Заключение организации, в которой выполнена работа (1099327)
Текст из файла
УТВЕРЖДАЮ Проректор МГУ имени М.В.Ломоносова, ) доктор'физико мате атических наук, г' профи Федянин << ~ Хг. организации, в которой выполнена Федерального государственного бюджетного образов Др высшего образования «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» по диссертации гражданки РФ Коноваловой Александры Михайловны Диссертация Коноваловой Александры Михайловны «Психологическое содержание уважения к родителям в подростковом возрасте», по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки) выполнена на кафедре возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». Коновалова Александра Михайловна, 1987 г.р., с отличием окончила факультет психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» по специальности «Психология» в 2010 г.
В период подготовки диссертации с 01 октября 2010 по 01 октября 2013 г. обучалась в очной аспирантуре факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» по специальности «Психология развития, акмеология», С ноября 2012 г. по настоящее время Коновалова А.М. работает в должности специалиста по учебно-методической работе 1 категории факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В,Ломоносова». Удостоверение о сдаче кандидатских экзаменов выдано ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» в 2016 г.
Тема диссертации утверждена Ученым советом факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова» 28 октября 2016 г., протокол № 8. Научный руководитель — гражданка РФ, кандидат психологических наук, доцент Захарова Елена Игоревна работает в должности доцента кафедры возрастной психологии факультета психологии ФГБОУ ВО «Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова». По результатам рассмотрения диссертации Коноваловой Александры Михайловны «Психологическое содержание уважения к родителям в подростковом возрасте» принято следующее заключение: Личное участие автора в получении результатов, изложенных в диссертации Автором проведен теоретический анализ российских и зарубежных философских, педагогических, социологических исследований феномена уважения к родителям; описаны классификации видов уважения, проведен сравнительный анализ феноменов уважения, любви, авторитета, доверия.
Разработан диагностический инструментарий, позволяющий определить степень выраженности видов уважения к родителям у 1 подростков. Самостоятельно проведено двухэтапное исследование, в котором принял участие 731 человек, и обработаны полученные эмпирические данные. Автором самостоятельно подготовлен ряд научных публикаций по выполненной работе. Степень достоверности результатов проведенного исследования обеспечена научно-методологической обоснованностью теоретических положений и эмпирического исследования; использованием комплекса методик, адекватных предмету, цели, задачам и гипотезам исследования; репрезентативностью выборки; применением современных методов качественной и количественной обработки данных, включая методы математической статистики.
Научная новизна исследования В рамках работы выделено психологическое содержание уважения к родителям и предложено оригинальное теоретически и методически обоснованное выделение двух видов уважения к родителям: предписанного уважения и оценочного уважения. Выделены и проанализированы основные условия становления уважения к родителям в подростковом возрасте: особенности родительского воспитания и детско-родительских отношений, а также такие факторы становления уважения, как пол и возраст ребенка, тип семьи, пол родителя.
Показана возрастная специфика представлений об уважении к родителям и самого этого отношения. Разработан специальный опросник для диагностики уважения подростков к родителям. Теоретическая значимость исследования Уважение к родителям рассмотрено как самостоятельное психологическое явление, введен термин «уважение к родителям».
Дано содержательное наполнение данного термина, Изучение детско-родительских отношений через призму уважения к родителям расширяет научные психологические представления о детско-родительских отношениях в подростковом возрасте. Предложено обоснованное выделение видов уважения к родителям (предписанное уважение и оценочное уважение), раскрываются условия их становления. Практическая значимость исследования Полученные результаты об особенностях уважения к родителям (и их видов) в подростковом возрасте могут быть использованы в рамках консультативной помощи, направленной на гармонизацию детско-родительских отношений. Знания об условиях становления уважения к родителям в подростковом возрасте могут быть использованы для повышения родительской компетентности.
Проведенное исследование открывает возможность практических рекомендаций для достижения высокой степени уважения подростками родителей. Разработанный авторский опросник «Уважение к родителям» может применяться для выявления степени выраженности уважения к родителям у подростков в рамках как возрастно-психологических исследований, так и возрастно- психологического консультирования. Результаты исследования могут быть использованы в процессе подготовки специалистов в области психологии и педагогики.
Апробация результатов исследования. Основные результаты диссертационного исследования обсуждались на заседании кафедры возрастной психологии факультета психологии МГУ имени М.В.Ломоносова (2017 г.). Основные результаты исследования представлены и обсуждены на 8 международных и 2 российских конференциях: 4-ой Международной научной конференции «Психологические проблемы современной семьи» (РФ, Москва, 2009); ХУП, ХЪ'Ш, Х1Х, ХХ1У Международных конференциях студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (РФ, Москва, 2010, 2011, 2012, 2017); Юбилейной конференции «125 лет Московскому психологическому обществу» (РФ, Москва, 2010); 4-й Международной конференции молодых ученых «Психология— 2 наука будущего» (РФ, Москва, 2011); 2-й Международной научной конференции «Психология и жизнь: психологические проблемы современной семьи» (Республика Беларусь, Минск, 2011); ом Съезде Общероссийской общественной организации «Российское психологическое общество» (Москва, 2012); Международной научной конференции «Новая жизнь классической теории: 110 лет со дня рождения П.Я.
Гальперина» (РФ, Москва, 2012); Межрегиональной научно-практической конференции с международным участием «Психологическое благополучие современной семьи» (РФ, Ярославль, 2016). Полнота изложения материалов диссертации в работах, опубликованных соискателем. Основное содержание диссертационного исследования отражено в 14 научных публикациях, представленных в ИАС «ИСТИНА», среди них 3 — в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК (общий объем — 4,85 п.л.; авторский вклад — 4,55 п.л.).
Публикации в рецензируемых журналах, рекомендованных ВАК при Министерстве образования и науки РФ для публикации основных результатов диссертационных исследований: 1. Коновалова, А.М. Семантика понятий «уважение» и «уважение к родителям» у подростков и взрослых [Электронный ресурс1 ! А.М. Коновалова // Психологические исследования: электронный журнал. — 2017.
— Т. 10. — № 51.— С1КЬ: Ьттр://рауз1пду.гп/1пдех.рвр/ппт/2017ч10п51/1383-Копоз а1оз а51.Ыш1. Импактфактор РИНЦ вЂ” 0,917. (1 п.л.). 2. Коновалова, А.М. Особенности уважения к родителям в младшем и старшем подростковом возрастах [Электронный ресурс1 / А.М. Коновалова // Вестник московского государственного областного университета. — 2017.
— № 1.— 11И1.; Ытр://ез езтпЖ-т8ои.гп/ги/Агт1с1еа/Эос/794. Импакт-фактор РИНЦ вЂ” 0,364. (0,5 п.л.). 3. Коновалова, А.М. Особенности родительского воспитания как условия становления уважения к родителям в подростковом возрасте / А.М. Коновалова, Е.И. Захарова // Национальный психологический журнал. — 2017. — Х. 25. — № 1.— С. 87-92. Импакт-фактор РИНЦ вЂ” 0,560. (0,83 п.л./0,7 п.л.).
Научные публикации в других изданиях: 4. Коновалова, А,М. Выделение параметра уважения подростков к родителям в исследованиях детско-родительских отношений [Электронный ресурс) / А.М. Коновалова // 4-ая Международная научная конференция «Психологические проблемы современной семьи» 21-23 октября 2009 г., Москва: Тезисы конференции / Под ред, Е.И. Захаровой, О.А. Карабановой. — М. — 2009.
— 1 электрон. опт. диск (СОКОМ). (0,2 п.л.). 5. Коновалова, А.М. Отношение подростков к родителям: уважение, любовь, признание авторитета / А.М. Коновалова // Семейная психология и семейная терапия.— 2009. — № 4. — С. 100 — 114.
(0,8 п.л.). 6. Коновалова, А.М. Семейное воспитание как источник развития чувства уважения подростков к родителям [Электронный ресурс1 / А.М, Коновалова // Сборник тезисов ХУП Международной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов». — М. — 2010. — 1 электрон. опт. диск (СП-В.ОМ). (0,15 п.л.). 7.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
