования, из которых 59 на иностранных языках, четырех приложений.

Работа содержит 19 таблиц, 12 рисунков. Общий объем диссертационной работы — 195 страниц. Каждая цель исследования, а их четыре, представлена обоснованием, описанием соответственно представлена наглядными методов, результатов, материалами — таблицами, рисунками, что облегчает понимание полученных автором многочисленных результатов. Каждая глава имеет определенную логику, отражающую цели исследования, результаты, интерпретацию и выводы. В эмпирической части исследования на основании примененных методов математической статистики доказано, что общий средний балл волевых качеств (ОСБВК) в учебной деятельности отличается более низким значением по сравнению с ОСБВК в трудовой деятельности и значимо выше в сфере выполнения повседневных обязанностей. В отношении трудовой деятельности обнаружен более высокий уровень волевой регуляции в сравнении с большинством других изучаемых нами видов жизнедеятельности. Общий уровень волевой регуляции в отношении работы более высокий по сравнению с ОСБВК в учебной деятельности и в сфере межличностного общения.

Общий средний балл волевых качеств ~ОСБВК) в учебной деятельности достоверно отличается более низким значением по сравнению с ОСБВК в трудовой деятельности. В отношении трудовой деятельности обнаружен более высокий уровень волевой регуляции в сравнении с большинством других изучаемых нами видов жизнедеятельности. Общий уровень волевой регуляции в отношении работы достоверно более высокий по сравнению с ОСБВК в учебной деятельности; в сфере межличностного общения; при выполнении ежедневных обязанностей; в сфере личностного саморазвития Наиболее низкие значения общего уровня волевой регуляции, уровня отдельных волевых свойств обнаружены при выполнении повседневных обязанностей, которые достоверно ниже в сравнении с другими пятью видами жизнедеятельности личности.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее