Главная » Просмотр файлов » Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002)

Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (1095889), страница 63

Файл №1095889 Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (Джон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002)) 63 страницаДжон Ф.Уэйкерли Проектирование цифровых устройств. Том I (2002) (1095889) страница 632018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

В этой книге мы будем применять двойную разметку строк и столбцов карты, несмотря на ее избьпочность. Рассмотрим, например, карту для случая 4-х переменных на рнс. 4.26(с). Столбцы помечены четырьмя возможными комбинациями(Я( и Х: )л)Х = 00, О1, 11 и 10. Аналогично, строки помечены комбинациями'Я. Эти метки снабжают нас всей необходимой информацией. Однако мы будем также расставлять квадратные скобки, чтобы каждой из четырех переменных поставить в соответствие определенные области на карте. Каждая область, отмеченная скобкой, — это часть карты, в пределах которой указанная переменная равна 1. Очевидно, что скобки несут ту же самую информационную нагрузку, что и метки, которыми помечены строки и столбцы.

Когда карта рисуется от руки, гораздо легче нарисовать скобки, нежели выписывать все метки. Однако мы сохраним на картах Карно, предназначенных лля учебных целей, также и метки в качестве дополнительного средства, облегчающего понимание. В любом случае, вы безусловно должны размечать строки и столбцы в надлежащем порядке, чтобы сохранить соответствие между клетками карты н номерами строк в таблице истинности, указанное парис.4.26. Чтобы представить логическую функцию в виде карты Карно, мы просто переносим единицы и нули из таблицы истинности или ее эквивалента в соответствующие клетки карты.

На рис. 4.27(а) и (Ь) приведены таблица истинности н карта Карно для логической функции, которую мы рассматривал и в параграфе 4 2 (продолжаем долбить одно и то же). В дальнейшем, чтобы не рябило в глазах, мы будем заносить в карту только единицы или нули, но не те и другие одновременно. 4 3.

Синтез комбинационных схем 269 »э я г' хт ~ о х т х а г а о г о о а у а г, о г, |г (Ъ) о о о о о с о г о о о о о о 1 1 ! хг У 'г.г (с) (а) рнс 4-27 Р = Ххтг(1, 2, б, 7): (а) таблица истинности; (Ъ) карта Карно; (с) объединение соседних клеток, содержащих 1 4.3.5. Минимизация сумм произведений Г = . ~аХ У'.2+Х У.Е + (Х 2) .

г" + (Х 2) г' +Х 2. Вспоминая о том, что таблицу следует представлять себе «свернутой», мы видим, что клетки 1 и 5 на рис.4.27(Ъ) также являются смежными и их можно объединитгк Е =Х' У' Е+Х У' 2+ = Х' (У' 2)+Х (У' 2)+" =У' Е+.... Вы, наверное, уже успели удивиться «странному» порядку, в котором следуют строки и столбцы в карте Карно. Для установления этого порядка имеется очень веская причина: каждой клетке соответствует такая комбинация переменных, которая отличается от комбинаций, соответствующих клеткам, находящимся в непосредственном соседстве с данной клеткой, лишь значением одной переменной. Например, 5-я и 13-я клетки в карте для случая 4 х переменных различаются только значением Чг.

В случае 3-х н 4-х переменных чуть менее очевидными соседями являются соответствующие клетки в крайнем левом и крайнем правом столбцах и в верхней и нижней строках; например,! 2-я и 14-я клетки в случае 4-х переменных являются смежными, поскольку они различаются только значением у. Каждая комбинация переменных с единичным значением функции в таблице истинности соответствует минтерму в канонической сумме данной логической функции. Поскольку пара соседних клеток карты Карно, содержащих 1, указывает на наличие минтермов, различающихся значением только одной переменной, эту пару минтермоа можно объединить в один терм-произведение на основании обобщения теоремы Т!0: гепп т'+ гепп 1' = зепи. Таким образом, картой Карно можно воспользоваться для упрощения канонической суммы логической функции.

Рассмотрим, например, клетки 5 и 7 на рнс. 4.27(Ъ) н их вклад в каноническую сумму этой функции: 270 Глава 4. Принципы проектирования комбинационных логических схем В общем случае логическую функцию можно упростить, объединяя пары соседних клеток, содержащих 1, (пары минтермов) везде, где только это возможно, и выписывая сумму термов-произведений, покрывающую все клетки, содержащие 1. На рис.

4.27(с) представлен результат для логической функции, рассматривае мой в нашем примере. Мы обвели пары единиц, чтобы указать, что соответствую щие минтермы объединяются в один терм-произведение. Схема И-ИЛИ, реализующаяэтуфункцию,приведенанарис.4.28. Х Рис. 4.28. Минимизированная схема И-ИЛИ В отношении многих логических функций процедуру объединения клеток можно распространить на случай, когда один терм-произведение получается в резул ьтате объединения не двух клеток, а большего их числа.

Рассмотрим, например, каноническую сумму логической функции Е = Хх тз(0, 1, 4, 5, б). Выполняя итеративно те же алгебраические преобразования, что и в предыдущих примерах, можно четыре из пяти минтермов объединить в один: г = Х' У' Е'+Х' У' 2+Х У' Е'+Х У' 2+Х У Е =[(Х' У') Л'+(Х' У') 2[+[(Х.У').Е'+(Х У') Е[+Х У Е' =Х' У'+Х У'+Х У Е' = [Х' (У') +Х (У'Ц+Х У Е' = У'+Х У Е'. В общем случае объединение 2' клеток, содержащих 1, приводит к образованию терма-произведения с и — (литералами, где и — число переменных у данной функции. Вот точное математическое правило для определения того, как именно можно объединять клетки, содержащие 1, образуя соответствующий терм-произведение: Набор из 2' клеток, содержащих 1, можно объединить, если существует 1'таких переменных рассматриваемой логической функции, что в пределах данного набора перебираются все 2' возможных комбинаций зтих переменных, тогд~ как остальные и — ! переменных во всех клетках набора имеют одни и те же значения.

Соответствующий терм-произведение содержит и — ~ литерале~ причем та или иная переменная вхолит в него в виде дополнения, если оиа имеет значение 0 во всех обьединяемых клетках, и- непосредственно, если ее значение равно!. 4.3. Синтез коаябинациоиных схем 271 Графически это означает, что можно обводить прямоугольные»аборы единиц (гесьяляи(аг з«м оГ)з), содержащихся в 2' клетках («прямоугольные» как в буквальном, так и в переносном смысле этого слова), распространив определение «прямоугольный» на случаи, когда необходимо принимать во внимание свернутость карты по краям. Литералы, которые войдут в соответствующие термы-произведения, можно непосредственно определить по карте; вопрос о каждой из переменных решается по одному из следующих правил: ° Если обведенная область покрывает толью ту часть карты, где переменная равна О, то эта переменная входит в терм-произведение в виде дополнения, ° Если обведенная область покрывает только ту часть карты, где переменная равна 1, то эта переменная входит в терм-произведение непосредственно.

° Если в обведенную область попадают участки карты, где переменная равна О, а также участки карты, где переменная равна! „то эта переменная отсутствует в терме-произведении. Сумма произведений для нашей функции должна состоять из термов-произведе- ний (обведенных наборов клеток, содержащих 1), которые покрывают все единицы на карте и не содержат нулей. Х Х. 2' 0 Х 2~Оп д 1 з 1 (а) (с) У рис. 429. г = Ех тг(0, 1, 4, 5, б).

(а) первоначальная карта Карно; (Ь) карта Карно с обведенными термами-произведениями; (с) схема И-ИЛИ В самом последнем нашем примере логическая функция имела вид: г = 2х тх(О, 1 4, 5, б); карта Карно для нее представлена на рис.4.29(а) и (Ь). Мы обвели два набора единиц: один из них охватывает четыре клетки н соответствует терму-произведению у, а другой состоит из двух единиц н эквивалентен терму-произведению Х 2'.

Обратите внимание на то, что во второй терм-произведение входит на олин литерал меньше, чем в соответствующий терм-произведение в нашем алгебРаическом решении (Х.у 2'). Включив клетку 6 в наибольший возможный набор единиц. мы нашли более экономичную реализацию данной логической функции, 272 Глава 4. Принципы проектирования коыбинацмоииьпс лопоческнх схеы поскольку 2-в ходовой вентиль И, скорее всего, будет стоить дешевле, чем 3-входа вой вентиль. То, что два разных терма-произведения покрывают теперь одну и 1У же клетку, содержащую 1 (4-ю клетку), никак не отражается на логической фут, ции, так как при логическом сложении 1 ь 1 = 1, а не 2! Соответствующая двухуро невая схема И-ИЛИ показана парис.4.29(с).

Другим примером может служить минимизация схемы устройства лля обна ружения простых чисел, привеленная ранее на рис. 4.! 8; результат минимизаци „ представлен на рнс. 4.30. (Ь) 213 ой! ЙЗ г — -1 М!Мо~ 00 01 11 10 00 ЙЗ'М! 'Мо йо М,.йо 122' ЙЗ' М! 2!2 К = ЙЗ ™О + ЙЗ™2 ™1 + М2 ™! ™О О Й2™1' МО МЗ к = 2!о т т до(1,2,зжт, »,1 з) (с) М! Й, Мо рис. 4. 30. устройство для обнаружения простых чисел: (а) исходная карта Кар- но; (Ь) обведенные наборы единиц и соответствующие им термы-произведе- ния; (с) минимизированная схема Теперь нам понадобится еше несколько определений, чтобы внести ясность в то, что мы делаем: Чинимальвал сумма (тт!та)зит) логической функции р(Х1,, Х )-это такое выражение для г вида «сумма произведенийгч что не существует представлений Е в виде суммы произведений с меньшим числом терман-произведений а в любое другое выражение вида «сумма произведений» с тем же самым чис лом терман входит, по меньшей мере, столько же литералов.

Характеристики

Тип файла
DJVU-файл
Размер
11,16 Mb
Тип материала
Высшее учебное заведение

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6455
Авторов
на СтудИзбе
305
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее