Экспертные заключения (1099329)
Текст из файла
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ЭКСПЕРТНОЙ КОМИССИИ ДИССЕРТАЦИОННОГО СОВЕТА Д 501.001.95 ПО ДИССЕРТАЦИИ КОНОВАЛОВОЙ АЛЕКСАНДРЫ МИХАЙЛОВНЫ НА ТЕМУ «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УВАЖЕНИЯ К РОДИТЕЛЯМ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ» НА СОИСКАНИЕ УЧЕНОЙ СТЕПЕНИ КАНДИДАТА ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ НАУК ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ: 19.00.13. — ПСИХОЛОГИЯ РАЗВИТИЯ, АКМЕОЛОГИЯ (ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ НАУКИ) 1. Диссертация Коноваловой А.М, соответствует формуле специальности 19.00.13, а именно, следующим пунктам паспорта специальности; п, 1.7. «Факторы социальной среды: условия жизни, культуральные факторы, поведение матери и ближайшего окружения, Роль воспитания, обучения и ведущей деятельности в психическом развитии человека...»; п. 1,12. «Разработка методов психологического исследования и психодиагностики развития»; п. 2.7.
«Психическое развитие в подростковом возрасте...» паспорта специальности 19.00,13 — Психология развития, акмеология (психологические науки). 2. Материалы диссертации достаточно полно представлены в 14 публикациях автора, 3 из которых опубликованы в журналах, рекомендованных ВАК при Минобрнауки РФ, что соответствует требованию п.п. 11-13 Положения о присуждении ученых степеней. 3. В тексте диссертации не обнаружено недобросовестных заимствований и материала без ссылок на авторов и соавторов. 4. Диссертация соответствует требованиям п.п. 9-10 Положения о присуждении ученых степеней (утвержденного постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 г.
№842). 5. Диссертацию Коноваловой А.М, рекомендуется принять к защите в диссертационном совете Д 501.001.95 в ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». б. Экспертная комиссия рекомендует в качестве о и иальных оппонентов: в качестве ве ей о ганиза ии: Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический институт Российской академии образования». Председатель экспертной комиссии диссертационного совета Д 501.001.95: Профессор кафедры психологии образования и педагогик факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, > доктор психологических наук, профессор г ' Ю вЂ”,~у7~~, ~ Н.А.
Рождественская Члены экспертной комиссии диссертационного совета Д 501.001.95: Заведующий кафедрой возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова, член-корреспондент РАО, доктор психологических наук, профессор О.А. Карабанова Директор Ин ФГБОУ ВО <( университет> ков - И1ульгу Татьяну Ивановну — доктора психологических наук, профессора, профессора кафедры социальной психологии личности факультета психологии ГОУ ВО МО Московский государственный областной университет. - Б1ведовскую Анну Александровну — кандидата психологических наук, начальника информационно-аналитического управления, доцента кафедры педагогической психологии факультета психологии образования ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет». ОТЗЫВ ЭКСПЕРТА О ДИССЕРТАЦИИ КОНОВАЛОВОЙ АЛЕКСАНДРЫ МИХАЙЛОВНЫ НА ТЕМУ: «ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ СОДЕРЖАНИЕ УВАЖЕНИЯ К РОДИТЕЛЯМ В ПОДРОСТКОВОМ ВОЗРАСТЕ» Актуальность темы исследования определяется важностью изучения детско-родительских отношений в семье, стабильность и благополучие которой во многом обусловливают поступательный ход общественного развития в целом.
Целью исследования является выявление психологического содержания, возрастной специфики и условий становления уважительного отношения к родителям в подростковом возрасте. Научная новизна: теоретически обосновано и эмпирически доказано наличие двух видов уважения к родителям: предписанного и оценочного. Выделено психологическое содержание каждого из них. Раскрыты условия становления уважения к родителям в подростковом возрасте: особенности воспитания и детско-родительских отношений, субъективная оценка детьми социальной успешности родителей и качества реализации родительских функций в части удовлетворения материальных потребностей детей. Показана специфика представлений подростков об уважении к родителям в сравнении со взрослыми.
Разработан и апробирован опросник, направленный на диагностику уважения к родителям. Основные результаты исследования. В обзоре литературы рассмотрены классификации видов уважения и проанализирована роль уважения в детско-родительских отношениях. В эмпирической части работы исследованы представления родителей и подростков об уважении к родителям; показаны разные семантические профили понятий «уважение», «авторитет», «любовь» для подростков и взрослых; установлено шесть содержательно нагруженных факторов, отражающих разные векторы понимания респондентами уважения к родителям: «уважение — послушание», «предписанность уважения», «уважение — согласие», «уважение — признание достоинств», «уважение — самостоятельное отношение», «уважение общественное явление»; на основе собранного материала построена классификации представлений об уважении к родителям; изучены особенности восприятия подростками уважения к родителям как предписанное нормами отношение, требующее во всем послушания.
Структура и объем работы. Диссертация состоит из введения, трех глав, анализа результатов и выводов, заключения, списка литературы и пяти приложений. Список литературы содержит 247 наименования, из них 76 на английском языке. Объем основного текста составляет 170 с. и содержит 31 таблицу и 23 рисунка. Приложение содержит таблицы данных, методические и статистические материалы, которые не вошли в основной текст работы, а также описание разработки и апробирования тест-опросника «Уважение к родителям».
Обидная оценка работы. В первой части работы представлен обзор литературы, охватывающий большой объем оригинальных источников по теме диссертации и носящий аналитический характер; эмпирическое исследование проведено на высоком уровне: выборка респондентов репрезентативна, исследовательские методики и статистические процедуры хорошо обоснованы, обнаруженные в исследовании факты обсуждены и тщательно проанализированы в свете доказательности исходных гипотез и научной значимости исследования. Текст написан хорошим научным языком. Исследование выполнено самостоятельно и имеет теоретическую и практическую значимость.
Гипотезы и положения, выносимые на защиту, соответствуют выводам. Автореферат и 14 публикаций автора полностью отражают основное содержание диссертации. 3 статьи опубликованы в изданиях, входящих в Перечень ВАК, что соответствует требованию п.п. 11- 13 Положения о присуждении ученых степеней. В тексте диссертации не обнаружено недобросовестных заимствований и материала без ссылок на авторов. Работа соответствует паспорту специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки): 1.12. Разработка методов психологического исследования и психодиагностики развития.
2.7. Психическое развитие в подростковом возрасте.... Формирование личности. 2.9. Значение и роль общественных, культурных условий, общения со сверстниками и старшими в социализации подростка. Диссертация Коноваловой Александры Психологическое содержание уважения к родителям в подростковом возрасте» соответствует требованиям п. 8 Положения о порядке присуждения ученых степеней и рекомендуется к защите на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки) Член экспертной комиссии Л .А.
Роииестиенскея диссертационного совета Д 501.001.95,;д, доктор психологических наук г / — Фс ~ой~~ *,.4",.Й51ЮЧ 4'»", с' йч л»рная факуэтДтартсмиолсэгитй йЧ~йфф~~уф~~,~1 ., "ЯР' ~?'ч'201 тт Р. У' '~%", "-- .-"- / о диссертации Коноваловой Александры Михайловны на тему «Психологическое содержание уважения к родителям в подростковом возрасте» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13. — Психология развития, акмеология (психологические науки) 1. Диссертация Коноваловой А.М. соответствует формуле специальности 19.00.13, а именно следующим пунктам паспорта специальности: и. 1.7, «Факторы социальной среды: условия жизни, культуральные факторы, поведение матери и ближайшего окружения.
Роль воспитания, обучения и ведущей деятельности в психическом развитии человека...»; и. 1.12. «Разработка методов психологического исследования и психодиагностики развития>>; п. 2.7. «Психическое развитие в подростковом возрасте...» паспорта специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки). 2. Основное содержание диссертации полно отражено в 14 публикациях автора, в числе которых 3 публикации в рецензируемых журналах, рекомендуемых ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований, что соответствует требованиям пунктов 11-13 Положения о присуждении ученых степеней (утвержденного постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 г.
№ 842). 3. Текст диссертационного исследования не содержит заимствованного материала без ссылок на авторов, что соответствует п. 14 Положения о присуждении ученых степеней. 4. Диссертация соответствует требованиям п.п. 9-10 Положения о прису>кдении ученых степеней. 5. Актуальность работы не вызывает сомнений, поскольку проблема уважения и конкретнее — уважения к родителям в подростковом возрасте — в психологической науке освещена крайне мало, при том, что в практике психологического консультирования вопрос об уважении детей к родителям встает очень остро. Автор хорошо ориентируется в современных зарубежных исследованиях по выбранной тематике.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
