Главная » Просмотр файлов » Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (8-е изд., 2002)

Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (8-е изд., 2002) (1095898), страница 24

Файл №1095898 Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (8-е изд., 2002) (Камаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (8-е изд., 2002)) 24 страницаКамаев В.Д. Экономическая теория. Под ред. В.Д.Камаева (8-е изд., 2002) (1095898) страница 242018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 24)

Что следует подразумевать в понятии «изменение спроса»?Покажите это на графике. Какие факторы способны вызвать изменениеспроса?6. Какие факторы способны вызвать изменение предложения това­ров на рынке? Покажите это на графике.7. В чем состоит практическая значимость эластичности спроса и эла­стичности предложения? Объясните это с помощью категории «торговаявыручка».8. Какой эффект вызовет налогообложение продаж, если спросна товар неэластичен? А если спрос эластичен или имеет единичнуюэластичность?9. Как изменится положение инженеров-машиностроителейна рынке труда, если государство установит для них высокий мини­мум зарплаты?10. Объясните и покажите на графике все отрицательные эффекты,которые возникают вследствие принудительного установления высокихи низких товарных цен.109Раздел II. МикроэкономикаПримерный план лекции1.

Спрос и предложение в конкурентном рыночном ценообразовании.Цена и неценовые факторы изменения спроса и предложения на конку­рентном рынке.2. Рыночное равновесие спроса и предложения. Равновесная цена.Дефицит и товарные излишки на конкурентном рынке.3. Нарушения рыночного равновесия цен: принудительное ценооб­разование и налогообложение продаж.Вопросы для обсуждения на семинарском занятии1. Факторы изменения спроса и предложения.2. Эластичность спроса и торговая выручка.3. Эластичность предложения.

Коэффициенты эластичности.ЛИТЕРАТУРААллен Р. Математическая экономика. - М., 1963, с. 22-26.Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе / Пер. с англ. - М.,1995. Гл.13.Доллан Э., Линдсей Д. Рынок: микроэкономическая модель / Пер. сангл. - СПб., 1992. Гл. 2, 5.Емцов Р.Г., Лунин М.Ю., Черемных Ю.Н. Микроэкономика: Учеб. по­собие. - Уфа, 1995. Темы 2-6.Корнай Я. Дефицит. - М., 1990.Корнай Я.

Путь к свободной экономике. - М., 1990.Коуз Р. Фирма, рынок и право. - М., 1993. Гл. 1. С. 3-32.Лившиц АЛ. Введение в рыночную экономику. - М., 1991.Макашева Н. Фридрих фон Хайек: мировоззренческий контекст эко­номической теории / / Вопросы экономики. 1989. № 4.Маршалл А. Принципы политической экономии. - М., 1983.

Т. 1.МилльДж.С. Основы политической экономии. - М . , 1980. Т. 2. Кн. 3.Основы рыночной экономики. Под ред. В.Д. Камаева. - М., 1991.Кн. 1. Гл. 5.ПезентиА. Очерки политической экономии капитализма. - М., 1976.Гл.2-5.Розанова Н.М. Микроэкономика-2. Учебно-методическое пособие длясамостоятельной работы. - М., 1998. Гл. 3.Самуэлъсон П. Экономика. - М., 1964. Гл.

4.Серебряков Б.Г. Теории экономического равновесия. - М., 1973.Учебник по основам экономической теории / Под ред. В.Д. Камае­ва. - М . , 1996. Гл. 5.Хайек Ф. Дорога к рабству. - М., 1992.Хайман Д.Н. Современная микроэкономика: анализ и применение.В 2-х т.

/ Пер. с англ. - М., 1992. Т. 1. Гл. 2, 3.Хейне П. Экономический образ мышления / Пер. с англ. - М., 1991.Гл. 3, 4.ХиксДж. Стоимость и капитал / Пер. с англ. - М., 1993.Фридмен М. Капитализм и свобода. - М., 1992.Экономика и бизнес (теория и практика предпринимательства) / Подред. В.Д. Камаева.

- М., 1993. Гл. 6.110Глава 6. Основы теории потребительского поведенияГлава 6. ОСНОВЫ ТЕОРИИПОТРЕБИТЕЛЬСКОГО ПОВЕДЕНИЯ§ 1. Потребительское поведениеПотребительское поведение - это процесс формированияспроса покупателей, осуществляющих выбор товаров с уче­том цен и личного бюджета, т.е. собственных денежных дохо­дов. Известно, что денежные доходы оказывают прямое инепосредственное влияние на спрос, а цены - на количествопокупаемых товаров. Это влияние прослеживается черезособенности потребительского поведения, которое учитываетпредприниматель в ценовой политике. Предприниматель дол­жен достаточно определенно знать, на сколько следует повы­сить цены на товары более высокого качества и каков пределэтого повышения.

Или наоборот, насколько следует снизитьцену, не рискуя торговой выручкой, если спрос на данныйтовар сокращается. Ответы на эти и подобные им вопросытакже связаны с изучением особенностей потребительскогоповедения.Поведение покупателей, их выбор в мире товаров имеетсугубо индивидуальный характер. Каждый покупатель руко­водствуется своими вкусами, отношением к моде, дизайнутоваров и иными субъективными предпочтениями. Здесь воз­можна лишь группировка покупателей по социально-демо­графическим факторам: общей численности населения данногорегиона; распределение по возрастному составу; количествумужчин и женщин; особенностям их занятости и образу жизнии т.д.•Особенности субъективных предпочтенийПредпочтения людей достаточно трудно учитывать такжепо причинам так называемых «эффектов покупательскихвзаимовлияний».

Например, в поведении покупателей иногдаимеет место «эффект подражания», когда покупки делаютсятолько потому, что их совершили другие (например соседи Ива­новы, друзья Петровы и т.д.) Известен также «эффект сноба»,когда покупки делаются «наоборот, вопреки тому, что предпо­читают другие».

Исследованиями выявлен также «эффектДемонстрации исключительности», т.е. когда покупателем под­черкнуто и демонстративно делаются престижные покупки до­рогих товаров, которые служат не столько для потребления,111Раздел II. Микроэкономикасколько для того, чтобы «произвести впечатление» исключи­тельностью своих возможностей.Большинство предпочтений не относятся к числу факторовценообразования и не могут учитываться при анализе спросапотребителей. Например, покупатель всегда предпочитает боль­шее количество товаров меньшему их количеству при той жецене; качественные товары более предпочтительны, чем нека­чественные или устаревшие; экологически чистые товарытакже более предпочтительны при одинаковой цене и прочихравных условиях.Покупательские предпочтения можно сфокусироватьпо конкретным группам потребителей (молодежная, детская,мужская, женская, пенсионерская группы в товарных закуп­ках); по товарным ассортиментам (зимнему и летнему, про­мышленному и продовольственному, услугам материальными нематериальным и т.д.).

Однако и в этих случаях требуютсянекие конкретные основания для того, чтобы установитьреальные основания для движения цен по товарным и покупа­тельским группам.•Потребительские предпочтения и личный доходМожно сгруппировать потребительские предпочтенияв виде ассортиментных товарных наборов, покупаемых прак­тически всеми группами населения в сравнительно короткиепериоды времени (как, например, неделя, месяц, квартал, год),куда входят наиболее употребляемые товары, хотя и в различ­ной их комбинации.Представим себе несколько таких вариантов, включающихтоварный набор X (одежда) и набор Y (продовольствие). Они раз­личаются лишь сочетанием, т.е. комбинацией одних и тех жетоваров, делающих эти наборы во всех вариантах равноценны­ми по предпочтениям (табл. 6.1).Таблица 6.1Товарные наборы одежды и продуктовВариантыНабор X(одежда, шт.)Набор У(продукты, шт.)Доход(единиц)АВСD7654245710101010112Глава 6.

Основы теории потребительского поведенияОднако и в этом случае варианты и наборы товаров должныбыть приведены к некоему «общему знаменателю», делающе­му их реально покупаемыми по текущим ценам. Очевидно, чтотаким «знаменателем» выступает доход потребителей в рас­сматриваемый текущий период. Доход (предположим, он равен10 денежным единицам) выступает как фактор спроса вообщеи гипотетического распределения потребительских предпочте­ний, в частности по таким группам товаров, как одежда и про­дукты.С точки зрения процесса формирования спроса и опреде­ления цен предлагаемых к продаже товаров, уровень доходапотребителей выступает одним из наиболее реальных, подда­ющихся более или менее точному учету факторов. Однако этоеще не означает, что покупатель распределит собственныйдоход именно так, как показано в таблице или как хотел быпредприниматель, устанавливая рыночные цены товаров.

Рав­нозначную сумму денежного дохода одни покупатели могутраспределить между питанием и одеждой, придавая меньшееили большее значение каждому виду товаров (варианты В и С).Другие покупают одежду и услуги так, чтобы какую-то частьдохода сэкономить (вариант А), сократив до минимума расхо­ды. Третья группа покупателей (вариант D) «не укладывает­ся» в рамки своего дохода и, видимо, будет обращаться к займуденег для оплаты своих покупок.§ 2. Бюджетные ограниченияи покупательная способностьТеория потребительского поведения логично и закономер­но рассматривает прежде всего категорию ресурсных ограни­чений и возможностей денежного дохода, определяющегоплатежеспособность покупателя. В данном случае речь идето категории личного бюджета, основой которого выступаютДенежные доходы и расходы каждого потребителя.В любой данный момент времени личные доходы потреби­теля представляют собой определенную фиксированнуюДенежную сумму.

Это может быть ежемесячный, недельныйили годовой размер заработной платы инженера; стипендиястудента; выплаты престарелым гражданам в виде пенсий;предпринимательский доход бизнесмена и т.д. Каждый вид доХода представляет собой фиксированную для данного периода113Раздел II. Микроэкономикавремени сумму денег, определяющих меру платежеспособно­сти его получателя.

Количественно доходы могут существенноразличаться, однако его величина выступает своеобразнымбюджетным ограничением покупательной способности каждогоконкретного покупателя. В данном случае на индивидуальномуровне каждый потребитель решает для себя уже известнуюдилемму совмещения ограниченности «ресурса» денежногодохода и безграничности своих потребностей в разнообразныхтоварах и услугах.•Бюджетные ограниченияОграниченный ресурс денежного дохода может быть рас­пределен между текущим и будущим потреблением; между то­варами длительного пользования и сиюминутного потребле­ния, между малым количеством дорогостоящих и большим ко­личеством дешевых товаров.

Ограниченность денежныхдоходов, в пределах которых могут быть осуществлены рас­ходы на потребление, называют «бюджетными ограничения­ми». Количество товаров, или потребительских благ, котороеможет быть куплено на фиксированную сумму из личногобюджета, ограничено по сравнению с потребностью и дохода­ми. Товары, покупаемые на денежные доходы, являются ре­сурсом потребления, ограниченным по сравнению с безгранич­ной потребностью в нем.

Характеристики

Тип файла
PDF-файл
Размер
11,04 Mb
Тип материала
Предмет
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Зачем заказывать выполнение своего задания, если оно уже было выполнено много много раз? Его можно просто купить или даже скачать бесплатно на СтудИзбе. Найдите нужный учебный материал у нас!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6458
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее