Заключения экспертов (1099171)
Текст из файла
ОТЗЫВ эксперта по диссертации Павловой Елизаветы Михайловны на тему «Креативность и эмоциональный интеллект в составе интеллектуально- личностного потенциала человека» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии Рукопись диссертации соответствует специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, а именно следующим пунктам паспорта специальности: 8 — «Сознание и познавательные процессы. Когнитивная психология»; 9 — «Мышление, воображение. Эмоционально-смысловая регуляция мышления. Практическое мышление в сложных системах»; 15 — «Эмоциональные процессы и состояния.
Эмоциональная регуляция познавательных процессов и деятельности. Экспрессия человека. Семантика выражения эмоций. Телесные корреляты эмоций. Передача эмоциональных состояний. Диагностика эмоциональных состояний. Диагностика аффекта. Эмоциональная напряженность, фрустрация, стресс. Реакция на фрустрацию. Психология чувств. Психология переживания»; 23 — «Деятельность, ее генезис, структура, динамика и регуляция. Виды деятельности. Психология активности. Надситуативная активность»; 25 — «Способности. Одаренность. Талант и гениальность, их природа. Творчество, его психологические механизмы (художественное, научное, техническое и другие виды творчества).
Развитие способностей»; 26 — «Система ментальных качеств и их диагностика: способности, одаренность, интеллект, талант, гениальность»; 29 — «Жизнестойкость, устойчивость и ситуативная обусловленность поведения. Черты личности, их диагностика. Психометрика. Конструирование и апробация опросников личностных черт»; 31 <<Структура личности. Проблема индивидуальных различий н типология личности. Духовно-нравственная сфера личности. Соотношение внутреннего и внешнего мира человека. Направленность личности, жизненные и ценностные ориентации. Самосознание и самооценка.
Образ Я. Идентичность личности. Поступок как личностная категория Движущие силы развития личности. Самоактуализация личности. Личностная зрелость. Норма и патология личности, Психологическое здоровье личности». Основные научные результаты диссертации опубликованы в 7 рецензируемых научных изданиях, из них в 5 ведущих научных журналах из перечня рекомендованных ВАК.
Диссертация соответствует положениям 9-10; она представляет самостоятельно выполненную научно-квалификационную работу, в которой получены новые результаты и новые подходы к выявлению роли эмоционального интеллекта и свойств толерантности-интолерантности к неопределенности в креативности и психологической регуляции выбора у лиц творческих профессий. Работа является актуальной как в сфере разработки проблемы анализа творчества у представителей творческих профессий (писателей, режиссеров, композиторов), так и в плане реализации комплексного подхода к изучению разных когнитивных и эмоциональных составляющих в регуляции выбора личности на основе использования всего своего интеллектуально- личностного потенциала.
Теоретическая значимость работы, в частности, состоит в том, что она вносит вклад в развитие идеи о единстве аффекта и интеллекта„ показывая связь креативности и эмоционального интеллекта, как составляющих единого интеллектуально-личностного потенциала человека. Практическая значимость заключается в том, что полученные в диссертации результаты могут найти применение при разработке систем поддержки и развития креативности у представителей разных творческих профессий.
К замечанию отношу только то, что в работе встречаются неточности. Так, на с. 116 в «Заключении к главе 2» (3-й абзац сверху) допущена неточность, которая искажает значение вывода. Здесь требуется только внимательное прочтение автором текста работы. В целом это не снижает оценку работы, как качественной и обоснованной.
Рекомендую принять к защите в диссертационном совете работу Павловой Е.М, как соответствующую всем требованиям, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Доктор психологических наук профессор кафедры общей психологии Московского университета имени М.В. Ломоносова И.А. Васильев '-=Р ОТЗЫВ эксперта о диссертации Павловой Елизаветы Михайловны на тему «Креативность и эмоциональный интеллект в составе интеллектуально-личностного потенциала человека» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии 1. 2. 3. Рукопись диссертации соответствует специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, а именно пунктам; 8 — «Сознание и познавательные процессы.
Когнитивная психология»; 9 — «Мышление, воображение. Эмоционально-смысловая регуляция мышления. Практическое мышление в сложных системах»; 15 — «Эмоциональные процессы и состояния. Эмоциональная регуляция познавательных процессов и деятельности. Экспрессия человека. Семантика выражения эмоций. Телесные корреляты эмоций. Передача эмоциональных состояний. Диагностика эмоциональных состояний. Диагностика аффекта.
Эмоциональная напряженность, фрустрация, стресс. Реакция на фрустрацию. Психология чувств. Психология переживания»; 25 — «Способности. Одаренность, Талант и гениальность, их природа. Творчество, его психологические механизмы (художественное, научное, техническое и другие виды творчества).
Развитие способностей»; 26 — «Система ментальных качеств и их диагностика; способности, одаренность, интеллект, талант, гениальность»; 29 — «Жизнестойкость, устойчивость и ситуативная обусловленность поведения. Черты личности, их диагностика. Психометрика. Конструирование и апробация опросников личностных черт»; 31 — «Структура личности. Проблема индивидуальных различий и типология личности.
Духовно- нравственная сфера личности. Соотношение внутреннего и внешнего мира человека. Направленность личности, жизненные и ценностные ориентации. Самосознание и самооценка. Образ Я. Идентичность личности. Поступок как личностная категория Движущие силы развития личности. Самоактуализация личности. Личностная зрелость. Норма и патология личности, Психологическое здоровье личности» паспорта специальности. Основные научные результаты диссертации отражены в 7 опубликованных в рецензируемых научных изданиях статьях, из них 5 в ведущих научных журналах из перечня рекомендованных ВАК. Диссертация соответствует положениям 9-10: она представляет самостоятельно выполненную научно-квалификационную работу, в которой получены новые результаты и новые подходы к выявлению роли эмоционального интеллекта и свойств толерантности- интолерантности к неопределенности в креативности и психологической регуляции выбора у лиц творческих профессий.
Работа является актуальной для разработки проблемы анализакреативности в интеллектуально-личностном потенциале у представителей творческих профессий (писателей, режиссеров, композиторов), что требует комплексного подхода к изучению его когнитивных и эмоциональных составляющих. В диссертации этот путь реализуется проверкой системы сложных и взаимосвязанных гипотез, которые именно в целом охватывают изучаемый объект, В диссертации ставится вопрос не только о связи измеренных переменных, но и демонстрируется их роль в регуляции выбора личности.
Закономерной стала и разработка специального диагностического средства — опросника имплицитных теорий креативности, использование которого обогатило представление об уровневой регуляции креативности личности. Очень разумно сочетаются качественные и количественные приемы обработки данных (переход от экспертных оценок креативности к шкале логитов для межиндивидуальных сравнений). 4. Работа написана хорошим литературным языком и представляет логическое целое при многообразии поставленных задач. Рекомендую принять к защите в диссертационном совете работу Павловой Е,М. как соответствующую всем требованиям, предъявляемым к диссертациям на соискание ученой степени кандидата психологических наук. Доктор психологических наук„ профессор, главный научный сотрудник Институт психологии РАН Федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт психологии Российской академии наук '«~рв,~М4 В.В.
Знаков ОТЗЫВ эксперта о диссертации Павловой Елизаветы Михайловны на тему «Креативность и эмоциональный интеллект в составе интеллектуально- личностного потенциала человека» на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии Рукопись диссертации соответствует специальности 19.00.01 — Общая психология, психология личности, история психологии, а именно пунктам: 8 — «Сознание и познавательные процессы.
Когнитивная психология»; 9 — «Мышление, воображение. Эмоционально-смысловая регуляция мышления. Практическое мышление в сложных системах»; 15 — «Эмоциональные процессы и состояния. Эмоциональная регуляция познавательных процессов и деятельности. Экспрессия человека. Семантика выражения эмоций.
Телесные корреляты эмоций. Передача эмоциональных состояний. Диагностика эмоциональных состояний. Диагностика аффекта. Эмоциональная напряженность, фрустрация, стресс. Реакция на фрустрацию. Психология чувств. Психология переживания»; 23 — «Деятельность, ее генезис, структура, динамика и регуляция. Виды деятельности.
Характеристики
Тип файла PDF
PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.
Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
