Главная » Просмотр файлов » Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)

Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865), страница 63

Файл №1095865 Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (Шахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000)) 63 страницаШахгильдян В.В. Проектирование радиопередатчиков (4-е издание, 2000) (1095865) страница 632018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 63)

3.49,а,б) выбирают равным приблизительно «/й, Ля. В-четвертых, при расчете СС-элементов каждую П- или Т-цепочку представляют последовательным соединением двух Г-цепочек, трансформирующих нагрузочное сопротивление последовательно йе в Нд, а затем г«е в гг „. При этом ггэ выбирают в 3...5 раз меньше для П- цепочек (или больше для Т-цепочек) по сравнению с наименьшим (или наибольшим) из сопротивлений Нп и Явх. Это соответствует примерно гл = (О 05...0,1)аф, т е. 1Е-элементы П-, Т- и Г-цепочек, образующих ВФЕ, будут обеспечивать заданную фильтрацию при потерях, близких к наименьшим, и достаточно широкои полосе пропускания. В схеме на рис. 3,49,а коэффициент фильтрации по току г е ХегХе4 з ггХег+Хее Хег Хее гйтдейс = П вЂ” и, + ХсгХсзХсз 1, ЛсгЛсз ХсгХсз ХсзХсз/ Хс! Хсз Лсв /) ( Л с! Хсз Хсз Хс! Хсз з Хег + Хе4 Хег Хе4 — и г Х ~ е г Х ~ ~ ~ 4 ~ ~ ~ с 4 ~ ~ и ~ ~ | ~ | ~ | ~ ~ ~ ~ | и ~ с | с 3 г + + .

ХАпЕ+ ЛсгХсв ХсгХсз ХсзЛсз/ (3.44) В схеме на рис. 3.49,б коэффицивнт фильтрации по напряжению фг зХегХез ~Х Лл е~ з ~Хе!(Хез+Хгв) упейств ) и . ( Ьз + — и + Х,Л, (,,) Хез(Хг.! + Хез)1 г /Хг! Хг.! + ХгзЛ + — и — + ) Хл.е+ Хсе 1 1,Хсг Хсе + п(ХГ! + Хьз + Хез) + ХАпе + п ! 4ХегХез ЯА ХсгХс4 — г Хег+Х,!+Хез +1 (3.45) В этих формулах: Хвы Хвг,... и Хсг, Хсг,... — модули сопротивлений 1- и С-элементов на частоте 1-й гармоники; ХА„Е оо ХА +Х, „ — суммарное сопротивление реактивной составляющеи сопротивления нагрузки (антенны) Хл„и согласующего элемента Х, „на частоте лг-й гармоники.

Если ВФС содержит менее пяти элементов, то в схемах рис. 3.49,а,б надо исключать последние элементы: Св (или 7в), С4 (или Ь4) и т д., а в (3.44) и (3.45) принимать Хсз —— сю (или Хез = 0), Хг.4 — — 0 (или Хсе — сю) и т.д. Для этого достаточно в (3.44) и (3 45) опускать слагаемые, в которые входят сопротивления этих элементов Часто при построении ВФЕ непосредственно на выходе лампы (транзистора) устанавливают один ЕС-контур (рис.

3.49,в,г), который настраивают в резонанс на рабочую частоту. В этом случае при расчете Фг,„, в (3.44) вместо Лс! = 1/(2я/С!) подставляют 1/(2я/С!— — 1/(п~2п/Ь!)), а при расчете Ф~спей, в (3,45) вместо Хг.! — — 2к/7.! подставляют 1/[2я/Ь! — 1/(п~2п/С!)], 286 Рис. 3.50 В передатчиках, работающих на фиксированной частоте / = сопзц эффективным способом фильтрации высших гармоник является включение дополнительных Еп „Сдоп-резонансных контуров, настроенных на тУ или инУю Лг-ю гаРмоникУ. ПаРаллельный Ьд,пСдоп-контУР включают последовательно и, наоборот, последовательный Еп, Сд „-контур— параллельно соответственно в одну из ветвей или точку ВФЕ, построенной на основе одной или нескольких Г-, Т- и П-цепочек. Практически можно параллельный контур включать вместо одной из последовательных индуктивностей Е;, а последовательныи контур — вместо одной из емкостей С,4г, как показано на Рис.

3.50. КонтУР ЬпопСдоп, настРоенныи на частоту Л!-й гармоники: 1л ег,с, = г, (3.46) должен иметь сопротивление (или проводимость) на основной частоте такое, как у Ь! (или Сг+!), вместо которых он включается, т е, 1 1 = 2х/Ь! — в схеме на рис. 3.50,б (3.47а) — 2лу Скоп 1 1 = 2гг ГС44! — с схеме на рис. 3.50,в;(3.476) С 2я/Сиоп Из (3.47) с учетом (3.46) находим расчетные соотношения для бдоп и Сд 1Л 1 7доп — 7! 1 г ~; Сд — г г — в схеме на рис. 3.50,б пг,) ' и пг(2гг/)г7п, (3.48а) — в схеме на рис.

3.50,в. (3.486) Сопротивление параллельного или последовательного г, пСпопконтура на резонансной частоте (частоте 7!г-й гармоники) соответственно равно: Впар = Впар = п2ЯУ/допОх.х«в схеме на Рис. 3.50,б (3.49а) 1 г...=л. — в схеме на рис 3 50 в (3 496) п2 я/Споп9х. хп 287 где Я„д„— добротность Ьд~дСд -контура на частоте п-й гармоники. Согласно (3.48) и (3.49) сопротивление параллельного Ед,«Сд„нконтУРа оказываетсЯ в (1 — 1/пз)Яккп Раз больше, чем сопРотивление индуктивности 1«ч и аналогично сопротивление последовательного 1д«дСд«д контУРа в (1 — 1/и )г«тх кп Раз меньше, чем сопРотивление емкости С(+( на частоте п/. Это определяет выигрыш в фильтрации на частоте и-й гармоники, для приближенной оценки которого после расчетов по (3.44) или (3.45) в отсутствие 1дн«Сд«д-контуров Фд а увеличивают в Пп ~( 1 — — ) Як,кп~ раз, где и — число Ьд««Сд д-контуров, 1=1 настроенных на данную и-ю гармонику.

Последовательность расчета ВФЕ по схемам рис. 3.49. 1. Допустимый ток или напряжения п-й гармоники (обычно второй и третьей, ближе всего расположенных к основной и наиболее интенсивных) в нагрузке (в антенне), т.е. на выходе ВФЕ; („= 2Р„„,/Я„„«„„= 2Р„Н, (3.««( где Р„„д — допустимая мощность п-й гармоники в нагрузке; Лд„— резистивная составляющая нагрузки (антенны) на частоте и-й гармоники (при ориентировочных расчетах можно принимать Йд„йд).

2. Амплитуда и-й гармоники тока 1,„„или напряжения Унхп на входе ВФС определяется соответственно амплитудой тока 1„„или напряжения Уг„п-й гармоники на выходе ГВВ. Во многих случаях амплитуду и-й гармоники тока или напряжения на выходе ГВВ можно определить, зная относительный их уровень 1,„/1„или Уг„/Уг( при косинусоидальных, прямоугольных или других формах импульсов выходного тока и напряжения. Однако часто расчетным путем либо опираясь на экспериментальные измерения определяют относительный уровень высших гармоник на выходе генератора в децибелах: агп —— 20 Чб(1«п/1ы) или агп = 20 $8(Угп/Уг(). (351) В однотактных генераторах при работе транзистора (лампы) в недо- напряженном, граничном или слегка перенапряженном режиме, в предпосылке, что импульс коллекторного, стокового или анодного тока близок к отрезку косинусоиды, относительный уровень высших гармоник тока составляет а = 2018(1гп/1,() = 20'(8(оп(В)/а((В)).

(3.52а) В широкодиапазонных двухтактных генераторах на биполярных транзисторах с ОЭ и МДП-транзисторах с ОИ при индивидуальном подборе пары транзисторов а з яв — (2б...30) дБ; агз (ы (15 ° ° 20) дБ, (3.52б) В двухтактных ключевых генераторах с резистивной нагрузкой в режиме с гн„, близким к я, наибольшей является третья гармоника напряжения (тока) амплитудой У„з ю У,(/3. Однако из-за некоторой несимметричности работы транзисторов и схемы присутствуют четные гармоники. Поэтому приближенно можно принять агэ лз — (20...40) дБ; агз в -(12...14) дБ. (3.52в) В двухтактных ключевых генераторах с фильтровой нагрузкой наибольшей является также 3-я гармоника, однако из-за некоторой несимметрии работы транзисторов и схемы присутствует и 2-я гармоника. Относительный уровень 2- и 3-й гармоник напряжения в генераторе с последовательным контуром и тока в генераторе с параллельным контуром можно оценивать по (3.52в).

В однотактных ключевых генераторах с формирующим контуром наибольшей является 2-я гармоника. В генераторах с параллельным формирующим контуром (рис. 2.19,а) относительный уровень 2-й гармоники напряжения приближенно можно рассчитать как для косинусоидального импульса с углом отсечки В: ага = 20 (8(Угг/Уг() 20 (8(аз(В«з)/а((В г )) (3.52г) где В,„= (2х — т„„)/2. В генераторах с Г-образным формирующим контуром обеспечивается дополнительное ослабление высших гармоник.

Относительный уровень 2-й гармоники тока на его выходе агэ = 20(8 — вз 20 18 ' + 1г2 оз(гн г/2) 1г! о!(тна«/2) + 10!8 (16[1(гп„)с(тдн«) — 1/4)~ + 4сз(та )) — б, (3.52д) где первое слагаемое учитывает относительный уровень 2-й гармоники тока г ((Л), близкого к косинусоидальному импульсу с углом отсечки В,„= г„„/2, второе слагаемое — дополнительное ослабление, обеспечиваемое Г-образным контуром при нагрузке на сопротивление Лн, а третье слагаемое ( — б дБ) — дополнительное ослабление при включении дополнительной фильтрующей цепи, начинающейся с параллельной емкости (рис. 2.19,6).

Если фильтрующая цепь начинается с последовательной индуктивности (рис. 2.19,в), то -б дЬ опускают. Значения 1(гпн«) и с(гэн«) Берут из табл. 2.2. Зная аг„и используя (3.51), определяют амплитуду п-й гармоники тока или напряжения: 1 = 10«п"узе1г или У = 10«,„1звУ где 1г( или Уы — амплитуда первой гармоники тока или напряжения на выходе ГВВ, которая должна быть известна из электрического расчета выходной цепи данного класса ГВВ. 288 289 3, Коэффициент фильтрации, который должна обеспечивать ВФС: 3 3 и 2 1вхп 1еп Фгпеовх = 1 = з — в схеме на рис. 3.49,а,в; йпдоп 1йпдод 2 г и,„„71 идеовх = з = — в схеме на рис.

3.49,ба. йпдод йпдод (3.53) (3.54) Р ° = О, 517 1,; Р = О, 517515. Для аналогичных расчетов напряжении, токов и реактивных мощностей в 11Сыэлементах параллельного или последовательного контура в схемах рис. 3.49,в,г предварительно определяют 71гспор —,/2Р, й е или г„„„= Егее~ея.м.. -- ..„....,,... ге .....,....,...,. ного контура 15 = ~1с~ = Ггьсп р/Х1 или напряжения на ЕС-элементах последовательного контура Ев = (71с! = 1г,с оеХ1 и далее по (3.54) находят реактивные мощности в них. 7. Мощность потерь в ЕС-элементах определяют как Рд„= О, 515згь или Рс, = О, 51гсдс, где гд — омическое сопротивление потерь в ка- 2 тушке индуктивности; дс — омическая проводимость в конденсаторах на рабочей частоте /.

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Как Вы думаете, сколько людей до Вас делали точно такое же задание? 99% студентов выполняют точно такие же задания, как и их предшественники год назад. Найдите нужный учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6418
Авторов
на СтудИзбе
307
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее