3 (1099307), страница 2
Текст из файла (страница 2)
Отметим, что, как любая оригинальная и законченная научная работа, диссертация А.М. Коноваловой ставит новые вопросы, на которые не дает окончательных ответов, что может рассматриваться и как замечание, и одновременно как перспектива для дальнейшей работы. Соотнесение полученных в исследовании выводов о том, что отсутствие гиперпротекции и потворствования со стороны родителей в восприятии подростка способствует возникновению уважения к ним, с недостаточностью санкций, гиперпротекции и потворствования,характерных для современных родителей младших и старших подростков, остается вне интерпретации автора.
А интересно было бы понять, говорит ли это, например, о благополучии современных семей по показателям уважения к родителям? Представляется, что при анализе различных видов уважения автор недостаточно полно раскрывает тот факт, что выраженность уважения может существенно варьироваться в зависимости от социально-экономических характеристик семьи. Поэтому включение данных о социо-экономическом статусе семьи, особенно при сопоставлении с восприятием степени удовлетворенности материальных потребностей подростка, обогатило бы работу. С точки зрения дополнительного анализа социальной и культурной детерминации содержания уважения в семье интерес представлял бы и анализ его отличий при наличии в семье сиблингов.
Представляется также, что исследование обогатил бы учет взаимного уважения в детско-родительских отношениях — восприятия подростком уважения к себе со стороны родителя. Высказанные замечания не снижают высокой оценки выполненной А.М. Коноваловой работы. Представленная диссертация является оригинальным, самостоятельным и завершенным исследованием одной из актуальных и мало изученных проблем современной психологии. В публикациях А.М. Коноваловой достаточно полно отражено содержание диссертации, оно также полностью соответствует содержанию автор еферата.
Диссертация Коноваловой Александры Михайловны «Психологическое содержание уважения к родителям в подростковом возрасте» отвечает требованиям Положения о присуждении ученых степеней (утвержденного постановлением Правительства РФ от 24.09.2013 г. № 842, в редакции Постановления Правительства РФ от 21.04.2016 г. № 335), предъявляемым к кандидатским диссертациям на соискание ученой степени кандидата психологических наук, а ее автор, Коновалова Александра Михайловна, заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.13 — Психология развития, акмеология (психологические науки). Кандидат психологических наук, начальник информационно-аналитического управления, доцент кафедры педагогической -' психологии факультета психологии образоваййя '-:.
ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» 06 июня 2017 г. 127051, Москва, ул. Сретенка, д. 29 8 (495) б32-94-33 рг1егп ®гпдррц.ги А':;:А. Шведовская у ~:"с~ ~У-.г'~: ~~~ ,~ ~...~,", '~З"А' .ф.-.~ ~~~~ ~" '~..К~', .















