4 (1099104)

Файл №1099104 4 (Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм))4 (1099104)2019-03-13СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

«УтВЕРжДАЮ» член-корр. РАН, доктор психологических наук, ' прафессор А.В. Юревич : » з»»»»»»б»я 2015 г. Отзыв ведущей организации Федерального государственного бюджетного учреждения науки Институт психологии Россииской академии наук — о дис~ер~ации Чигриновой Ирины Александровны «Интеллектуальная и ценностная регуляция личностного выбора (на материале моральных дилемм)», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.ОО.О1 — Общая психология, психология личности, история психологии Проблема принятия решений и проблема выбора остаются актуальными вопросами науки и практики, которые требуют адекватного, комплекс нога и своевременного решения.

Несмотря на глубокое и интенсивное исследование разными науками проблемы выбора, а психологией — проблемы личностного (экзистенциального, эмоционально- волевого) выбора, утверждать, что этот вопрос является решенным, было бы неправомерно. В современной науке сохраняются требования к проведению исследований, отвечающим критериям достоверности и надежности получаемых результатов. Однако, наряду с этими требованиями все большее значение придается научным работам, результаты которых можно перенести на реальность без угрозы снижения внутренней валидности исследования. Диссертационное исследование, выполненное И.А.

Чигриновой, полностью соответствует этому требованию, а его результаты являются своевременными и высоко востребованными социумом. Теоретическая значимость проведенного исследования с точки зрения его вклада в общую психологию, психологию личности и историю психологии состоит в соединении структурного и динамического подходов к изучению личностного выбора и его интеллектуальной и ценностной регуляции„представленными дифференцированным единством таких конструктов как Интеллект, Ориентация на эгоистические интересы, Ценностное отношение к себе и другим, Приятие неопределенности и Неприятие неопределенности. В работе показано, что структурная модель предикторов личностного выбора — интеллектуальных и ценностных компонентов его регуляции, имеет статичный характер, и может быть реконструирована в ходе ее верификации при непосредственном осуществлении выбора.

Важным результатом исследования является вывод о том, что не совсем верно рассматривать квершинные» ценности с точки зрения имманентно присущей им регулятивной функции, но интерпретировать регулятивную роль личностных ценностей как функционально включаемых в актуалгенез психологического опосредствования выбора. Научная новизна исследования определятся позицией автора диссертационного исследования в отношении изучения, на первый взгляд, различных дихотомий — вербального и флюидного интеллекта, толерантности и интолератности к неопределенности, и таких латентных переменных как Ориентация на эгоистические цели, с одной стороны, и Ценностное отношение к себе и другим, с другой, Приятие неопределенности и Неприятие неопределенности и др.

Новаторский подход к проблеме личностного выбора состоит в том, что указанные оппозиции представлены в работе как вероятностные конструкты, которые в зависимости от самоопределения личности реализуются посредством того 2 или иного выбора, и поэтому перестают восприниматься как оппозиции. Новым является изучение ценностей — «ценностного отношения к себе и к другому» и «ориентации на эгоистические интересы» — в качестве регуляторов личностного выбора, но не как непосредственно измеряемых переменных, фиксированных ценностей, а посредством реконструкции связей личностных переменных со структурами нравственного самосознания личности (стадиями автономной морали, самоозабоченности, самопожертвования и самоуважения). Удачная попытка систематизировать, комплексно представить интеллектуально-личностную регуляцию выбора в ситуации моральных дилемм характеризует настоящее диссертационное исследование как оригинальное н, одновременно, валидное и надежное.

Практическая значимость диссертационного исследования заключается в возможности использования полученных данных в решении вопросов осуществления выбора. Прежде всего, это касается выбора в пользу манипуляции, Как известно, прямое воздействие на человека в ситуации морального выбора (например, убеждение в неправильном выборе) затруднительно, однако, благодаря настоящему исследованию эти трудности могут быть преодолены средствами информирования человека, расширения его опыта и демонстрации ему картины и обстоятельств выбора в пользу манипуляции и выбора в ситуации неопределенности, Практическая ценность исследования состоит и в принятии того факта, что выбор осуществляется комплексно„ и фиксация в практической работе только на интеллектуальной составляющей регуляции, или только на личностной, без учета их совместного влияния в ситуации выбора, а также без принятия во внимание личностных ценностей, может привести к нежелательным последствиям, Достоверность полученных результатов обеспечивается теоретико- методологической обоснованностью подхода, методов диагностики и интерпретационных методов, значительной по объему совокупной выборкой (п=896 чел.) и ограничением ее возрастного диапазона (средний возраст 19,8 3 лет).

Обоснованность результатов исследования и выводов определяется строго контролируемой последовательностью проверки гипотез, основанной на гипотетико-дедуктивном принципе исследования, а также выбором адекватных цели и задачам исследования планов эмпирического исследования и методов обработки данных (квазиэкспериментального и корреляционного планов исследования, метода структурного моделирования). Основной текст диссертации изложен на 174 страницах, состоит из введения, трех глав, заключения, общих выводов, списка литературы ~ЗОЗ названия, из них 91 — на иностранных языках), четырех приложений. Первые две главы посвящены теоретическому анализу проблемы интеллектуальной и ценностной регуляции личностного выбора. Детально проанализированы философские и психологические теории и подходы к пониманию проблемы выбора и его регуляции.

Соотнесены понятия «выбор» и «принятие решений», отдельно рассмотрены особенности интеллектуального опосредствования выбора и его личностной регуляции. Конструктивно обоснована необходимость включения в проблематику регуляции выбора такой характеристики как толерантность к неопределенности. Отдельное внимание в работе уделено личностным ценностям как составляющим нравственного сознания и самосознания человека; проанализированы философские работы по проблеме морали, представлены результаты психологических исследований.

Сделан вывод о том, что по направленности предпочтений выбора можно реконструировать личностные ценности, которые выступили его предикторами. Каждая глава заканчивается кратким и содержательно исчерпывающим заключением, Третья глава посвящена эмпирической проверке гипотез. Автором использован сложный, многоступенчатый план исследования. Применяя адекватные диа ностическне методы сбора данных И.А.

Чигринова представила полученные результаты сначала в виде их структурной организации, объединившей предполагаемые регуляторы личностного выбора ~латентные переменные Интеллект, Ориентация на эгоистические интересы, Ценностное отношение к себе и другому, Неприятие/Приятие неопределенности), а затем — в структурно-динамических моделях выбора, Такой план исследования позволил понять, что одни и те же компоненты модели могут по-разному ~например, непосредственно или опосредствованно) влиять на манипулятивный выбор (модель А), на выбор в сторону неопределенности ~модель Б).

Основными результатами исследования являются: выделение в структурной модели латентных переменных и их связи между собой ~Ориентация на эгоистические интересы как латентная переменная связана с Неприятием неопределенности по принципу прямой связи, а с Интеллектом и Ценностным отношением к себе и другому — по принципу обратной связи); построение моделей личностного выбора ~модели предикторов манипулятивного выбора и модели преди кторов выбора в сторону неопределенности). Автором показано, что на выбор оказывает влияние весь комплекс интеллектуально-личностных переменных, причем интеллект напрямую связан с личностным выбором в обоих моделях, а ценностное отношение к себе и другому — опосредствованно (в модели А влияние опосредствованно латентной переменной Ориентация на эгоистические интересы, а в модели Б — латентной переменной Принятие неопределенности); неприятие неопределенности в ситуации манипулятивного выбора также имеет с ним опосредствованную связь через латентную переменную Ориентация на эгоистические интересы.

Значимость результатов диссертационного исследования, выполненного И.А. Чигриновой, состоит не только в доказательстве взаимного влияния интеллектуальных и ценностных переменных на личностный выбор, но и в подтверждении того факта, что функциональность ценности можно оценить только в процессе осуществления этого выбора, приближенного к естественным условиям жизни. В какой-то мере дизайн диссертационного исследования, выполненного И.А. Чигриновой, 5 соответствует подходу, который в свое время развивался в школе Курта Левина, где утверждалось, что достоверные и надежные результаты можно получить, наблюдая и оценивая поведение испытуемого в конкретной экспериментальной ситуации, Сочетание в настоящем исследовании количественного и качественного анализа данных дополнительно подтверждает этот вывод, В итоге проведенного теоретико-эмпирического исследования интеллектуальной и ценностной регуляции личностного выбора был сделан вывод о едином интеллектуально-личностном потенциале человека, о том, что принятие неопределенности с точки зрения возможных альтернатив и последствий, является обязательным атрибутом проявления высших интегративных ценностей.

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации

Свежие статьи
Популярно сейчас
А знаете ли Вы, что из года в год задания практически не меняются? Математика, преподаваемая в учебных заведениях, никак не менялась минимум 30 лет. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
7027
Авторов
на СтудИзбе
260
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее