Диссертация (1099123), страница 38
Текст из файла (страница 38)
0.50
0.00
-0.50
-1.00
-1.50
-2.00
-1.50
0.70
низкая точность прогнозов высокая точность прогнозов
Таблица 10. Взаимосвязь стратегии прогнозирования с личностными и
мотивационными особенностями испытуемых: регрессионный анализ
| Зависимая переменная | Независимые переменные | Стандартиз. коэффициент | t-тест | p | R^2 | F-тест | p |
| Использование интуиции больше, чем обычно | Интуитивная способность | -0.308 | -2.82 | 0.006 | 0.163 7.12 0.002 | ||
| Рациональность (ЛФР) | 0.210 | 1.93 | 0.058 | ||||
| Использование анализа | Интуитивная способность | -0.286 | -2.42 | 0.019 | 0.213 5.24 0.003 | ||
| Практичность-1 | 0.280 | 2.37 | 0.021 | ||||
| Доминирование | -0.306 | -2.62 | 0.011 | ||||
| Использование интуиции (трансформи- рованная шкала) | Практичность-1 | -0.264 | -2.17 | 0.034 | 0.128 4.32 0.017 | ||
| Доминирование | 0.246 | 2.02 | 0.048 | ||||
Таблица 11. Взаимосвязь уверенности и точности вербальных прогнозов с
когнитивными, личностными и мотивационными особенностями испытуемых
| Уверенность | Субъектив. точность | Консенсус. точность (корр.) | Консенсус. точность (расст.) | Консенсус. точность (знач. корр.) | Объективн. точность | |
| Интуитивная способность | -0.05 | -0.05 | -0.06 | 0.02 | 0.04 | -0.11 |
| Применение интуиции | 0.16 | -0.12 | -0.10 | 0.01 | 0.02 | -0.14 |
| Доверие интуиции | 0.06 | -0.10 | -0.09 | 0.02 | 0.03 | -0.13 |
| Рациональность (ЛФР) | -0.11 | -0.05 | 0.18 | -0.07 | 0.20 | -0.06 |
| Готовность к риску | 0.28* | 0.08 | -0.18 | 0.19 | -0.17 | 0.09 |
| Практичность-1 | 0.03 | 0.17 | 0.25* | 0.00 | 0.26* | 0.05 |
| Непрактичность-2 (эвклидовы расстояния) | 0.17 | 0.03 | -0.04 | 0.26* | -0.10 | 0.07 |
| Непрактичность-2 (расстояние Махаланобиса) | 0.14 | 0.07 | -0.01 | 0.20 | -0.06 | 0.07 |
| Практичность-2 (корреляции) | 0.15 | 0.09 | 0.12 | -0.06 | 0.27* | -0.10 |
| Практичность-2 (значимые корреляции) | -0.01 | 0.10 | 0.18 | -0.10 | 0.15 | 0.01 |
| Мотивация достижения | 0.03 | -0.21 | 0.08 | 0.07 | 0.14 | 0.06 |
| Любовь к порядку | 0.01 | 0.08 | 0.08 | -0.04 | 0.09 | -0.20 |
| Автономия | -0.04 | -0.02 | -0.17 | -0.10 | -0.17 | 0.07 |
| Самопознание | 0.06 | -0.03 | 0.02 | -0.12 | 0.16 | -0.17 |
| Коммуникативная компетентность | -0.02 | 0.09 | 0.11 | -0.01 | 0.15 | -0.07 |
| Толерантность к новому | -0.11 | 0.01 | 0.22 | -0.14 | 0.07 | 0.11 |
| Доминирование | -0.15 | -0.02 | 0.03 | 0.01 | 0.02 | 0.19 |
| Чувство вины | 0.09 | 0.00 | 0.09 | 0.16 | -0.08 | 0.00 |
| Стойкость в достижении целей | -0.01 | 0.08 | -0.17 | -0.02 | 0.09 | 0.02 |
| Агрессия | -0.08 | -0.06 | -0.10 | 0.14 | -0.28* | 0.09 |
| Готовность к принятию решений | 0.06 | 0.10 | -0.10 | -0.01 | -0.15 | 0.10 |
| Рациональность | 0.14 | -0.03 | -0.02 | 0.04 | 0.06 | -0.21 |
* - уровень значимости меньше 0.05
** - уровень значимости меньше 0.01
![](https://s.studizba.com/z.php?f=/templates/si/i/noavatar.png&w=100&h=100&t=1"){kind=avatar}
