3 (1099013)

Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла

ОТЗЫВ ОФИЦИАЛЬНОГО ОППОНЕНТА старшего научного сотрудника отделения нейрореабилитацни ФГБНУ «Научно-исследовательский институт нейрохирургии имени академика Н.Н.Бурденко», кандидата психологических наук Кротковой Ольги Андреевны о диссертации Москаленко Евгении Владимировны «Нарушение кроссмодального узнавания вербальных и образных стимулов при поражениях правого и левого полушарий мозга», представленной на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04- Медицинская психология (психологические науки). Рецензируемая работа посвящена изучению кроссмодальных процессов при запечатлении и узнавании вербальной информации.

Ее актуальность обусловлена возрастающим интересом к моделированию процессов функционирования памяти в нашей повседневной деятельности, где все воспоминания полимодальны. В работе Евгении Владимировны Москаленко раскрываются особенности мозгового обеспечения межмодальных преобразований информации в процессе ее хранения. Исследование проведено на 40 здоровых испытуемых и бО больных с очаговыми поражениями мозга. Сразу надо отметить большой объем проведенной экспериментальной работы, тщательность подбора клинических групп, их количественная достаточность для формирования научных положений, выводов и рекомендаций данного диссертационного исследования.

Центральной в работе является группа фактов, демонстрирующая доминирующую роль задних отделов левого полушария мозга в процессах межмодального взаимодействия. Система значений слов, кристаллизирующаяся из полис енсорных впечатлений индивида, наиболее тесно связана с кроссмодальными процессами в памяти, Полученные в диссертации данные позволяют более отчетливо представить процесс формирования языка в онтогенезе и вносят важный вклад в теорию мозгового обеспечения речевых процессов.

Интересным и важным для последующих работ в этой области является продемонстрированное в исследовании положение о приоритете семантических характеристик вербальных стимулов перед перцептивными в ходе их опознания и узнавания. Эта особенность была выявлена и у здоровых испытуемых, и у больных с очаговыми поражениями мозга. Автор очень точно замечает, что клинический материал позволяет выявить закономерности, проявляющиеся у здоровых испытуемых лишь на уровне тенденций.

Дальнейшему развитию наших теоретических представлений о работе мозга способствуют и факты, косвенно подтверждающие диффузную представленность психических процессов в правом полушарии мозга. Кроме того, апробированная в диссертационном исследовании методика, безусловно, расширяет арсенал нейропсихологических методов диагностики и служит отправной точкой для разработки реабилитационных тактик в клинике очаговых поражений мозга. Т.е., помимо теоретического, исследование имеет важное значение для клинической практики.

Однако нельзя не отметить и замечания к работе, их два. Первое касается громоздкой, сложной для восприятия терминологии, которую соискатель решила использовать для описания результатов своего исследования. Стимулы — слоаи, которые предъявлялись испытуемым, можно было услыиаать, прочитать и опознаюпь на киртинке. Были только эти три экспериментальных условия предъявления и последующего опознания.

Они варьировались в разных сочетаниях. Но эти естественные и хорошо понимаемые термины заменяются, например, такой конструкцией: «...узнавание в одномодальных-кросспредметных, кроссмодальных-кросспредметных условиях и кроссмодальных-однопредметных условиях» ~стр. бО диссертации). Наверное, следовало подумать о читателе, который, конечно, разобрался в тексте, но каждый раз должен был осуществлять обратный перевод таких конструкций к словам «слышу — читаю — вижу на картинке». Второе замечание носит дискуссионный характер. Дело в том, что в нейропснхологических исследованиях часто вводятся некоторые ограничения по составу групп.

Также поступила и автор работы, отобрав для исследования больных без нарушения речи, чтения, зрительного гнозиса, выраженных мнестическнх расстройств. Однако многие больные с подобными дефектами смогли бы справиться с предложенной методикой. Конечно, они при этом сделали бы больше ошибок, чем отобранные пациенты без перечисленных нарушений, но результаты в целом были бы ярче, а специфика локальных поражений отчетливей. Если мы выносим за скобки больных с грубой патологией, мы усредняем и нивелируем полушарные различия и очаговую специфику.

Самое интересное остается за бортом. Возможно, в дальнейшем, при планировании подобных работ не следует осуществлять такие исключения. Любой больной, целенаправленно выполняющий предложенные ему задания, имеет право на ошибку, и задача нейропсихолога не исключить его из группы, а проанализировать специфику выполняемой им работы. Я предполагаю, что анализ выполнения методики больными с афазиями, агнозиями и грубыми мнестическими расстройствами предоставил бы принципиально новые факты об особенностях кроссмодального узнавания и его мозговом обеспечении.

Такую работу, конечно, было бы интересно провести в дальнейшем. Однако сделанные замечания ие снижают достоверности представленных данных, теоретической н практической значимости проделанной автором работы. Поэтому считаю, что по объему проведенной автором работы, полученным данным и продемонстрированным возможностям нх анализа рецензируемая работа удовлетворяет требованиям, предъявляемым к кандидатским диссертациям, Содержание диссертации изложено в 3 публикациях, которые, как и автореферат, полностью отражают основные положения исследования. Считаю, что диссертационная работа «Нарушение кроссмодального узнавания вербальных и образных стимулов при поражениях правого и левого полушарий мозга» отвечает требованиям Положения о присуждении ученых степеней 1утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации № 842 от 24.09.2013г.), а ее автор — Москаленко Евгения Владимировна- заслуживает присуждения ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.04 — Медицинская психология (психологические науки).

Старший научный сотрудник отделения нейрореабилитации ФГБНУ «Научно-исследовательский институт нейрохирургии имени академика Н.Н.Бурденко», кандидат психологических наук О.А.Кроткова Подпись О.А.Кротковой ЗАВЕРЯЮ Ученый секретарь ФГБНУ «НИИ НХ», кандидат медицинских наук наухов 01.12.2014. Контакты: 125047, г. Москва, 4-я Тверская-Ямская уи., д.1б Телефон 1раб): 8 ~499) 972-8б-68 оЬ оМоча®птги .

Характеристики

Тип файла PDF

PDF-формат наиболее широко используется для просмотра любого типа файлов на любом устройстве. В него можно сохранить документ, таблицы, презентацию, текст, чертежи, вычисления, графики и всё остальное, что можно показать на экране любого устройства. Именно его лучше всего использовать для печати.

Например, если Вам нужно распечатать чертёж из автокада, Вы сохраните чертёж на флешку, но будет ли автокад в пункте печати? А если будет, то нужная версия с нужными библиотеками? Именно для этого и нужен формат PDF - в нём точно будет показано верно вне зависимости от того, в какой программе создали PDF-файл и есть ли нужная программа для его просмотра.

Список файлов диссертации