Главная » Просмотр файлов » Диссертация

Диссертация (1099217), страница 26

Файл №1099217 Диссертация (Личностное опосредствование выбора стратегий совладания в ситуации неопределенности) 26 страницаДиссертация (1099217) страница 262019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 26)

Оценка типа инаправлений реакций выполнялась при участии группы из трех экспертов,профессиональных психологов, имеющих значительный опыт работы с даннойметодикой.По результатам диагностики каждого из личностных ресурсов испытуемыебыли разделены по медиане на две подвыборки: в первую группу вошли147испытуемые с низким уровнем выраженности ресурса, во вторую группу –испытуемые с высоким уровнем выраженности ресурса.Результатомвыполненногоанализасиспользованиемпроцедуры«Обобщенные линейные модели» стало выявление значимых связей междуследующими типами и направлениями реакций и личностными ресурсами:Связь между толерантностью к неопределенности и частотой реакций сфиксацией на самозащите.Связь между личностной тревожностью и частотой реакций с фиксацией напрепятствии и частотой интрапунитивных реакций.Связь между общим уровнем осмысленности жизни и частотой реакций сфиксацией на препятствии.Обратимся к рассмотрению полученных результатов.Связь реакций с фиксацией на самозащите и толерантностью кнеопределенностиПостроенная таблица сопряженности наглядно показывает изменения вчастоте использования реакций с фиксацией на самозащите испытуемыми снизким и высоким уровнем толерантности к неопределенности.

Полученныеданные указывают на то, что с ростом уровня толерантности к неопределенностинаблюдается уменьшение частоты использования самозащитных по направлениюреакций (табл. 4).148Таблица 5.Сопоставление уровня толерантности к неопределенностии реакций с фиксацией на самозащитеНизкийуровень Высокий уровень Итоготолерантностик толерантностикнеопределенности неопределенностиОтсутствиепреобладанияреакций с фиксацией на27325981511321088319112самозащитеПреобладаниереакцийфиксацией на самозащитеИтогосДля статистической оценки различия частот в группах испытуемых свысоким и низким уровнем толерантности к неопределенности использоваласьпроцедура «Обощенные линейные модели». Различие частот реакций с фиксациейна самозащите в этих группах оказалось статистически значимым (В = 0.384,р = 0.05, 95% ДИ: 0.008 – 0.759)13 (Приложение 9.1).Это означает, что частота появления реакций с фиксацией на самозащите улюдей с низким уровнем толерантности к неопределенности в 1.47 раз выше, чему людей с высоким уровнем толерантности к неопределенности.

Полученныйрезультат может свидетельствовать о том, что при более высоком уровнетерпимости к новым, незнакомым обстоятельствам, к сложности и неизвестностифрустрирующие ситуации перестают восприниматься как угрожающие, растетуровеньфрустрационнойтолерантности,человекстановитсяспособенКоличество участников исследования, чьи результаты учтены в таблицах сопряженностиздесь и далее, может не совпадать с общим количеством участников исследования в силуотсутствия данных по отдельным методикам.13Коэффициент В – оценка логарифма отношения правдоподобия, а ДИ – величина 95%доверительного интервала.12149противостоять возникающим трудностям, не утрачивая способности к адекватнойоценке произошедшего.

Однако значительный рост уровня толерантности кнеопределенностиможетуказыватьинаотсутствиекритичностикпроисходящему, что может способствовать потере способности к адекватнойоценке происходящего, вследствие чего объективно существующие трудноститаковыми восприниматься не будут. И, как следствие, будет наблюдатьсяснижение использования самозащитных реакций.Согласно полученным данным людям с низким уровнем толерантности кнеопределенности свойственны «эго-защитные» реакции, основной функциейкоторых является защита своего «Я», которая может проявляться как в видепризнания своей вины, так и в виде порицания кого-либо. Другими словами,люди, которые нетерпимы к новому и неизвестному, будут склонны вофрустрирующихситуацияхвосприниматьтрудности,препятствующиедостижению цели, как угрожающие их благополучию, и как следствие, будутактивно защищать себя и свое «Я» различными способами.

В данном контекстебудет целесообразно упомянуть и о фрустрационной толератности, котораяобозначает способность человека к объективной оценке сложившейся ситуации ивозможность предвидеть варианты выхода из нее (Тарабрина, 1994). Также самС. Розенцвейгподфрустрационнойтолерантностьюпонималстепеньсоответствия поведения принципу реальности и ее низкий уровень связывал сослабостью Эго, что сигнализирует о росте частоты использования «эгозащитных» реакций (Яньшин, 2004). Таким образом, можно говорить о том, чтотолерантность к неопределенности и фрустрационная толерантность пусть несинонимичные, но близкие по своему феноменологическому содержаниюпонятия.Ранее в § 3.2 было показано, что толерантность к неопределенностивыступаетмедиатором,опосредствуядетерминациювыборастратегиисовладания «планомерное решение проблем», где предиктором является общаяинтернальность (см.

рис.5). Уверенность в себе и самостоятельность (высокий150уровень общей интернальности) в сочетании с выраженной толерантностью кнеопределенности могут способствовать недооценке степени сложности труднойжизненной ситуации и, как следствие, отсутствию осознания необходимостипланировать свои действия по ее преодолению (Львова, Митина, Шлягина,2015б).Обобщая имеющиеся в нашем распоряжении данные, можно говорить о том,что люди, обладающие низким уровнем толерантности к неопределенности,оказавшись в трудной жизненной ситуации, будут склонны воспринимать ее какугрожающую, и вместо совершения последовательных и обдуманных действий попреодолению будут защищаться и совершать импульсивные поступки. При этом сростом уровня толерантности к неопределенности, оказавшись в труднойжизненной ситуации, люди будут терпимее воспринимать сложившиесяобстоятельстваиобращатьсякиспользованиюстратегиисовладания«планомерное решение проблем».

Тем не менее, если высокая толерантность кнеопределенности будет сочетаться с высоким уровнем общей интернальности, тотакие люди будут склонны недооценивать трудную жизненную ситуацию и,возможно, совершать рискованные и малооправданные поступки (там же).Связь реакций с фиксацией на препятствии и личностной тревожностиВ таблице сопряженности показаны изменения в частоте использованияреакций с фиксацией на препятствии в группах испытуемых с низким и высокимуровнем личностной тревожности. Полученные данные показывают снижениечастоты использования реакций с фиксацией на препятствии с ростом уровняличностной тревожности (табл.

5).151Таблица 6.Сопоставление уровня личностной тревожности и реакций с фиксацией напрепятствииНизкийВысокийуровеньуровеньличностнойличностнойтревожноститревожностиИтогоОтсутствие преобладанияреакций с фиксацией на79831622393210292194препятствииПреобладание реакций сфиксацией на препятствииИтогоРазличие частот реакций с фиксацией на самозащите в этих группахоказалось статистически значимым (В = 0.540, р = 0.017, 95% ДИ: 0.097 – 0.984)(Приложение 9.2), величина отношения реакций с фиксацией на препятствии креакциям с отсутствием фиксации на препятствии у людей с низким уровнемличностной тревожности значимо выше, в 1.72 раз, этой же величины у людей свысоким уровнем личностной тревожности.Прежде всего, обращает внимание редкое использование реакций сфиксацией на препятствии как в группе с низким, так и в группе с высокимуровнем тревожности.

Тем не менее, с ростом уровня тревожности происходитзначительное снижение использования реакций с фиксацией на препятствии.Такие результаты указывают на то, что: а) люди, как с низким, так и с высокимуровнем личностной тревожности во фрустрирующей ситуации не склонныакцентировать внимание на препятствии, которое стало причиной сложившейсяситуации и б) с ростом уровня личностной тревожности происходит значительноеснижение частоты использования реакций с фиксацией на препятствии.152Результаты указывают на то, что участникам нашего исследования, в целом,не свойственно обращать внимание и подчеркивать роль препятствия, котороестало причиной фрустрации, однако, если это произошло, то с увеличениемуровня личностной тревожности наблюдается значимое снижение частотыиспользования реакций с фиксацией на препятствии.

Мы предполагаем, что этосвязано с тем, что рост уровня личностной тревожности будет скорееспособствовать фиксации на своем собственном внутреннем состоянии, нежелина внешних обстоятельствах.Связь между интрапунитивными по направлению реакциями иличностной тревожностьюВ таблице сопряженности показаны изменения в частоте использованияинтрапунитивных реакций в группах испытуемых с низким и высоким уровнемличностной тревожности (табл. 6). С ростом уровня личностной тревожностиувеличивается частота использования интрапунитивных реакций.Таблица 7.Сопоставление уровня личностной тревожности и интрапунитивных реакцийОтсутствие преобладанияинтрапунитивных реакцийПреобладаниеинтрапунитивных реакцийИтогоНизкийВысокийИтогоуровеньуровеньличностнойличностнойтревожноститревожности906815812243610292194153Различия частот интрапунитивных реакций в группах с низкой и высокойвыраженностью личностной тревожности статистически значимы (В =( – 0.546),р = 0.011, 95% ДИ: (– 0.967) – (– 0.126)) (Приложение 9.3).

Это означает, что, чточастота появления интрапунитивных реакций у людей с низким уровнемличностной тревожности в 0.579 раз ниже, чем у людей с высоким уровнемличностной тревожности.Люди, как с высоким, так и с низким уровнем личностной тревожностипреимущественно не используют в фрустрирующих ситуациях импунитивныереакции.

Характеристики

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее