Главная » Просмотр файлов » Мэнкью Н.Г. Макроэкономика (1994)

Мэнкью Н.Г. Макроэкономика (1994) (1095900), страница 5

Файл №1095900 Мэнкью Н.Г. Макроэкономика (1994) (Мэнкью Н.Г. Макроэкономика (1994)) 5 страницаМэнкью Н.Г. Макроэкономика (1994) (1095900) страница 52018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 5)

Вместо того чтобы притворяться,что существует одна модель, достаточно законченная для объяснения всех происходящих в экономике явлений, я стараюсь приучитьстудентов работать и сравнивать между собой различные модели.Педагогическая ценность этого подхода состоит в том, что каждаямодель может оставаться относительно простой и может бытьизложена в одной или двух главах. Что очень важно, подобныйподход приглашает студентов воспользоваться образом мышленияэкономистов, всегда имеющих в виду несколько различных моделейпри анализе экономических явлений или проводимой политики.В-четвертых, я подчеркиваю, что макроэкономика - это наука,оперирующая фактическими данными, стимулируемая и направляемая историческим опытом.

В этой книге анализ фактическихматериалов и макроэкономическая теория используются для того,чтобы пролить свет на факты или события реальной действительности. Я выбрал метод анализа конкретных примеров, чтобыПредисловиеподчеркнуть, насколько широки области применения основ теории.Читатель научится анализировать политику, проводившуюсяДжоном Кеннеди, Генри Фордом и Александром Гамильтоном, иприменять экономические законы к событиям, происходившим ЕЕвропеXIV в., на острове Яп и в стране Оз.По этим четырем пунктам книга заметно отличается от те>учебников, которыми я пользовался, будучи студентом.

Я обнаружил, что современное поколение студентов хорошо восприняло эт*изменения. На протяжении тех лет, что я писал эту книгу, студенты Беркли, Брауна, Гарварда, Иллинойского, Мичиганскойуниверситетов, Государственного университета штата МичиганРотчестерского, Смитовского, Вандербильтского, Йельскопуниверситетов использовали черновики этого учебника в свои:занятиях. Реакция была потрясающей! Отзывы и пожеланиякоторые я получал как индивидуально, так и из анкет, поддерживали меня на протяжении долгого процесса работы над этим учебником.Распределение темМоей стратегией чтения этого курса было: сначала рассмотрение долгосрочных периодов с гибкими ценами, а затем перехок анализу краткосрочных периодов с негибкими ценами.

Так,начинаю с классических моделей экономики и рассматривгиэкономическое равновесие в долгосрочном периоде, а затеперехожу к отклонениям от этого равновесия. Подобная стратегиимеет целый ряд преимуществ:•В первую очередь студенты знакомятся с материглом, вызывающим меньше всего разногласий срелспециалистов по макроэкономике.•Использование в качестве отправной точки моделепри которых достигается равновесие на рынке, делае'понятнее связь между макро- и микроэкономическийтеориями.•Когда я перехожу к рассмотрению краткосрочнь30Предисловиеколебаний, студенты уже полностью представляютсебе долгосрочное равновесие, вокруг которогопроисходят колебания экономики.•Поскольку классическая дихотомия допускает разделение реальных и денежных аспектов, студенты легчевоспринимают материал, касающийся долгосрочныхпериодов.В построении книги я придерживался той же стратегии.

Книгасостоит из четырех частей (18 глав) и эпилога. Ниже приводитсякраткий обзор.Часть первая: ВведениеЯ старался излагать вводный материал возможно болеекратко, с тем чтобы как можно быстрее перейти к основным темам.В первой главе я рассматриваю широкий круг вопросов, которыеявляются предметом рассмотрения макроэкономистов и которыележат в поле их зрения, когда они создают модели, описывающиереальный мир. Во второй главе я представляю основные макроэкономические величины, такие, как валовой национальный продукт,индекс потребительских цен и уровень безработицы.Часть вторая: Экономика в долгосрочном периодеВо второй части рассматривается долгосрочный период, напротяжении которого цены являются гибкими.

В третьей главерассматривается основная классическая модель национальногодохода. В этой модели уровень дохода определяется используемыми факторами производства и применяемой технологией, араспределение дохода между домашними хозяйствами определяется величиной предельных продуктов факторов производства. Крометого, в модели показывается, как бюджетно-налоговая политикавлияет на распределение экономических ресурсов между потреблением, инвестициями и государственными закупками и какреальная ставка процента уравновешивает спрос и предложениетоваров и услуг.В четвертой главе приводится классический анализ экономи-Предисловие31ческой динамики с использованием модели роста Солоу.

МодельСолоу служит основой рассмотрения причин различий уровнейжизни между странами и анализа того, как та или иная политикавлияет на уровень жизни и темп его изменения.В пятой главе рассматриваются динамика и естественныйуровень безработицы. На основе отказа от предпосылки о полнойзанятости в ней анализируются различные причины безработицы,включая поиск работы, законы о минимальной заработной плате,роль профсоюзов и стимулирующей заработной платы.

В ней такжеприводятся некоторые важные факты, касающиеся безработицы.В шестой главе начинается анализ денег и уровня цен.Приводятся основополагающие концепции классической денежнойтеории. В ней рассматриваются количественная теория денег,инфляционный налог, эффект Фишера, причины гиперинфляции иобщественные издержки инфляции.Изучение теории открытой экономики начинается в седьмойглаве. В ней рассматриваются модели, описывающие счет текущихопераций платежного баланса, счет движения капитала, реальныеи номинальные обменные курсы при допущении о полной занятостив экономике. Рассматриваются также различные аспекты экономической политики: связь между бюджетным дефицитом и дефицитомсчета текущих операций, последствия протекционистской торговойполитики с точки зрения макроэкономики и влияние кредитноденежной политики на стоимость валюты на валютных рынках.Часть третья: Экономика в краткосрочном периодеВ третьей части рассматриваются краткосрочные временныепромежутки, когда цены являются жесткими.

В восьмой главепредставлены модели совокупного спроса и совокупного предложения и раскрыта роль стабилизационной политики. В следующихглавах эти идеи рассматриваются подробнее.В девятой и десятой главах анализируется совокупный спрос.В девятой главе вводится модель кейнсианского креста и теорияпредпочтения ликвидности, которые служат основой для созданияблоков модели IS-LM. В десятой главе модель IS-LM используется32Предисловиедля объяснения экономических колебаний и кривой совокупногоспроса. Глава завершается углубленным анализом Великойдепрессии.В одиннадцатой главе подробно рассматривается совокупноепредложение.

Она посвящена исследованию различных подходов кобъяснению кривой совокупного предложения в краткосрочномпериоде и в ней рассматривается краткосрочный выбор междуинфляцией и безработицей. В ней также приводятся некоторыепоследние неокейнсианские разработки в области теории совокупного предложения. После рассмотрения моделей совокупногоспроса и предложения в двенадцатой главе поднимается острыйвопрос о том, как применять эти модели в экономической политике.

Упор делается на два важнейших вопроса: должны ли кредитноденежная и бюджетно-налоговая политики быть активными илипассивными? Должна политика проводиться по определеннымправилам или в соответствии с текущими обстоятельствами? Вглаве приводится аргументация в пользу обеих точек зрения.Исследования макроэкономической теории применительно коткрытой экономике продолжаются в тринадцатой главе, гдерассматриваются краткосрочные колебания в открытой экономике.В этой главе приводится модель Манделла-Флеминга и показывается, как кредитно-денежная и бюджетно-налоговая политики влияютна экономику при плавающем и фиксированном обменных курсах.В ней также анализируются дебаты о том, должен ли обменныйкурс быть фиксированным или плавающим.Наконец, в четырнадцатой главе в качестве альтернативногоспособа изучения экономических колебаний представляется теорияреальных экономических циклов.

В ней рассматриваются основныеэлементы этого неоклассического подхода и аргументы как егосторонников, так и противников.1Часть четвертая: Микроэкономические основы макроэкономикиПосле изложения кратко- и долгосрочных моделей в книгерассматриваются многочисленные вопросы, углубляющие нашепонимание экономики за счет более подробного анализа микроэко-Предисловие33номических теорий, лежащих в основе макроэкономическихконцепций. В пятнадцатой главе приводятся различные теорииповедения потребителей: кейнсианская функция потребления,модель межвременного выбора Фишера, гипотеза жизненного циклаМодильяни и гипотеза постоянного дохода Фридмана. В шестнадцатой главе рассматриваются дебаты между сторонниками традиционного и рикардианского подходов к государственному долгу, и особоподчеркивается тот факт, что аргументы обеих строи черпаются изисследований поведения потребителей.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
5,94 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6392
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее