Главная » Просмотр файлов » Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003)

Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (1095864), страница 42

Файл №1095864 Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (Дегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003)) 42 страницаДегтярь Г.А. Устройства генерирования и формирования сигналов (2003) (1095864) страница 422018-12-30СтудИзба
Просмтор этого файла доступен только зарегистрированным пользователям. Но у нас супер быстрая регистрация: достаточно только электронной почты!

Текст из файла (страница 42)

См. лекцию 10.183e.Z 0ФДля сохранения симметрии схемы генератора ёмкость С Н при последовательной настройке витка реализуется в виде двух последовательно включенных конденсаторов ёмкостью2 С Н каждый.Применение настройки витка усложняет элемент связи, но с этим приходится мириться, когда важны энергетические показатели генератора.При использовании петли связи с контуром из отрезка коаксиальной линии(рис.12.13,б) величину связи можно регулировать поворотом петли вокруг оси, проходящей через её плоскость, изменяя этим эффективную площадь петли S ЭФ , определяемуюсоотношениемS ЭФ  S cos ,где S - площадь петли связи;  - угол между плоскостью петли связи и плоскостью, проходящей через ось поворота петли и ось отрезка коаксиальной линии контура.Чем больше S ЭФ , тем сильнее связь (максимальная связь оказывается при совпадении плоскости петли с плоскостью, проходящей через оси коаксиальной линии контура иповорота петли; при развороте петли на 90° относительно названного положения связьстановится минимальной).Чем ближе петля связи размещается к пучности тока, то есть ближе к короткозамыкателю контура, тем сильнее связь.Длину петли связи  П , как и длину коротких витков В , обычно принимают: П   / 8.Увеличение длины петли связи сверх этой величины почти не меняет количества магнитных силовых линий, пронизывающих её плоскость, так как основной поток магнитныхсиловых линий сосредоточен в области пучности тока в отрезке контурной линии научастке (1/10…1/8)  .

Увеличение длины петли связи приводит к росту её индуктивностиLП , что затрудняет передачу в нагрузку требуемой мощности. Для компенсации индуктивного сопротивления петли связи используют настройку её при помощи ёмкости С Н ,реализуемой в виде конструктивно выполняемого конденсатора (рис.12.15,а) или ёмкостного шлейфа (рис.12.15,б, в).IФ Диэлектрик конденсатора СНаКороткозамкнутый шлейфбвРис.12.15В схемах (рис.12.15,а,б) используется последовательная настройка петли связи, а всхеме (рис.12.15,в) – параллельная настройка.

Необходимая величина ёмкости конденсатора настройки С Н рассчитывается, как и в случае короткого витка, из условия резонанса(**), в котором вместо индуктивности витка LВ следует учитывать индуктивность петлиLП .184Геометрическая длина короткозамкнутого шлейфа  Ш может быть найдена по формуле11 L  1 1 Z 11  arcctg  C Н Z 0 Ш   arcctg   0 Ш  ,arctg   П   arctg   L П  Z0Ш   C Н Z 0 Ш  где Z 0 Ш - волновое сопротивление линии шлейфа.Связь с помощью витков и петель связи используется в мощных генераторах, так какэти элементы связи практически не ухудшают электрическую прочность контура, будучирасположенными вблизи короткозамыкателя, то есть в точках с относительно малымидействующими напряжениями.Ш 1Кондуктивная связьПри кондуктивной связи с контуром полезная нагрузка подключается непосредственно к проводам отрезка линии контура в сечении х  СВ .Реализация кондуктивной связи в случае контуров из короткозамкнутых отрезковдвухпроводной и коаксиальной линий показана на рис.12.16.

Аналогично осуществляетсякондуктивная связь с контурами на основе разомкнутых отрезков линий.С0Фидер к нагрузкеUСВФидер к нагрузкеℓℓСВℓСВUСВбаРис.12.16Кондуктивная связь нагрузки с контуром применяется при фиксированной частотегенератора или при ёмкостной перестройке (настройке) контура. При перестройке контураизменением геометрической длины отрезка линии  кондуктивная связь оказывается неудобной, особенно в случае контуров из отрезков коаксиальных линий из-за создаваемыхею ограничений на перемещение поршня (короткозамыкателя) и невозможности регулировки связи.При кондуктивной связи фидер (нагрузка) подключается к контуру в сечении отрезкалинии, где напряжение равно необходимому для передачи в нагрузку (фидер) требуемоймощности.При согласовании фидера с нагрузкой в нём должна быть обеспечена бегущая волнанапряжения с амплитудойU М Ф  2 P~Ф Z 0Ф ,(12.32)где P~Ф - требуемая мощность в полезной нагрузке P~Ф  P~ Н  ; Z 0Ф - волновое сопротивление фидера, согласованного с полезной нагрузкой.11Следует из условия: входное сопротивление шлейфа из короткозамкнутого отрезка линииравно сопротивлению ёмкости конденсатора настройки j1/ C Н  j L П  .jZ 0 Ш tg Ш185Если принять, что подключение нагрузки (фидера) к контуру не изменяет закон распределения напряжения вдоль проводов отрезка линии контура, то подключать фидер кконтуру следует в сечении х  СВ , в котором напряжение U СВ равно требуемому на входефидера U М Ф (12.32).В случае короткозамкнутого отрезка линии контура согласно (12.12) при х  СВU СВ  U М sin СВ .(12.33)Напряжение на входе отрезка, соответствующее напряжению на выходе АЭ и равноенапряжению на ёмкости С0 , определяется (12.12) при х   , то естьU С  U MA, MK  E A, K  U M sin .0Соответственно, напряжение в сечении х  СВ (12.33)UCE A , KU MA, MKU СВ sin СВ sin СВ sin СВ .(12.34)sin sin sin Приравнивая (12.32) и (12.34), определяем положение точек подключения нагрузки(фидера) к контуру: 2 P~Ф Z 0Ф1sin  .СВ  arcsin(12.35) U MA,MKПри работе контура на высшем тоне СВ (12.35) можно изменить на целое число полуволн, принимая 2 P~Ф Z 0Ф1СВ  arcsinsin    N / 2.(12.36) U MA,MKКроме того, так как одно и то же значение sin  случается дважды в интервале полуволны рабочих колебаний, то можно также принимать 2 P~Ф Z 0Ф1sin  .(12.37)СВ  N / 2  arcsin U MA,MKВ (12.36), (12.37) N  n , где n – номер высшего рабочего тона КС.Для реализации выбирается удобное значение СВ из (12.35) – (12.37).

Обратим вни0мание, что физически должно быть 0  СВ   .Подобные выражения для определения СВ могут быть получены для контуров изразомкнутых отрезков. Для таких контуров согласно (12.13)UCUU СВ  U M cos СВ cos СВ  MA,MK cos СВ .cos cos Приравнивая последнее соотношение и (12.32), получим выражение для определенияСВ . При работе КС на высшем тоне значение СВ может быть изменено на целое числополуволн аналогично (12.36), (12.37).С влиянием фидера (нагрузки) на распределение напряжения и тока вдоль проводовотрезка линии контура можно не считаться, если выполняется соотношениеZ 0Ф  3Z 0 tgСВ(I)при использовании короткозамкнутого отрезка или соотношениеZ 0Ф  3Z 0 ctgСВ(II)0в случае разомкнутого отрезка линии, где Z 0 - волновое сопротивление линии контура;Z 0 tgСВ , Z 0 ctgСВ - величина сопротивления отрезка линии контура длиной СВ , соответственно короткозамкнутого и разомкнутого.186На рис.12.17 представлена эквивалентная схема кондуктивной связи нагрузки с контуром на основе короткозамкнутого отрезка линии (рис.12.17,а) и распределение токавдоль проводов контура при работе на основном тоне (рис.12.17,б).ℓСВℓI / I //I/Z0ФС0I //IФС0I //IФI/аIМбРис.12.17Ток на входе отрезка линии контура длиной СВU СВI Ф Z 0Ф I // e  j / 2 .jZ 0tgСВ jZ 0 tgСВТок на выходе отрезка линии длиной ( СВ )*I // **I /  I Ф  I // .Величина этого тока на основании записанных соотношений I /  I Ф2  I //2 I // 1 Z 02 tg 2 СВ.Z 02ФЕсли Z 0Ф  3Z 0 tgСВ , то I /  I // 10 9  1,05 I // , то есть скачок тока в линии контурав месте включения нагрузки (фидера) около 5%.12 Чем больше сопротивление нагрузки посравнению с сопротивлением короткозамкнутого отрезка линии контура длиной СВ (I),тем меньше величина скачка тока в проводах линии в сечении х  СВ и с ним практически можно не считаться.

Аналогично получается и в случае контура на основе разомкнутого отрезка линии при выполнении соотношения (II).Если сопротивление нагрузки будет меньше, чем требуется (I), (II), то ток в проводахлинии претерпевает большой скачок в месте подключения нагрузки х = СВ и характерего распределения вдоль проводов линии уже нельзя считать монотонным. В частности,если Z 0Ф  0 , то нагрузка будет проявлять себя как короткозамыкатель.

Соответственно,в случае контура на основе короткозамкнутого отрезка линии короткозамкнутый участокдлиной СВ перестаёт влиять на процессы в контуре, то есть контур превращается в другой контур с длиной отрезка ( СВ ) . В случае контура на основе разомкнутого отрезкалинии при Z 0Ф  0 участок со стороны разомкнутого конца перестаёт оказывать влияниена процессы в контуре, а сам контур превращается в контур на основе короткозамкнутогоотрезка линии длиной ( СВ ) .Сопротивление нагрузки Z 0Ф можно пересчитать к месту включения АЭ (к ёмкостиС0 ), исходя из закона сохранения энергии, согласно которому12Величина тока слева отличается от величины тока справа в сечении линии в месте включения нагрузки(фидера) на 5%.187P~Ф 2U C2U СВ,2 Z 0Ф 2 Roe Ф0где Roe Ф - пересчитанное к месту включения АЭ сопротивление нагрузки Z 0Ф .Из последнего соотношения2 UC  Z 0Ф .Roe Ф  U СВ Если с влиянием нагрузки на распределения напряжения и тока вдоль проводов линии контура можно не считаться, то в случае, например, короткозамкнутого отрезкаU СВ  U M sin СВ ;U C  U M sin  .Соответственно002 sin   Z 0Ф .Roe Ф  (12.38) sin СВ Аналогичное выражение можно получить и для контура на основе разомкнутого отрезка линии.

Отличие будет только в замене функции распределения напряжения – синусна косинус.Эквивалентное нагруженное сопротивление контура (сопротивление нагрузки АЭ)Roe 0 Roe ФRoe Н ;(12.39)Roe 0  Roe ФКПД контураRRoe 0 К  1  oe Н ,(12.40)Roe 0 Roe 0  Roe Фгде Roe 0 - ненагруженное эквивалентное сопротивление контура, определяемое, соответственно, согласно (12.26) или (12.27).Определяемое (12.39) значение Roe Н должно быть не меньше требуемого для обеспечения рассчитанного режима работы АЭ генератора. Если Roe Н оказывается существенно больше необходимого Roe Н необх (если меньше, то нужная мощность в нагрузке не можетбыть обеспечена), то из (12.39) следует определитьRoe 0 Roe Н необхRoe Ф Roe 0  Roe Н необхи, исходя из найденного значения Roe Ф , определить место подключения нагрузки (фидера).

Характеристики

Список файлов книги

Свежие статьи
Популярно сейчас
Почему делать на заказ в разы дороже, чем купить готовую учебную работу на СтудИзбе? Наши учебные работы продаются каждый год, тогда как большинство заказов выполняются с нуля. Найдите подходящий учебный материал на СтудИзбе!
Ответы на популярные вопросы
Да! Наши авторы собирают и выкладывают те работы, которые сдаются в Вашем учебном заведении ежегодно и уже проверены преподавателями.
Да! У нас любой человек может выложить любую учебную работу и зарабатывать на её продажах! Но каждый учебный материал публикуется только после тщательной проверки администрацией.
Вернём деньги! А если быть более точными, то автору даётся немного времени на исправление, а если не исправит или выйдет время, то вернём деньги в полном объёме!
Да! На равне с готовыми студенческими работами у нас продаются услуги. Цены на услуги видны сразу, то есть Вам нужно только указать параметры и сразу можно оплачивать.
Отзывы студентов
Ставлю 10/10
Все нравится, очень удобный сайт, помогает в учебе. Кроме этого, можно заработать самому, выставляя готовые учебные материалы на продажу здесь. Рейтинги и отзывы на преподавателей очень помогают сориентироваться в начале нового семестра. Спасибо за такую функцию. Ставлю максимальную оценку.
Лучшая платформа для успешной сдачи сессии
Познакомился со СтудИзбой благодаря своему другу, очень нравится интерфейс, количество доступных файлов, цена, в общем, все прекрасно. Даже сам продаю какие-то свои работы.
Студизба ван лав ❤
Очень офигенный сайт для студентов. Много полезных учебных материалов. Пользуюсь студизбой с октября 2021 года. Серьёзных нареканий нет. Хотелось бы, что бы ввели подписочную модель и сделали материалы дешевле 300 рублей в рамках подписки бесплатными.
Отличный сайт
Лично меня всё устраивает - и покупка, и продажа; и цены, и возможность предпросмотра куска файла, и обилие бесплатных файлов (в подборках по авторам, читай, ВУЗам и факультетам). Есть определённые баги, но всё решаемо, да и администраторы реагируют в течение суток.
Маленький отзыв о большом помощнике!
Студизба спасает в те моменты, когда сроки горят, а работ накопилось достаточно. Довольно удобный сайт с простой навигацией и огромным количеством материалов.
Студ. Изба как крупнейший сборник работ для студентов
Тут дофига бывает всего полезного. Печально, что бывают предметы по которым даже одного бесплатного решения нет, но это скорее вопрос к студентам. В остальном всё здорово.
Спасательный островок
Если уже не успеваешь разобраться или застрял на каком-то задание поможет тебе быстро и недорого решить твою проблему.
Всё и так отлично
Всё очень удобно. Особенно круто, что есть система бонусов и можно выводить остатки денег. Очень много качественных бесплатных файлов.
Отзыв о системе "Студизба"
Отличная платформа для распространения работ, востребованных студентами. Хорошо налаженная и качественная работа сайта, огромная база заданий и аудитория.
Отличный помощник
Отличный сайт с кучей полезных файлов, позволяющий найти много методичек / учебников / отзывов о вузах и преподователях.
Отлично помогает студентам в любой момент для решения трудных и незамедлительных задач
Хотелось бы больше конкретной информации о преподавателях. А так в принципе хороший сайт, всегда им пользуюсь и ни разу не было желания прекратить. Хороший сайт для помощи студентам, удобный и приятный интерфейс. Из недостатков можно выделить только отсутствия небольшого количества файлов.
Спасибо за шикарный сайт
Великолепный сайт на котором студент за не большие деньги может найти помощь с дз, проектами курсовыми, лабораторными, а также узнать отзывы на преподавателей и бесплатно скачать пособия.
Популярные преподаватели
Добавляйте материалы
и зарабатывайте!
Продажи идут автоматически
6353
Авторов
на СтудИзбе
311
Средний доход
с одного платного файла
Обучение Подробнее